《2022年高中生物《生態(tài)工程在農(nóng)業(yè)中的應(yīng)用》教案1 浙教版選修3》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2022年高中生物《生態(tài)工程在農(nóng)業(yè)中的應(yīng)用》教案1 浙教版選修3(3頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、2022年高中生物生態(tài)工程在農(nóng)業(yè)中的應(yīng)用教案1 浙教版選修3【教學(xué)目標(biāo)】知識與能力方面:1.說出農(nóng)業(yè)生態(tài)工程中調(diào)整種植業(yè)和畜牧業(yè)結(jié)構(gòu)的意義。2.說出我國農(nóng)業(yè)生態(tài)工程的主要技術(shù)。3.嘗試分析農(nóng)戶庭院生態(tài)系統(tǒng)的經(jīng)濟效益。4.認(rèn)同農(nóng)業(yè)生態(tài)工程是實現(xiàn)農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的必然措施的觀點。5.嘗試?yán)蒙鷳B(tài)學(xué)原理,進行生態(tài)城鎮(zhèn)的簡單設(shè)計。過程與方法方面: 學(xué)會查找資料,搜集資料的方法。5.嘗試?yán)蒙鷳B(tài)學(xué)原理,進行生態(tài)城鎮(zhèn)的簡單設(shè)計。情感態(tài)度、價值觀方面:認(rèn)同農(nóng)業(yè)生態(tài)工程是實現(xiàn)農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的必然措施的觀點?!窘虒W(xué)重點】 農(nóng)業(yè)生態(tài)工程的主要技術(shù)?!窘虒W(xué)難點】 農(nóng)業(yè)生態(tài)工程的主要技術(shù)?!窘虒W(xué)方法】 自學(xué)結(jié)合講授?!?/p>
2、教學(xué)課時】 1課時【教學(xué)過程】導(dǎo)入,提出問題:結(jié)合你的光合作用的知識和生產(chǎn)實踐,思考傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)中有什么科學(xué)方法?(學(xué)生活動)閱讀課文,尋找答案。(歸納總結(jié))思考傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)中的科學(xué)方法:間種套種輪種其中間種和套種最大的區(qū)別在于是否同時播種,如果同時播種,間行種植,則是間種,如果不同時播種,而且也不同時收獲,則為套種。(提出問題)什么是農(nóng)業(yè)生態(tài)工程?(學(xué)生活動)閱讀課文,尋找概念。(歸納總結(jié))農(nóng)業(yè)生態(tài)工程的概念:農(nóng)業(yè)生態(tài)工程以生態(tài)學(xué)原理為依據(jù),將種植、養(yǎng)殖、水產(chǎn)、園藝與林業(yè)、副業(yè)、加工業(yè)等進行優(yōu)化,將農(nóng)業(yè)廢棄物的轉(zhuǎn)化、再生及資源化等綜合起來,將節(jié)能、應(yīng)用清潔能源、生態(tài)建筑以及人口控制、生物多樣性保護等
3、結(jié)合起來。農(nóng)業(yè)生態(tài)工程的意義:生態(tài)農(nóng)業(yè)有效地促進了物質(zhì)循環(huán)、能量流動、信息傳遞的暢通,人與環(huán)境和諧相處,經(jīng)濟、生態(tài)環(huán)境和社會效益同步發(fā)展,是實現(xiàn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化過程中保證農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的一種生產(chǎn)方式。(提出問題)庭院生態(tài)系統(tǒng)的效益?(學(xué)生活動)庭院生態(tài)系統(tǒng)的經(jīng)濟效益分析計算并思考討論:(一)進行計算(二)討論1.李某家庭庭院生態(tài)系統(tǒng)人類活動所需要的能源物質(zhì)主要來源是什么?這些能源與燃煤、薪柴相比有什么優(yōu)點?2.建立蔬菜-雞、豬-沼氣的小循環(huán),從物質(zhì)利用的角度看有什么特點?3.該庭院生態(tài)系統(tǒng)的經(jīng)濟效益和生態(tài)效益如何?4.李某庭院生態(tài)系統(tǒng)是否適合我們地區(qū)的情況?為什么?(歸納總結(jié))1.計算結(jié)果(1)總投
4、入是1120.05元。(2)總產(chǎn)出是1629.20元。(3)投入/產(chǎn)出=68.7%(5)投入不變,增加收入為169.60630.72/385.40-184.32=93.24元維持產(chǎn)出不變,養(yǎng)雞需要投入385.40184.32/630.72=112.63元減少投入為169.60-112.63=56.97元2討論結(jié)果:(1)李某的家庭庭院生態(tài)系統(tǒng)人類活動所需要的能源主要來源是利用太陽能和沼氣。這些能源與燃煤、薪柴相比,最大的優(yōu)點是減少燃煤產(chǎn)生的污染,減少對森林的砍伐,從而有利于保護環(huán)境。(2)建立蔬菜-雞,豬-沼氣的小循環(huán),從物質(zhì)利用的角度看,促進了物質(zhì)的多級利用。(3)該庭院生態(tài)系統(tǒng)具有一定經(jīng)濟
5、效益和良好的生態(tài)效益。(4)開放性答案,注意要提出可行性論證。(提出問題)農(nóng)業(yè)生態(tài)工程的效益(學(xué)生活動)資料研究,討論下列問題:(1)作為農(nóng)業(yè)生態(tài)專家在具體調(diào)查的基礎(chǔ)上,作出種植業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)優(yōu)化建議時還必須要考慮哪些因素的制約?(2)為什么農(nóng)業(yè)生態(tài)專家建議夏季作物要多種小麥,少種油菜;秋季作物以花生和玉米為主?請從生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)部物質(zhì)循環(huán)利用的角度加以說明。(3)畜禽養(yǎng)殖業(yè)為什么要大力發(fā)展生豬、增加肉牛的養(yǎng)殖?(4)該鄉(xiāng)經(jīng)過重新規(guī)劃種植業(yè)和養(yǎng)殖業(yè)之后,除了農(nóng)民的經(jīng)濟收入提高之外,還可能有哪些效益?(5)對該鄉(xiāng)的發(fā)展,你們還有什么好的建議?(歸納總結(jié))(1)必須考慮種植面積、勞動力、畜力以及各種農(nóng)產(chǎn)品
6、當(dāng)?shù)氐纳鐣枨蠛褪袌鲂枰纫蛩氐闹萍s。例如本案例中的棉花盡管每公頃面積的純說如最高,但是綜合考慮對勞動力的需求以及市場需求等因素后,種植面積仍然很少。對于養(yǎng)殖業(yè)來說還要受到是否能夠提供足夠高質(zhì)量的飼料因素的制約。(2)小麥不僅經(jīng)濟效益高,而且可以提供較多飼料,這一優(yōu)化結(jié)構(gòu)復(fù)合當(dāng)?shù)貙嶋H;花生和玉米不僅產(chǎn)量高,經(jīng)濟效益好,而且可以提供較多的禽畜飼料,尤其花生提供較多的蛋白質(zhì)飼料,有利于種植業(yè)和畜禽業(yè)的協(xié)調(diào)發(fā)展。(3)因為生豬和肉牛對飼料的選擇性較小,可以充分利用農(nóng)作物秸稈,另外生豬和肉牛的市場需求大。(4)通過產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整有效地提高了農(nóng)民的經(jīng)濟效益和生態(tài)效益。(5)開放性問題,只要言之有理,即可。
7、(提出問題)我國農(nóng)業(yè)生態(tài)工程主要利用了哪些技術(shù)?(學(xué)生活動)閱讀,思考總結(jié)。(歸納總結(jié))(1)物質(zhì)的良性循環(huán)技術(shù)(2)潔凈可再生的新能源開發(fā)技術(shù)(3)種植業(yè)和畜牧業(yè)合理優(yōu)化技術(shù)【板書設(shè)計】一、農(nóng)業(yè)生態(tài)工程的概念和意義二、庭院生態(tài)工程三、農(nóng)業(yè)生態(tài)工程四、我國農(nóng)業(yè)生態(tài)工程的主要技術(shù)物質(zhì)的良性循環(huán)潔凈可再生的新能源系開發(fā)技術(shù)種植業(yè)和畜牧業(yè)合理優(yōu)化技術(shù)【隨堂練習(xí)】1農(nóng)業(yè)生態(tài)工程的利用的主要技術(shù)不包括 ( ) A物質(zhì)的良性循環(huán) B種植業(yè)和畜牧業(yè)合理優(yōu)化技術(shù)C雨水和地表水的收集利用 D潔凈可再生的新能源系開發(fā)技術(shù)【布置作業(yè)】完成學(xué)案和作業(yè)本上內(nèi)容。【教學(xué)反思】本節(jié)課主要是讓學(xué)生進行資料分析和討論,體會農(nóng)業(yè)生態(tài)工程的價值,在學(xué)習(xí)目標(biāo)上,重點要落實后兩維度的目標(biāo),即過程與方法,情感態(tài)度價值觀目標(biāo)。w.w.w.g.k.x.x.c.o.m