(通用版)2018年高考語(yǔ)文二輪復(fù)習(xí) 第五章 語(yǔ)言文學(xué)運(yùn)用 精準(zhǔn)訓(xùn)練十七 語(yǔ)言表達(dá)要得體

上傳人:Sc****h 文檔編號(hào):105069898 上傳時(shí)間:2022-06-11 格式:DOC 頁(yè)數(shù):5 大?。?6.50KB
收藏 版權(quán)申訴 舉報(bào) 下載
(通用版)2018年高考語(yǔ)文二輪復(fù)習(xí) 第五章 語(yǔ)言文學(xué)運(yùn)用 精準(zhǔn)訓(xùn)練十七 語(yǔ)言表達(dá)要得體_第1頁(yè)
第1頁(yè) / 共5頁(yè)
(通用版)2018年高考語(yǔ)文二輪復(fù)習(xí) 第五章 語(yǔ)言文學(xué)運(yùn)用 精準(zhǔn)訓(xùn)練十七 語(yǔ)言表達(dá)要得體_第2頁(yè)
第2頁(yè) / 共5頁(yè)
(通用版)2018年高考語(yǔ)文二輪復(fù)習(xí) 第五章 語(yǔ)言文學(xué)運(yùn)用 精準(zhǔn)訓(xùn)練十七 語(yǔ)言表達(dá)要得體_第3頁(yè)
第3頁(yè) / 共5頁(yè)

下載文檔到電腦,查找使用更方便

22 積分

下載資源

還剩頁(yè)未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《(通用版)2018年高考語(yǔ)文二輪復(fù)習(xí) 第五章 語(yǔ)言文學(xué)運(yùn)用 精準(zhǔn)訓(xùn)練十七 語(yǔ)言表達(dá)要得體》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《(通用版)2018年高考語(yǔ)文二輪復(fù)習(xí) 第五章 語(yǔ)言文學(xué)運(yùn)用 精準(zhǔn)訓(xùn)練十七 語(yǔ)言表達(dá)要得體(5頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第五章語(yǔ)言文字運(yùn)用訓(xùn)練精準(zhǔn)訓(xùn)練十七語(yǔ)言表達(dá)要得體練前提示語(yǔ)言表達(dá)是在交際中實(shí)現(xiàn)的。交際的實(shí)質(zhì)是尊重。尊重體現(xiàn)在稱謂,如“家大舍小令他人”,就是對(duì)稱謂語(yǔ)的高度濃縮。一是體察交際場(chǎng)合,選擇恰當(dāng)用語(yǔ)。交際場(chǎng)合包括時(shí)間、地點(diǎn)、人物、氛圍,尤其是交際氛圍,容易被考生忽視。氣氛大致有喜悅、哀傷之分,莊重、輕松之別。二是切合交際對(duì)象,體現(xiàn)尊重意識(shí)。三是注意遣詞用語(yǔ),注意謙敬得當(dāng)。1下列各句中,表達(dá)得體的一句是()A日前丟失支票,蒙您及時(shí)送回,感激不盡。明天我將于百忙中專程前來致謝,請(qǐng)?jiān)诩业群?。B學(xué)生會(huì)經(jīng)過調(diào)查研究,寫出了我校食堂服務(wù)質(zhì)量調(diào)查報(bào)告,文中提出了改進(jìn)意見,并且責(zé)成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)研究落實(shí)。C聽說貴公司在經(jīng)

2、營(yíng)方面存在困難,你們?nèi)缧枰更c(diǎn)的話,我們將不吝賜教。D奉上拙著一本,鄙人才識(shí)學(xué)淺,書中謬誤甚多,特此敬請(qǐng)斧正。答案D解析A項(xiàng)說自己“將于百忙中專程前來致謝”不得體。B項(xiàng)“責(zé)成”一般用于上級(jí)要求下級(jí)做某項(xiàng)工作,這里說學(xué)生會(huì)“責(zé)成”學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),使用不當(dāng)。C項(xiàng)“指點(diǎn)”“不吝賜教”應(yīng)用于自己,使用不得體。2下列各句中,表達(dá)得體的一句是()A讀者給報(bào)社編輯寫信說:“敬頌編安?!盉長(zhǎng)輩給侄兒李冰寫信說:“順頌安康?!盋老李給同事老張寫信說:“謹(jǐn)致鳴謝?!盌小明給同學(xué)小王寫信說:“特此函達(dá)?!贝鸢窤解析B項(xiàng)“順頌”是書信結(jié)尾時(shí)的套語(yǔ),表示祝福,只能用于晚輩對(duì)長(zhǎng)輩或平輩之間。長(zhǎng)輩對(duì)晚輩不能用“順頌”。C、D兩項(xiàng)

3、中“謹(jǐn)致鳴謝”“特此函達(dá)”是官方書信用語(yǔ)。3下列各句中,表達(dá)不得體的一句是()A您借走古文觀止已有數(shù)月,望能璧還于我。B拙作奉上,深感不安,請(qǐng)不吝賜教。C獲悉貴店開張,家父特備薄禮一份,敬請(qǐng)笑納。D母校將迎來百年慶典,期待您撥冗光臨。答案A解析“璧還”用于向?qū)Ψ綒w還物品。4下列各句中,表達(dá)得體的一句是()A同學(xué)們,現(xiàn)在廣播一個(gè)好消息,我校男子籃球隊(duì)今天上午在縣中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)男籃決賽中,以8885力克松柏中學(xué)代表隊(duì),取得了本屆中學(xué)生男子籃球錦標(biāo)賽冠軍。B前日瀏覽你社網(wǎng)站,得知招聘編輯的消息,我決定應(yīng)聘。現(xiàn)寄上我的相關(guān)資料,如有意向,可盡快與我洽談。C李老師夫婦在日本好友家做客,日本太太對(duì)李夫人說:

4、“李太太舉止文雅,像日本人,不像中國(guó)人?!崩罘蛉宋⑿χ卮穑骸疤f出了一個(gè)事實(shí),中日文明是同宗同源,共同進(jìn)步的?!盌今天我們很榮幸地邀請(qǐng)到著名作家楊笑天先生來作報(bào)告,前幾天,我們兩位已把大家的作品送給楊先生,楊先生也都拜讀了,下面楊先生會(huì)針對(duì)我們習(xí)作中的問題進(jìn)行具體指導(dǎo)。答案C解析A項(xiàng)“力克”應(yīng)改為“戰(zhàn)勝”。B項(xiàng)“你社”應(yīng)改為“貴社”,“洽談”應(yīng)改為“聯(lián)系”。D項(xiàng)應(yīng)將“兩位”刪去,或改為“二人”“兩人”“兩個(gè)”;“拜讀”應(yīng)改為“看”。5下列各句中,表達(dá)得體的一句是()A校報(bào)希望發(fā)表小明的文章,編輯寫信說:“敬祈惠允。”B小明送小強(qiáng)一幅畫,小強(qiáng)說:“我定當(dāng)惠存。”C某綜合醫(yī)院開業(yè)廣告:“本院開

5、業(yè),誠(chéng)邀惠顧。”D小明收到贈(zèng)書,扉頁(yè)上題寫:“惠贈(zèng)樣書,請(qǐng)君雅正?!贝鸢窤解析B項(xiàng)“惠存”是請(qǐng)求對(duì)方保存東西。C項(xiàng)“惠顧”不適合醫(yī)院開業(yè)。D項(xiàng)“惠贈(zèng)”用于對(duì)方贈(zèng)書給自己。6下列各句中,表達(dá)不得體的一句是()A李老師送給小張一支鋼筆,小張收下了鋼筆,并感謝李老師的惠贈(zèng)。B有幸跟隨先生您學(xué)習(xí)書畫近十年,但尚無成就,我真是忝列門墻了。C我們?nèi)疫@次來?yè)P(yáng)州旅游,叨擾了你們這么多天,真是不好意思了!D分別這么多年了,你還好嗎?還是原來的模樣嗎?我真的很垂念你!答案D解析垂念:敬辭,指別人對(duì)自己掛念。7某電視臺(tái)邀請(qǐng)一對(duì)父子藝術(shù)家作為嘉賓。老藝術(shù)家曾接受過該臺(tái)采訪,而此次未能前來。電視臺(tái)主持人對(duì)年輕藝術(shù)家說

6、的開場(chǎng)白,得體的一句是()A我上次采訪過您父親,家父對(duì)當(dāng)今影視作品的高論,令人欽佩不已。B我上次訪談您父親,親聆先賢對(duì)當(dāng)今影視作品的高論,令人欽佩不已。C令尊曾光臨本臺(tái),老人家對(duì)當(dāng)今影視作品的真知灼見,令人欽佩不已。D我曾垂詢令尊對(duì)當(dāng)今影視作品的看法,他的真知灼見,令人欽佩不已。答案C解析A項(xiàng)“家父”是對(duì)自己父親的謙稱。B項(xiàng)“先賢”是指逝世的賢人。D項(xiàng)“垂詢”用于上級(jí)對(duì)下級(jí)、長(zhǎng)輩對(duì)晚輩。8在集體婚禮上,夸贊兩位新娘子最合適的一句話是( )A梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香。B一個(gè)是沉魚落雁之容,一個(gè)是閉月羞花之貌。 C一個(gè)是觀音轉(zhuǎn)世,一個(gè)是仙女下凡。D一個(gè)是天下第一,一個(gè)是舉世無雙。答案B解析A

7、項(xiàng)是說兩位新娘各有優(yōu)缺點(diǎn)。C項(xiàng)有主次之分。D項(xiàng)自相矛盾。9下列各句中,表達(dá)得體的一句是()A分別總是在六月,回憶是思戀的愁。同窗數(shù)載的無數(shù)美好瞬間,將永遠(yuǎn)銘刻在我的記憶之中(畢業(yè)贈(zèng)言)B工會(huì)提議用探望一線勞動(dòng)者的方式過“五一”,這很有意義,群眾積極響應(yīng),沒有一點(diǎn)異議。(廣播稿)C本人昨日不慎于學(xué)校閱覽室丟失阿倫特反抗平庸之惡一書,期盼拾得者璧還原物,不勝感激!(尋物啟事)D特邀您作為嘉賓蒞臨我校校園戲劇節(jié),相信您會(huì)有幸觀賞到最具特色的演出,敬候您的光臨。(邀請(qǐng)函)答案A解析B項(xiàng)“異議”在口語(yǔ)中有歧義,不適合廣播稿的口語(yǔ)語(yǔ)體。C項(xiàng)“璧還”,敬辭,用于歸還原物或辭謝贈(zèng)品?!拌怠保捶Q對(duì)方的東西。D

8、項(xiàng)“有幸”是謙辭,不能用于主辦方對(duì)嘉賓說。10下列各句中,表達(dá)不得體的一句是()A拙作奉上,望哂笑之余,不吝賜教。B近悉教躬違和,弟子特此致候。C閣下訪問寒舍,我深感榮幸。D此事我須權(quán)衡利弊,方可作出鈞裁。答案D解析D項(xiàng)“鈞裁”是對(duì)上級(jí)或尊長(zhǎng)的敬辭。B項(xiàng)“教躬違和”意思是教師生病了。“躬”,身也;“違和”指不協(xié)調(diào),失常,身體失于調(diào)理而不適。用于稱他人患病的婉辭。11下列是某校校慶前夕,四位校友發(fā)給聯(lián)絡(luò)辦老師的短信,其中語(yǔ)言表達(dá)得體的一句是()A獲悉母校華誕,甚喜,屆時(shí)定撥冗出席慶典,特此通知。B因事務(wù)繁忙,恐難以按時(shí)光臨母校參與慶典,深表歉意。C雖身體欠安,但一定準(zhǔn)時(shí)前往母校列席慶典,謹(jǐn)此奉告

9、。D因航班取消,故不能及時(shí)趕到母校參加慶典,敬請(qǐng)諒解。答案D解析A項(xiàng)“撥冗”是敬辭,指請(qǐng)對(duì)方推開繁忙的工作,抽出時(shí)間來(做某件事情),不用于自己;“特此通知”表達(dá)不妥,此信息是回復(fù)校慶聯(lián)絡(luò)辦老師的,不能用“通知”一詞,因?yàn)椤巴ㄖ蓖ǔS糜谂D(zhuǎn)下級(jí)機(jī)關(guān)的公文,轉(zhuǎn)發(fā)上級(jí)機(jī)關(guān)和不相隸屬機(jī)關(guān)的公文,傳達(dá)要求下級(jí)機(jī)關(guān)辦理和需要有關(guān)單位周知或執(zhí)行的事項(xiàng)、任免人員等,是一種向特定受文對(duì)象告知或轉(zhuǎn)達(dá)有關(guān)事項(xiàng)或文件。此處可用“告知”。B項(xiàng)“光臨”是敬辭,敬稱他人的來訪。C項(xiàng)“列席”指作為旁觀者出席,從題干來看,回復(fù)短信的校友是受到邀請(qǐng),作為主體來參加的;“奉告”是敬辭,告訴。12下面是高一年級(jí)各班為參加學(xué)校運(yùn)動(dòng)

10、會(huì)制作的標(biāo)語(yǔ)牌,最得體的一句是()A重振雄風(fēng),再創(chuàng)輝煌B八班一聲吼,地球抖三抖C青春活力揚(yáng),雄風(fēng)震賽場(chǎng)D黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不奪冠軍死不還答案C解析勵(lì)志標(biāo)語(yǔ)要注意場(chǎng)合,情感適當(dāng)。不過激,也沒有不及。A、B、D三項(xiàng)表達(dá)太過激了。13下列各句中,表達(dá)得體的一句是()A吉日良辰,花好月圓,恭祝一對(duì)新人相濡以沫,白首偕老。B家母古稀之慶,承蒙各位親友光臨,略備薄酒,敬答厚意。C值此店慶,肖總忝列董事,因事不能躬臨,本人代為致歉。D各位同仁,以上是我的淺知拙見,如有不當(dāng)處,敬請(qǐng)斧正。答案B解析A項(xiàng)“相濡以沫”用于新婚祝福不當(dāng)。C項(xiàng)“忝列”,謙辭,指有愧于排列在那中間,一般指自己。D項(xiàng)“斧正”指請(qǐng)別人修改文章

11、的敬辭,指自己用“指正”更為合適。14下列各句中,表達(dá)得體的一句是()A老大爺遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見我,遂放下趕鴨的竿子,拉起敞開的衣襟擦了擦額上的汗,笑瞇瞇地向我走來。B林海正在草擬“失物啟事”,他寫道:“昨天我在教室丟失了一本名言詞典,如有拾獲,請(qǐng)從速交還。”C黃宗英談到演員趙丹之死時(shí)說:“一個(gè)演員畢生塑造角色,而時(shí)代也塑造了他自己。他是在知心的觀眾歡迎的掌聲和殷切的期待中,落下生命之幕的。”D小明看見王大伯家失火后急沖沖跑來對(duì)母親說:“著火啦!沖天的大火!大火吞噬了太陽(yáng)!遮住了大地!”答案C解析A項(xiàng)“遂”屬于文言詞匯,用于此處語(yǔ)體色彩不當(dāng)。B項(xiàng)“從速交還”語(yǔ)氣生硬。D項(xiàng)感情色彩不當(dāng)。15下列各句中,表達(dá)得體的一句是()A老隊(duì)長(zhǎng)為人忠厚,不幸在一次施工事故中一命嗚呼。B這地方一到夜晚,燈紅酒綠,熱鬧非凡。C“比去年都不如,只有五塊錢。”舊氈帽們伴著一副無可奈何的嘴臉。D李教授德高望重,道貌岸然,在學(xué)術(shù)界很受人尊敬。答案B解析A項(xiàng)“一命嗚呼”是貶義詞。C項(xiàng)“嘴臉”是貶義詞,可改為“神色”。D項(xiàng)“道貌岸然”現(xiàn)多諷刺假裝正經(jīng)、表里不一,褒貶誤用。5

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號(hào):ICP2024067431號(hào)-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號(hào)


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺(tái),本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!