《（通用版）2020年高考?xì)v史大一輪復(fù)習(xí) 跟蹤檢測評估7 國共的十年對峙、抗日戰(zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭（含解析）》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《（通用版）2020年高考?xì)v史大一輪復(fù)習(xí) 跟蹤檢測評估7 國共的十年對峙、抗日戰(zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭（含解析）（8頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、跟蹤檢測評估7國共的十年對峙、抗日戰(zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭一、選擇題(每小題4分，共48分)11927年8月7日，中共中央在漢口召開緊急會議。會議指出：“共產(chǎn)黨現(xiàn)時最主要的任務(wù)是有系統(tǒng)地、有計劃地、盡可能在廣大區(qū)域中準(zhǔn)備農(nóng)民的總暴動，要注意武裝工人及暴動巷戰(zhàn)等軍事訓(xùn)練，即刻準(zhǔn)備響應(yīng)鄉(xiāng)村農(nóng)民的暴動，而推翻反革命的政權(quán)?！边@反映了當(dāng)時的中共()A以領(lǐng)導(dǎo)工人運(yùn)動為中心任務(wù)B堅持“城市中心論”C工作重心由城市轉(zhuǎn)向農(nóng)村D決定發(fā)動南昌起義解析：中共一大決定以領(lǐng)導(dǎo)工人運(yùn)動作為黨的中心任務(wù)，故A項錯誤；由材料中“有系統(tǒng)地、有計劃地、盡可能在廣大區(qū)域中準(zhǔn)備農(nóng)民的總暴動，要注意武裝工人及暴動巷戰(zhàn)等軍事訓(xùn)練，即刻準(zhǔn)備響應(yīng)鄉(xiāng)村
2、農(nóng)民的暴動”可知中共認(rèn)為中國革命的中心應(yīng)放在大城市，故B項正確；井岡山革命根據(jù)地建立后，黨的工作中心由城市轉(zhuǎn)向農(nóng)村，故C項錯誤；南昌起義爆發(fā)于1927年8月1日，在八七會議之前，故D項錯誤。答案：B2在1927年秋收起義部隊的三灣改編中規(guī)定：黨支部建在連上(此前營、連、排沒有黨組織)，排設(shè)黨小組；紅軍第四軍第九次黨代表大會決議案(一九二九年十二月)規(guī)定：紅軍是一個執(zhí)行革命政治任務(wù)的武裝集團(tuán)。上述規(guī)定旨在()A確立黨指揮權(quán)的建軍原則B明確革命軍隊的政治任務(wù)C把發(fā)展黨員定為中心工作D強(qiáng)化革命軍隊的軍事紀(jì)律解析：由材料中的“黨支部建在連上、排設(shè)黨小組、紅軍是一個執(zhí)行革命政治任務(wù)的武裝集團(tuán)”可知中國共
3、產(chǎn)黨強(qiáng)調(diào)黨對軍隊的絕對領(lǐng)導(dǎo)，故A項正確；強(qiáng)調(diào)的是黨指揮權(quán)即軍隊由誰指揮的問題，而沒有明確軍隊的政治任務(wù)，故B項錯誤；題干沒有涉及發(fā)展黨員的問題，故C項錯誤；題干沒有強(qiáng)調(diào)軍隊的軍事紀(jì)律問題，只是指揮權(quán)的問題，故D項錯誤。答案：A31930年，武漢、長沙、廣州等南方的大中城市，陡然增加了許多豪紳地主，尤其是江西的南昌、贛州等地，更是在短時間內(nèi)涌入了十多萬地主及其家屬。導(dǎo)致這一現(xiàn)象的主要原因是()A國內(nèi)發(fā)生嚴(yán)重經(jīng)濟(jì)危機(jī)B工農(nóng)武裝割據(jù)思想的實(shí)踐C民族資本主義發(fā)展受阻D北伐戰(zhàn)爭勝利進(jìn)軍的影響解析：據(jù)所學(xué)19271936年，隨著民族工業(yè)的發(fā)展，國民生產(chǎn)總值逐年增長，故A項錯誤；據(jù)所學(xué)19271930年中共
4、在革命根據(jù)地開展打土豪，分田地的土地革命，江西瑞金是中共中央所在地，結(jié)合“1930年城市，陡然增加了許多豪紳地主”和“江西的南昌、贛州”的信息可知，材料現(xiàn)象是工農(nóng)武裝割據(jù)思想的實(shí)踐的結(jié)果，故B項正確；據(jù)所學(xué)19271936年民族資本主義發(fā)展很快，故C項錯誤；北伐戰(zhàn)爭是19261928年，與材料信息1930年不符，故D項錯誤。答案：B42019廣東五校協(xié)作體聯(lián)考1935年，中國共產(chǎn)黨人認(rèn)為必須“使我們的政策，具有明確的人民性質(zhì)和深刻的民族性質(zhì)”，必須使蘇維埃本身適應(yīng)目前策略變動的各種需要。中國共產(chǎn)黨人這一認(rèn)識()A強(qiáng)調(diào)了土地革命的重要性B指引紅軍戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移的勝利C為國共雙方和解創(chuàng)造條件D為持久抗戰(zhàn)
5、奠定思想基礎(chǔ)解析：1935年華北事變，中日民族矛盾開始成為中國社會的主要矛盾，中共的政策應(yīng)圍繞這一矛盾進(jìn)行調(diào)整，強(qiáng)調(diào)土地革命的重要性，依然是堅持階級矛盾為主，故A項錯誤；遵義會議糾正了“左”傾的軍事路線錯誤，指引紅軍長征逐漸取得勝利，故B項錯誤；隨著民族矛盾成為主要矛盾，中共開始調(diào)整政策，主張停止內(nèi)戰(zhàn)，一致對外，確定政策深刻的民族性質(zhì)，其目的就是聯(lián)蔣抗日，所以這一認(rèn)識為國共雙方和解創(chuàng)造了條件，故C項正確；論持久戰(zhàn)為持久抗戰(zhàn)奠定了思想基礎(chǔ)，故D項錯誤。答案：C52019山西太原模擬自1934年開始，國民政府所發(fā)動的一些全國性運(yùn)動，多打著“復(fù)興中華民族”的旗號；1937年后，國民黨的軍政委員多出版
6、過以“民族復(fù)興”為題的宣傳著作。這些舉動()A表明中國人民的民族意識開始覺醒B推動了全國性抗日救亡運(yùn)動的興起C導(dǎo)致民族矛盾逐漸上升為主要矛盾D客觀上適應(yīng)了民族戰(zhàn)爭形勢的變化解析：近代中國人民民族意識的覺醒是在甲午中日戰(zhàn)爭后，故A項錯誤；九一八事變后，全國性抗日救亡運(yùn)動就已經(jīng)興起，故B項錯誤；材料中國民政府的行為是民族矛盾不斷上升導(dǎo)致的，故C項錯誤；材料中國民政府打的“復(fù)興中華民族”“民族復(fù)興”的旗號，有利于激發(fā)中華民族的民族意識，激起人民的抗戰(zhàn)熱情，客觀上適應(yīng)了當(dāng)時民族戰(zhàn)爭形勢的變化，故D項正確。答案：D6抗戰(zhàn)時期，中國共產(chǎn)黨在延安創(chuàng)建了一所特殊學(xué)校日本工農(nóng)學(xué)校。從1940年至1945年，有近
7、500名日軍戰(zhàn)俘在此接受教育，其中絕大部分參加了八路軍、新四軍以及日本人在華的反戰(zhàn)組織。這表明()A根據(jù)地的教育體系趨于完善B侵華日軍厭戰(zhàn)情緒滋長蔓延C中共統(tǒng)一戰(zhàn)線策略取得成效D正義戰(zhàn)爭必將獲得廣泛支持解析：題干未反映初等教育、中等教育、高等教育等教育體系，故A項錯誤；題干反映的是中共對日本戰(zhàn)俘的再教育，故B項錯誤；題干反映通過日本工農(nóng)學(xué)校，中共成功將日本戰(zhàn)俘吸收進(jìn)來并反日，故C項正確；題干沒有對抗戰(zhàn)進(jìn)行性質(zhì)區(qū)分，故D項錯誤。答案：C7“中華民國二十六年四月五日，蘇維埃政府主席毛澤東、人民抗日紅軍總司令朱德，敬遣代表林祖涵，以鮮花時果之儀致祭于中華民族始祖軒轅黃帝之陵。”這次祭奠意在()A堅持
8、武裝反抗國民黨反動派的方針B彰顯中共全民族抗戰(zhàn)精神C弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)文化和精神D確認(rèn)軒轅黃帝的歷史地位解析：“中華民國二十六年”為1937年，“蘇維埃政府主席毛澤東、人民抗日紅軍總司令朱德，敬遣代表林祖涵，以鮮花時果之儀致祭于中華民族始祖軒轅黃帝之陵”，拜祭中國人的祖先，表達(dá)了全民族抗戰(zhàn)的意圖，故B項正確。答案：B82019安徽皖江名校聯(lián)盟聯(lián)考下圖為1937年初“中國人民抗日軍政大學(xué)”的招生廣告。該廣告()A反映出抗日力量的不斷壯大B適應(yīng)了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線需要C推動了國共兩黨的軍事合作D體現(xiàn)出廣大民眾抗日熱情高漲解析：材料中只是反映了1937年初的軍政大學(xué)招生，不能體現(xiàn)出抗日力量的壯大，故A
9、項錯誤；根據(jù)材料圖表中的“林彪和劉伯承”可以判斷是由中國共產(chǎn)黨創(chuàng)辦的培養(yǎng)軍事和政治干部的學(xué)校，因此是為了當(dāng)時能更好地實(shí)現(xiàn)國共合作抗日，建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線，故B項正確；材料中并未涉及推動國共合作的信息，故C項錯誤；材料中只是招收學(xué)生，不能體現(xiàn)出民眾的抗日熱情，故D項錯誤。答案：B92019吉林模擬對下列材料的分析，正確的是()A東北人民為正面戰(zhàn)場的抗戰(zhàn)做出了重大支持和犧牲B印證了“九一八事變”后中國全民族抗戰(zhàn)的開始C說明了中國共產(chǎn)黨的武裝力量是抗戰(zhàn)的中流砥柱D折射出了東北地區(qū)在中華民族抗戰(zhàn)中的重要地位解析：正面戰(zhàn)場形成于1937年，不符合時間限制，故A項錯誤；九一八事變之后開啟的是局部抗戰(zhàn)，故
10、B項錯誤；材料反映的抗戰(zhàn)力量不只是共產(chǎn)黨的，也有國民政府愛國官兵的，中共成為抗日戰(zhàn)爭的中流砥柱是在抗戰(zhàn)相持階段以后，故C項錯誤；材料反映出九一八事變之后東北地區(qū)抗戰(zhàn)對抗日戰(zhàn)爭的影響，故D項正確。答案：D101946年的政協(xié)會議通過了憲法草案，規(guī)定了中央與地方分權(quán)的原則，規(guī)定省為地方自治最高單位，省長民選，各省制定省憲等。政協(xié)會議做出的這些規(guī)定()A加快了國民政府改組的進(jìn)程B延緩了國共兩黨全面內(nèi)戰(zhàn)的爆發(fā)C成為國共重慶和談的政治基礎(chǔ)D有利于解放區(qū)政權(quán)的存在和發(fā)展解析：政協(xié)會議做出的這些規(guī)定國民政府沒有執(zhí)行，故A項錯誤；國民政府借政協(xié)會議準(zhǔn)備內(nèi)戰(zhàn)，這些規(guī)定并不能延緩內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)，故B項錯誤；政協(xié)會議在重
11、慶談判之后，這些規(guī)定不是重慶談判的政治基礎(chǔ)，故C項錯誤；中央與地方分權(quán)、自治、民選、省憲等內(nèi)容有利于解放區(qū)政權(quán)的存在和發(fā)展，故D項正確。答案：D111948年8月，華北臨時人民代表大會在石家莊隆重舉行，到會代表542人，其中民主人士有166人，在大會選舉產(chǎn)生的27名華北人民政府委員會委員中，民主人士有8名。這次會議()A體現(xiàn)了鮮明的社會主義原則B標(biāo)志著人民政治協(xié)商制度的確立C實(shí)踐了新民主主義政治路線D適應(yīng)了華北地區(qū)基本解放的新形勢解析：根據(jù)所學(xué)知識，新民主主義革命是無產(chǎn)階級領(lǐng)導(dǎo)的，以反對帝國主義、封建主義和官僚資本主義為主的人民民主革命，由材料“到會代表542人，其中民主人士有166人”“27
12、名華北人民政府委員會委員中，民主人士有8名”，可知華北臨時人民代表大會是人民大眾反帝反封建的表現(xiàn)，是新民主主義革命的體現(xiàn)，故C項正確。答案：C121949年2月3日，中共中央電示：“國民黨有在京(南京)滬線組織抵抗及放棄該線將主力撤至浙贛路一帶之兩種可能，我們必須有應(yīng)付兩種可能的準(zhǔn)備?！币罁?jù)電文判斷，中共中央正在籌備()A實(shí)施北平談判達(dá)成的和平協(xié)定B進(jìn)行戰(zhàn)略反攻，千里躍進(jìn)大別山C實(shí)施戰(zhàn)略決戰(zhàn)，發(fā)動三大戰(zhàn)役D解放軍渡江作戰(zhàn)，將革命進(jìn)行到底解析：1949年4月，國共兩黨代表在北平舉行談判，雙方達(dá)成國內(nèi)和平協(xié)定最后修正案，但南京國民政府拒絕在協(xié)定上簽字，故無從實(shí)施，且與材料中“1949年2月3日”不
13、符，故A項錯誤；千里躍進(jìn)大別山是1947年，與材料中“1949年2月3日”不符，故B項錯誤；1948年秋，敵我力量發(fā)生重大變化，中共中央認(rèn)為決戰(zhàn)時機(jī)已經(jīng)到來，于是連續(xù)發(fā)動了遼沈、淮海、平津三大戰(zhàn)役，與材料中“1949年2月3日”不符，故C項錯誤；1949年4月21日，向全國進(jìn)軍，解放軍橫渡長江，國民黨軍隊的長江防線頃刻土崩瓦解，渡江作戰(zhàn)與材料中“1949年2月3日”“中共中央正在籌備”相符，故D項正確。答案：D二、非選擇題(第13題25分，第14題12分，共37分)132019孝感市六校聯(lián)考閱讀下列材料，回答問題。材料一中國政治經(jīng)濟(jì)的根本危機(jī)，在全國任何一處都是同樣繼續(xù)尖銳化，沒有絲毫的差別，
14、因此在中心城市爆發(fā)了偉大的工人斗爭，必然形成全國革命高潮爭取一省與幾省先勝利，無產(chǎn)階級的偉大斗爭是決定勝負(fù)的力量，沒有工人階級的罷工高潮，沒有中心城市的武裝暴動，決不能有一省與幾省的勝利。1930年6月中共中央政治局決議材料二經(jīng)過了一次大革命的政治經(jīng)濟(jì)不平衡的半殖民地的大國，強(qiáng)大的敵人，弱小的紅軍，土地革命這是中國革命戰(zhàn)爭四個主要的特點(diǎn)。這些特點(diǎn)，規(guī)定了中國革命戰(zhàn)爭的指導(dǎo)路線及其許多戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)的原則。毛澤東中國革命戰(zhàn)爭的戰(zhàn)略問題(1936年)材料三紅軍、游擊隊和紅色區(qū)域的建立和發(fā)展，是半殖民地中國在無產(chǎn)階級領(lǐng)導(dǎo)下的農(nóng)民斗爭的最高形式和半殖民地農(nóng)民斗爭發(fā)展的必然結(jié)果；并且無疑是促進(jìn)全國革命高潮的最
15、重要因素。毛澤東星星之火，可以燎原(1)材料一與材料三對當(dāng)時促成全國革命高潮的決定因素的看法有什么不同？(8分)(2)材料一中認(rèn)為中國革命應(yīng)走什么道路？是否正確？結(jié)合材料二有關(guān)內(nèi)容加以說明理由。結(jié)合所學(xué)知識簡述毛澤東在探索中國革命道路方面怎樣創(chuàng)造性地發(fā)展了馬克思主義。(17分)解析：第(1)問根據(jù)材料一中的關(guān)鍵信息“在中心城市爆發(fā)了偉大的工人斗爭，必然形成全國革命高潮”可得出工人階級的斗爭決定著全國革命高潮；根據(jù)材料三中的關(guān)鍵信息“無產(chǎn)階級領(lǐng)導(dǎo)下的農(nóng)民斗爭無疑是促進(jìn)全國革命高潮的最重要因素”可知農(nóng)民斗爭是決定全國革命高潮的決定因素。第(2)問的第一小問“道路”，材料強(qiáng)調(diào)城市工人階級的作用，堅持
16、走城市中心道路；第二小問“是否正確”，城市中心道路不符合國情，很明顯是不正確的；第三小問“理由”，根據(jù)材料二“政治經(jīng)濟(jì)不平衡的半殖民地的大國，強(qiáng)大的敵人，弱小的紅軍，土地革命”可知當(dāng)時中國革命的中心只能是農(nóng)村。第三小問馬克思認(rèn)為革命首先應(yīng)該在工人階級力量較強(qiáng)的城市爆發(fā)，材料一堅持城市中心正是這一理論的體現(xiàn)。但是根據(jù)材料二、三和所學(xué)知識可知，毛澤東把馬克思主義普遍原理與中國革命的實(shí)際相結(jié)合，創(chuàng)造性地提出了農(nóng)村包圍城市、武裝奪取政權(quán)，即“工農(nóng)武裝割據(jù)”思想，為新民主主義革命的勝利指明了方向。答案：(1)不同：材料一認(rèn)為中心城市的工人斗爭是促成全國革命高潮的決定因素，材料三則認(rèn)為農(nóng)民運(yùn)動才是促成全國
17、革命高潮的決定因素。(8分)(2)道路：以中心城市工人暴動取得革命勝利的道路。不正確。理由：中國政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡，在城市敵強(qiáng)我弱，僅靠工人階級的斗爭不可能取得勝利。事實(shí)證明這條路走不通。(10分)發(fā)展：國民革命失敗后，鑒于以城市為中心開展武裝斗爭一再失敗的教訓(xùn)，毛澤東以馬克思主義基本原理為指導(dǎo)，創(chuàng)造性地提出符合中國國情的“農(nóng)村包圍城市，武裝奪取政權(quán)”的革命思想，開展土地革命，建立農(nóng)村革命根據(jù)地，走上了一條中國革命勝利的道路。(7分)14閱讀材料，完成下列要求。材料一切嚴(yán)重的國難都是國家和民族的試金石。我們要知道一國人民的知識程度、組織能力、習(xí)尚與人生觀，我們最好的法子就是看這民族如何處置一個
18、嚴(yán)重的困難。至于政府和軍隊，更用不著說，在國難之下，其強(qiáng)弱優(yōu)劣都自然而然地暴露出來了。九一八就是我們民族這樣的一種試金石。蔣廷黻文選從材料中提煉出一個觀點(diǎn)，并結(jié)合抗日戰(zhàn)爭的相關(guān)史實(shí)，加以論述。(要求：寫出觀點(diǎn)，觀點(diǎn)明確，史論結(jié)合。)(12分)解析：本題是一道觀點(diǎn)論述題，首先必須從材料中提煉出一個觀點(diǎn)，如九一八事變后嚴(yán)重的國難是我們國家和民族的試金石，再結(jié)合中國抗日戰(zhàn)爭的相關(guān)史實(shí)加以簡要論述，對史實(shí)的分析準(zhǔn)確、論述完整、清晰，邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，文字通順。答案：九一八事變后嚴(yán)重的國難是我們國家和民族的試金石。(2分)九一八事變后，日本對中國的侵略步步緊逼，中華民族到了最危險的時候！面對強(qiáng)大的敵人，中國軍民眾志成城，顯示了無堅不摧的民族凝聚力。(2分)列舉不同層面抗日史實(shí)。(8分，至少四個方面)(東北人民組織抗日義勇軍、國民黨軍隊奮起抵抗、愛國民眾救亡運(yùn)動、北平學(xué)生組織“一二九”運(yùn)動、張學(xué)良、楊虎城發(fā)動西安事變、國共結(jié)成抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線、正面戰(zhàn)場和敵后戰(zhàn)場相互配合共同抗擊日本侵略者。)- 8 -
（通用版）2020年高考?xì)v史大一輪復(fù)習(xí) 跟蹤檢測評估7 國共的十年對峙、抗日戰(zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭（含解析）
