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1、中考物理 第1-2章 復(fù)習(xí)提升訓(xùn)練1.自行車是節(jié)能環(huán)保的交通工具，為了方便市民，我市在市區(qū)不同位置設(shè)立了自行車停取處。一天，小明用卡取自行車去上學(xué)，如圖所示。在行駛途中，他說自己是“靜止”的，他選擇的參照物是( )A.公路兩旁的房屋 B.公路兩旁的樹C.他騎的自行車 D.對面駛來的汽車2.（xx遼寧大連）汽車在平直的公路上勻速行駛，通過的路程s和時間t的關(guān)系圖像是( )3.灰蒙蒙的天氣讓越來越多的中國公眾注意到PM2.5，這些顆粒物太輕，很難自然下沉降落到地面上，而是長期飄浮在空中，不僅小到看不見，更小到可以直接進(jìn)入肺泡甚至融入血液，其吸附的重金屬氧化物或多環(huán)芳烴等致癌物質(zhì)危害很大。PM2.5
2、指的是直徑小于或等于( )A.2.5 dm的顆粒 B.2.5 cm的顆粒C.2.5 mm的顆粒 D.2.5 m的顆粒4.（xx海南）xx年5月，屯瓊高速公路建成通車。小明坐在瓊中至屯昌的汽車上，透過車窗看到路邊的樹木向后移動，他是以_為參照物。若該車用30 min行駛完46 km的全程，其平均速度為_km/h。 5.2014年5月16日，國內(nèi)首條具有自主知識產(chǎn)權(quán)的中低速磁浮交通線路長沙磁浮工程正式開工。線路全長約18公里，全程僅需10分鐘，則其平均速度為_km/h，行駛過程中相對于路邊的樹木，磁懸浮中的乘客是_（選填“運動”或“靜止”）的。6.李強同學(xué)在乘長途汽車旅行時，注意觀察公路旁邊的里程
3、碑，并將觀察結(jié)果記錄下來。(1)從記錄數(shù)據(jù)可以看出，汽車做的_(選填“是”或“不是”)勻速直線運動。(2)這輛汽車在該同學(xué)觀察的這段時間內(nèi)的平均速度是_km/h。7.在觀察如圖甲所示小球擺動時，濤濤同學(xué)發(fā)現(xiàn)小球每擺一個來回的時間似乎都相同。于是他猜想小球來回擺動一次所用時間t可能與：小球質(zhì)量m有關(guān)；繩子長度L有關(guān)；小球移開的距離s有關(guān)。為驗證自己的猜想，他用瓶子代替小球進(jìn)行實驗。(1)除圖中所示的器材外還需要_。(2)實驗中發(fā)現(xiàn)，瓶子擺動一次用的時間很難測準(zhǔn)，請幫他想一個更準(zhǔn)確的測量方法。(3)如果想研究擺動時間與小球質(zhì)量的關(guān)系，你認(rèn)為應(yīng)怎樣做？參考答案1.C 2.C 3.D4.汽車 925.108 運動6.（1）不是 （2）407.（1）秒表和天平（2）可以測量瓶子擺動多次所用的時間，從而算出擺動一次的時間，即測出擺動n次的時間t總，則擺動一次的時間為 。（3）控制繩子長度L和小球移開的距離s不變，換不同質(zhì)量的小球進(jìn)行實驗。
中考物理 第1-2章 復(fù)習(xí)提升訓(xùn)練
