九年級英語上冊 Module 4 Home alone Unit 2(第1課時)教學(xué)案 (新版)外研版

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1、九年級英語上冊 Module 4 Home alone Unit 2(第1課時)教學(xué)案 (新版)外研版課題: M4Unit2 I became so bored with their orders that I wished they would leave me alone.(第一課時)教學(xué)目標:知識目標:1、讓學(xué)生學(xué)會使用本課的單詞、短語及重點句型。2、so that 引導(dǎo)的結(jié)果狀語從句能力目標: 能夠正確掌握并運用so that 引導(dǎo)的結(jié)果狀語從句,能夠讀懂有關(guān)獨自生活的短文;寫一篇有關(guān)自己獨自在家生活的文章。情感目標:培養(yǎng)自強自立意識,提高生活自理能力。教學(xué)重點:1.詞匯actuall

2、y, manage, burn, business, unable2.短語a bit, bee bored with, on business, hurry to do sth, all day long3.句型1) I became so bored with their orders that I wished they would leave me alone 2)Although my parents were very worried about leaving me.教學(xué)難點:正確掌握并運用so that 引導(dǎo)的結(jié)果狀語從句.重難點突破:以介紹為核心,通過小組活動,在聽、說、讀、寫

3、中使單詞及句型以不同的形式反復(fù)出現(xiàn),從而強化學(xué)習(xí)重難點。教、學(xué)法:任務(wù)型教學(xué)法,講授法,小組合作學(xué)習(xí)法,情境演練。教具:磁帶、錄音機、多媒體課件。一、自主學(xué)習(xí)(一):學(xué)單詞,跟錄音或老師讀單詞,并掌握其拼寫。事實上 _ 管理;支配_不高興的_命令;指示_工作_空的_ 燒焦_ 杯子_任務(wù)_ 午夜_ 不能做某事的_ (二)、重點短語1) .有點兒 _2).變得對厭倦 _ Zheng Chenyu once thought his parents_ every minute of his life, so he became so bored with their_ that he wished t

4、hey would leave him alone. One day, his parents went away_ for some days, so Zheng Chenyu thought his chance came! On the first day, he felt quite happy. _ he got home from school, he did some favourite things: eating snacks, enjoying a film and playing puter games. But, he_ late the next morning. H

5、e hurried to school with an_ stomach. At school, he felt tired and sleepy all day. At home, he tried to cook some _meals, but he_ rice and even dropped his fathers cup. He felt_ and began to miss everything that his parents did for him at home. Now he tells other teenagers: parents care is very impo

6、rtant and being home alone is not always_.3)實現(xiàn)_4).擔(dān)心_ 5).出差 _ 6)趕緊做某事 _7)不能做某事_8)整天_ 9)依靠_(六) 復(fù)述課文用方框中所給單詞或短語的適當形式完成短文。simple, as soon as, manage, empty, perfect, lonely, wake up, order, burn, on business 板書設(shè)計:M4U21.actually2.a bit/a little3.bee bored with4.be worried about /worry about5.hurry to do sth6.be unable to do sth /be able to do sth7.depend on8 help sb with sth /help sb (to) do sth課后反思:

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