《九年級化學(xué)上學(xué)期期末模擬試題 新人教版(I)》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《九年級化學(xué)上學(xué)期期末模擬試題 新人教版(I)（7頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、九年級化學(xué)上學(xué)期期末模擬試題 新人教版(I)一、我會選1下列變化中屬于化學(xué)變化的是A食物腐爛B輪胎爆炸C西瓜榨汁D燈泡通電發(fā)光2下列性質(zhì)屬于化學(xué)性質(zhì)的是A可燃性B揮發(fā)性C溶解性D導(dǎo)電性3我國是歷史悠久的文明古國，我們勤勞智慧的祖先有許多發(fā)明創(chuàng)造在我國古代的許多發(fā)明中不屬于化學(xué)發(fā)明的是A造紙術(shù)B黑火藥C指南針D燒制陶瓷4古語道：“人要實，火要虛”此話的意思是說：做人必須腳踏實地，事業(yè)才能有成；燃燒固體燃料需要架空，燃燒才能更旺從燃燒的條件看，“火要虛”的實質(zhì)是A增大可燃物的熱值B提高空氣中氧氣的含量C提高可燃物的著火點D增大可燃物與空氣的接觸面積5李明同學(xué)在做蠟燭燃燒的探究實驗時，用火柴去點蠟燭
2、剛熄滅時的白煙，他驚奇地發(fā)現(xiàn)蠟燭又能重新燃燒起來由此，他大膽地做了一個推測，此白煙是A氧氣B二氧化碳C棉線D石蠟的固體小顆粒6李明同學(xué)在化學(xué)課上提出，可用澄清石灰水來檢驗人呼出的氣體是否含有二氧化碳，就這一過程而言，屬于科學(xué)探究環(huán)節(jié)中的A建立假設(shè)B收集證據(jù)C設(shè)計實驗D作出結(jié)論7判斷鎂條在空氣中燃燒是化學(xué)變化的依據(jù)是A發(fā)出強白光B放出大量熱C鎂條減少D有白色固體生成8實驗時，不宜用作化學(xué)反應(yīng)容器的儀器是A量筒B集氣瓶C試管D燒杯9下列化學(xué)方程式書寫正確的是A4P+5O22P2O5BFe+O2Fe3O4CC+O2=CO2D2Mg+O22MgO10我國科學(xué)家成功用一種核內(nèi)有4個質(zhì)子和6個中子的鈹原子
3、來測定“北京猿人”的年齡，該原子的核電荷數(shù)為A4B6C10D1611自然界中鋁元素常以氧化鋁、硫化鋁等形式存在，Al2S3中硫元素的化合價為A2B0C+4D+612下列圖示實驗操作中，正確的是ABCD13環(huán)境和能源是人類生存的基本條件，下列連線前后關(guān)系不正確的是A過量排放CO2形成酸雨B蒸餾凈化程度最高的凈水方法C提倡綠色出行減少PM2.5排放D限制生產(chǎn)含磷洗衣粉減少水污染14下列做法或認(rèn)識科學(xué)的是A廚房煤氣泄漏，立即打開排氣扇電源B用硬水洗衣服比用軟水洗效果好C防煤氣中毒，煤爐上放一盆水D垃圾經(jīng)分類回收處理可轉(zhuǎn)化為資源15某同學(xué)用量筒取一定量水，俯視讀數(shù)為20mL，倒出一部分后仰視讀數(shù)為12
4、mL，則該同學(xué)實際倒出水的體積是A8 mLB大于8mLC小于8 mLD小于12mL16實驗桌上因打翻酒精燈而著火時，最簡單最好的撲滅方法是A用手撲滅B用濕布蓋滅C趕緊逃跑D撥打電話11917向澄清石灰水中通入某種氣體出現(xiàn)白色渾濁，該氣體是A氧氣B水蒸氣C氮氣D二氧化碳18已知2A+3B=C+3D，用足量的A和49g B恰好完全反應(yīng)，其生成57g C和1g D，若B的相對分子質(zhì)量為98，則A的相對分子質(zhì)量為A16B27C44D5619“神舟6號”太空艙利用NiFe2O4將航天員呼出的CO2轉(zhuǎn)化為O2，而NiFe2O4的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不變則NiFe2O4在該過程中是A反應(yīng)物B生成物C催化劑D消毒
5、劑20下列清洗物品的方法中應(yīng)用了乳化原理的是A用自來水洗手B用汽油清洗機器零件上的油污C用洗衣粉清洗衣服上的油污D用酒精擦洗皮膚上殘留的碘二、填空題21下列物質(zhì)或用品均為生活中常見物質(zhì)：碳酸鈣 金剛石 活性炭 生石灰 食鹽 水 熟石灰請用序號回答下列問題：為防止骨質(zhì)疏松，人體可以攝入的物質(zhì)是常用于干燥劑的是常用作調(diào)味品的是，能除去冰箱內(nèi)異味的是相對分子質(zhì)量最小的氧化物是天然存在的最硬的物質(zhì)是22用化學(xué)用語填空3個鐵原子5個銨根離子4個鈣離子硝酸根離子硫酸鋁中鋁元素的化合價畫出人體中含量最多的非金屬元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖23化學(xué)與生活、生產(chǎn)、科技發(fā)展息息相關(guān)溫泉中含有的鈣、鎂、鈉、硫等礦物質(zhì)對人體
6、具有保健及美容的作用，這里的“鈣、鎂、鈉、硫”指的是硅酸鈉可用作黏合劑和防火材料，其中Si元素的化合價為為減少溫室氣體二氧化碳的排放，科學(xué)家將二氧化碳和氫氣在催化劑和加熱的條件下反應(yīng)，轉(zhuǎn)化為水和甲烷，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為隨著人類對能源的需求量日益增長，人類迫切要求開發(fā)和利用氫能、風(fēng)能、等新能源汽車是重要的交通工具汽車使用天然氣作燃料，排放污染較低天然氣中碳、氫元素的質(zhì)量比為請完成完成鉛酸電池充電反應(yīng)的方程式：2PbSO4+2H2O Pb+2H2SO4+24如圖是密閉容器中某反應(yīng)的微觀示意圖，“”、“”表示不同種元素的原子反應(yīng)前方框內(nèi)應(yīng)再填入1個微粒，判斷依據(jù)是A B C該反應(yīng)屬于反應(yīng)“”和“”
7、兩種原子的本質(zhì)區(qū)別是不同25能源是一個國家經(jīng)濟發(fā)展的重要物質(zhì)基礎(chǔ)，目前我國使用的主要能源是化石燃料，屬于不可再生能源，因此，開發(fā)利用新能源就顯得格外重要化石燃料包括煤、石油和，燃煤發(fā)電時，將煤塊粉碎成煤粉的目的是新能源的形式很多，如潮汐能、地?zé)崮?、氫能、氫能是一種既高效又干凈的新能源，用氫作能源的燃料電池汽車倍受青睞寫出氫氣燃燒的化學(xué)方程式核能也是一種高效的能源，其中氘的核能開發(fā)，被認(rèn)為是解決未來世界能源、環(huán)境等問題的主要途徑之一已知氘和氫屬于同種元素，則氘原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)為三、實驗題26根據(jù)圖回答問題圖中儀器a的名稱是用A與D相連可制取的一種氣體是，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為小明將B與C相連，用高
8、錳酸鉀制取氧氣實驗操作有：a停止加熱b固定試管c將導(dǎo)管從水槽中取出d裝藥品和放棉花e加熱，收集氧氣上述過程中缺少的一步操作是，將該操作編號為f，則正確的操作順序是查閱資料：相同條件下，氨氣的密度比空氣小，且易溶于水，其水溶液稱為氨水；加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物可制取氨氣根據(jù)所查資料，制取氨氣應(yīng)選擇的裝置是27請你完成對實驗室制取二氧化碳的實驗探究選擇藥品下表是對四組藥品進(jìn)行實驗的記錄：組別藥品實驗現(xiàn)象塊狀石灰石和稀鹽酸產(chǎn)生氣泡速率適中石灰石粉末和稀鹽酸產(chǎn)生氣泡速率很快塊狀石灰石和稀硫酸產(chǎn)生氣泡速率緩慢并逐漸停止碳酸鈉粉末和稀鹽酸產(chǎn)生氣泡速率很快從制取和收集的角度分析，一般選擇第組藥品，該組
9、藥品發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為選擇裝置選擇發(fā)生裝置制取氣體選擇裝置收集二氧化碳，其驗滿方法是氣體檢驗將生成的氣體通入紫色石蕊溶液中，溶液變紅，確定該氣體是二氧化碳這種檢驗方法是否正確？若正確請說明理由，若不正確請寫出正確的檢驗方法四、計算題28鈦是廣泛應(yīng)用于航空、航海等領(lǐng)域的一種重要金屬在一定條件下，鈦由四氯化鈦和金屬鎂反應(yīng)而制得：TiCl4+2MgTi+2MgCl2現(xiàn)有380kg四氯化鈦，可生產(chǎn)金屬鈦多少千克？29工業(yè)上用煅燒石灰石制備二氧化碳現(xiàn)有含雜質(zhì)10%的石灰石100t，經(jīng)高溫煅燒后，若測得剩余固體中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%已知：CaCO3CaO+CO2通過計算回答：生成二氧化碳的質(zhì)量石灰
10、石中的碳酸鈣是否完全分解xx學(xué)年貴州省黔西南州興義市雄武中學(xué)九年級期末化學(xué)模擬試卷參考答案一、我會選1A；2A；3C；4D；5D；6C；7D；8A；9D；10A；11A；12C；13A；14D；15C；16B；17D；18B；19C；20C；二、填空題21；223Fe；5NH4+；4Ca2+；NO3-；23；23元素；+4；CO2+4H22H2O+CH4；太陽能；3：1；PbO2；24C；化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目不變；分解；質(zhì)子數(shù)不同；25天然氣；增大煤與氧氣的接觸面積，促進(jìn)煤燃燒；太陽能；2H2+O22H2O；1；三、實驗題26酒精燈；二氧化碳；CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2；檢查裝置的氣密性；fdbeca；BE；27；CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2；B；D；將燃著的木條放在集氣瓶口，如果木條熄滅，說明已經(jīng)收集滿；不正確；正確的檢驗方法是：把生成的氣體通入澄清石灰水中，如果澄清石灰水變渾濁，則是二氧化碳，反之則不是二氧化碳；四、計算題28；29；
九年級化學(xué)上學(xué)期期末模擬試題 新人教版(I)
