《九年級(jí)物理 《55科學(xué)探究 摩擦力》教案》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《九年級(jí)物理 《55科學(xué)探究 摩擦力》教案（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、九年級(jí)物理 55科學(xué)探究 摩擦力教案【知識(shí)重點(diǎn)】1、滑動(dòng)摩擦力的定義和摩擦力的方向2、影響滑動(dòng)摩擦力的方法?！窘虒W(xué)過(guò)程】一、 滑動(dòng)摩擦力（5分鐘）1、根據(jù)課本P96的定義理解怎樣的力叫滑動(dòng)摩擦力？2、摩擦力的方向：_二、實(shí)驗(yàn)探究：滑動(dòng)摩擦力大小的有關(guān)因素（30分鐘）（一）、猜想與假設(shè)猜想一：滑動(dòng)摩擦力大小可能與接觸面的粗糙程度有關(guān)猜想二：滑動(dòng)摩擦力大小可能與_有關(guān)。猜想三：滑動(dòng)摩擦力大小可能與_有關(guān)。猜想四：滑動(dòng)摩擦力大小可能與_有關(guān)。猜想五：滑動(dòng)摩擦力大小可能與_有關(guān)。其它猜想：滑動(dòng)摩擦力大小可能與_有關(guān)。（二）制定計(jì)劃與設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)1、滑動(dòng)摩擦力大小如何測(cè)（課本P96加油站）_2、如何探究（控
2、制變量法的應(yīng)用）（1）探究滑動(dòng)摩擦力大小與接觸面的粗糙程度的關(guān)系_（2）探究滑動(dòng)摩擦力大小與壓力大小的關(guān)系_ 3、需要哪些實(shí)驗(yàn)器材（三）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集證據(jù)（教師演示）（四）歸納總結(jié)三、課堂練習(xí)（10分鐘）1、如圖1所示，重力為100N的物體A受到20N的水平向右的拉力作用，在水平地面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)。試在圖中畫(huà)出物體A受到的摩擦力f的示意圖。2、如圖2所示，物體B靜止于一斜面上，用力的示意圖畫(huà)出物體B所受到的摩擦力f。圖1 圖2 3、如圖3所示，物體C跟著傳送帶一起向上運(yùn)動(dòng)，用力的示意圖畫(huà)出物體C所受到的摩擦力f。4、關(guān)于摩擦力，下列說(shuō)法正確的是（ ）A、物體越重，接觸面越粗糙，物體受到的摩擦力就一定越大B、摩擦力的方向一定和物體的運(yùn)動(dòng)方向相反C、摩擦力一定阻礙物體的運(yùn)動(dòng)，所以它是阻力D、摩擦力可能為阻力，也可能為動(dòng)力【課后作業(yè)】頂尖課課練P79P82
九年級(jí)物理 《55科學(xué)探究 摩擦力》教案
