2022年高一上學(xué)期期中物理試題 Word版含解析

上傳人:xt****7 文檔編號(hào):104723416 上傳時(shí)間:2022-06-11 格式:DOC 頁(yè)數(shù):20 大?。?78.52KB
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1、2022年高一上學(xué)期期中物理試題 Word版含解析一、不定項(xiàng)選擇題請(qǐng)?zhí)钊氪痤}卡1(3分)以下幾種關(guān)于質(zhì)點(diǎn)的說(shuō)法,你認(rèn)為正確的是()A只有體積很小或質(zhì)量很小的物體才可以看作質(zhì)點(diǎn)B只要物體運(yùn)動(dòng)得不是很快,物體就可以看作質(zhì)點(diǎn)C質(zhì)點(diǎn)是一種特殊的實(shí)際物體D物體的大小和形狀在所研究的問(wèn)題中起的作用很小,可以忽略不計(jì)時(shí),可把它看作質(zhì)點(diǎn)2(3分)物體通過(guò)兩個(gè)連續(xù)相等位移的平均速度分別為v1=10m/s,v2=15m/s,則物體在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的平均速度是()A12.5m/sB12m/sC12.75m/sD11.75m/s3(3分)一個(gè)物體做勻加速直線運(yùn)動(dòng),在第1個(gè)t內(nèi)的位移為x1,第2個(gè)t內(nèi)的位移為x2,則物

2、體在第一個(gè)t末的速度是()ABCD4(3分)一輛汽車從車站以初速度為零勻加速直線開(kāi)去,開(kāi)出一段時(shí)間之后,司機(jī)發(fā)現(xiàn)一乘客未上車,便緊急剎車做勻減速運(yùn)動(dòng)從啟動(dòng)到停止一共經(jīng)歷t=10s,前進(jìn)了15m,在此過(guò)程中,汽車的最大速度為()A1.5 m/sB3 m/sC4 m/sD無(wú)法確定5(3分)關(guān)于重力,以下說(shuō)法中,正確的是()A物體只有靜止時(shí),才受到重力的作用B重力的方向一定垂直于平面C重力的方向一定豎直向下D物體在同一地點(diǎn)不論靜止還是運(yùn)動(dòng),受到的重力都是一樣的6(3分)關(guān)于彈力和摩擦力的關(guān)系,下列說(shuō)法正確的是()A兩物體間若有彈力,就一定有摩擦力B兩物體間若有摩擦力,就一定有彈力C當(dāng)兩物體間的摩擦力

3、消失時(shí),彈力仍可存在D當(dāng)兩物體間的彈力消失時(shí),摩擦力仍可存在7(3分)圖中a、b、c為三個(gè)物塊,M、N為兩個(gè)輕質(zhì)彈簧,R為跨過(guò)光滑定滑輪的輕繩,它們連接如圖所示并處于平衡狀態(tài)()A有可能N處于拉伸狀態(tài)而M處于壓縮狀態(tài)B有可能N處于壓縮狀態(tài)而M處于拉伸狀態(tài)C有可能N處于不伸不縮狀態(tài)而M處于壓縮狀態(tài)D有可能N處于拉伸狀態(tài)而M處于不伸不縮狀態(tài)8(3分)如圖所示,質(zhì)量為m的物塊在質(zhì)量為M的木板上滑行,木板與地面間摩擦系數(shù)為1,物塊與木板間摩擦系數(shù)為2,已知木板處于靜止?fàn)顟B(tài),那么木板所受地面摩擦力的大小是()A1MgB1(m+M)gC2mgD1Mg+2mg9(3分)下列“畫陰影”的物體受力分析正確的是(

4、)A接觸面光滑B光滑斜面C物體沖上粗糙斜面D一起向右勻速10(3分)在如圖所示的三種情況中,砝碼的質(zhì)量均為M,不計(jì)一切摩擦和彈簧秤的重力,則三個(gè)彈簧秤的示數(shù)T1、T2、T3的關(guān)系是()AT1=T2=T3BT1=T3T2CT1T2T3DT1=T2T311(3分)下面四個(gè)圖分別為四個(gè)質(zhì)點(diǎn)作直線運(yùn)動(dòng)的速度時(shí)間圖象,則在第1s內(nèi),哪些質(zhì)點(diǎn)做勻減速運(yùn)動(dòng)()ABCD12(3分)物體作初速度為零的勻加速直線運(yùn)動(dòng),下列說(shuō)法中正確的是()A第1s內(nèi)、第2s內(nèi)、第3s內(nèi)的位移之比是1:3:5B前1s、前2s、前3s的位移之比是1:3:5C在任意兩個(gè)連續(xù)相等時(shí)間內(nèi)的速度變化都相等D在任意兩個(gè)連續(xù)相等時(shí)間內(nèi)的位移都相

5、等13(3分)有關(guān)物體的重心,下列說(shuō)法正確的是()A重心一定在物體的幾何中心B重心可能在物體上,也可能在物體外C重心可隨物體形狀的改變而變化D薄片狀物體的重心可以用懸掛法確定14(3分)如圖所示,A、B兩個(gè)物體疊放在一起,同時(shí)有F=1N的兩個(gè)力分別作用于A、B兩物體上,A、B仍處于靜止?fàn)顟B(tài),則()AA物體對(duì)B物體的摩擦力為1NBB物體對(duì)A物體的摩擦力為零C地面對(duì)A物體的摩擦力為零DA物體受B物體的摩擦力為1N二填空、作圖題(12分)15(4分)如圖是長(zhǎng)征2F火箭載著“神六”飛船,點(diǎn)火發(fā)射的情景設(shè)在點(diǎn)火后,火箭上升的一段時(shí)間內(nèi)做勻加速直線運(yùn)動(dòng),請(qǐng)回答下述問(wèn)題:已知:點(diǎn)火后的第2s內(nèi),火箭上升的高

6、度為45m,則第2s內(nèi)火箭的平均速度v=_m/s,火箭上升的加速度大小a=_m/s216(2分)在圖中木箱的P點(diǎn),用與水平方向成30角斜向上的150N的力拉木箱 畫出拉力的圖示17(6分)請(qǐng)?jiān)趫D中,標(biāo)出各物體所受摩擦力的方向三實(shí)驗(yàn)題(18分)18(4分)請(qǐng)將“測(cè)定勻變速直線運(yùn)動(dòng)的加速度”實(shí)驗(yàn)中的主要步驟按順序排序:_A、換上紙帶重復(fù)做三次,選擇一條較為理想的紙帶B、將打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定在長(zhǎng)木板上沒(méi)有滑輪的一端,接上低壓交流電源C、把小車停在靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的地方,接通電源,放開(kāi)小車D、斷開(kāi)電源,取下紙帶E、把一條細(xì)繩拴在小車前端,繩跨過(guò)滑輪掛上砝碼F、把紙帶固定在小車后段并讓紙帶穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器19(

7、14分)(xx威海模擬)某同學(xué)和你一起探究彈力和彈簧伸長(zhǎng)的關(guān)系,并測(cè)彈簧的勁度系數(shù)k做法是先將待測(cè)彈簧的一端固定在鐵架臺(tái)上,然后將最小刻度是毫米的刻度尺豎直放在彈簧一側(cè),并使彈簧另一端的指針恰好落在刻度尺上當(dāng)彈簧自然下垂時(shí),指針指示的刻度數(shù)值記作L0;彈簧下端掛一個(gè)50g的砝碼時(shí),指針指示的刻度數(shù)值記作L1;彈簧下端掛兩個(gè)50g的砝碼時(shí),指針指示的刻度數(shù)值記作L2;掛七個(gè)50g的砝碼時(shí),指針指示的刻度數(shù)值記作L7(1)下表記錄的是該同學(xué)已測(cè)出的6個(gè)值,其中有兩個(gè)數(shù)值在記錄時(shí)有誤,它們的代表符號(hào)分別是_和_代表符號(hào)L0L1L2L3L4L5L6L7刻度數(shù)值/cm1.703.405.108.6010

8、.312.1(2)實(shí)驗(yàn)中,L3和L7還沒(méi)有測(cè)定,請(qǐng)你根據(jù)下圖將這兩個(gè)測(cè)量值填入上表中(3)為了充分利用測(cè)量數(shù)據(jù),該同學(xué)將所測(cè)得的數(shù)值按如下方法逐一求差,分別計(jì)算出了三個(gè)差值:d1=L4L0=6.90cm,d2=L5L1=6.90cm,d3=L6L2=7.00cm請(qǐng)你給出第四個(gè)差值:d4=_=_cm(4)根據(jù)以上差值,可以求出每增加50g砝碼的彈簧平均伸長(zhǎng)量LL用d1、d2、d3、d4表示的式子為:L=_,代入數(shù)據(jù)解得L=_cm(5)計(jì)算彈簧的勁度系數(shù)k=_N/m(g取9.8m/s2)三、計(jì)算題(計(jì)算要有公式和過(guò)程及必要的文字說(shuō)明,有數(shù)值計(jì)算的必須給出明確的計(jì)算結(jié)果)20(6分)一物體從靜止開(kāi)始

9、做勻加速直線運(yùn)動(dòng),在最初的4s內(nèi)物體前進(jìn)了8m的距離求:(1)物體在4s末的速度 (2)物體在第4s內(nèi)移動(dòng)的距離21(7分)如圖所示,木塊的質(zhì)量為m,輕質(zhì)彈簧的勁度系數(shù)為k,彈簧的自然長(zhǎng)度為L(zhǎng),上面木塊壓在上面的彈簧上(但不拴接),整個(gè)系統(tǒng)處于平衡狀態(tài)求:(1)木塊底面距地面的高度;(2)現(xiàn)緩慢向上提上面的木塊,直到它剛離彈簧當(dāng)木塊剛離開(kāi)彈簧時(shí)距地面的高度;(3)當(dāng)木塊剛離開(kāi)彈簧時(shí)外界的拉力多少?22(7分)如圖所示,輕質(zhì)彈簧的勁度系數(shù)為k=20N/cm,用其拉著一個(gè)重為200N的物體在水平面上運(yùn)動(dòng),當(dāng)彈簧的伸長(zhǎng)量為4cm時(shí),物體恰在水平面上做勻速直線運(yùn)動(dòng),求:(1)物體與水平面間的滑動(dòng)摩擦系

10、數(shù)?(2)當(dāng)彈簧的伸長(zhǎng)量為6cm時(shí),物體受到的水平拉力有多大?這時(shí)物體受的摩擦力有多大?(3)如果在物體運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中突然撤去彈簧物體在水平面繼續(xù)滑行,這時(shí)物體受到的摩擦力多大?23(8分)(xx崇文區(qū)模擬)一輛長(zhǎng)途客車正在以v=20m/s的速度勻速行駛,突然,司機(jī)看見(jiàn)車的正前方x=45m處有一只小狗(圖1),司機(jī)立即采取制動(dòng)措施從司機(jī)看見(jiàn)小狗到長(zhǎng)途客車開(kāi)始做勻減速直線運(yùn)動(dòng)的時(shí)間間隔t=0.5s若從司機(jī)看見(jiàn)小狗開(kāi)始計(jì)時(shí)(t=0),該長(zhǎng)途客車的速度時(shí)間圖象如圖2所示求:(1)長(zhǎng)途客車在t時(shí)間內(nèi)前進(jìn)的距離;(2)長(zhǎng)途客車從司機(jī)發(fā)現(xiàn)小狗至停止運(yùn)動(dòng)的這段時(shí)間內(nèi)前進(jìn)的距離;(3)根據(jù)你的計(jì)算結(jié)果,判斷小狗

11、是否安全如果安全,請(qǐng)說(shuō)明你判斷的依據(jù);如果不安全,有哪些方式可以使小狗安全xx學(xué)年北京市建華實(shí)驗(yàn)學(xué)校高一(上)期中物理試卷參考答案與試題解析一、不定項(xiàng)選擇題請(qǐng)?zhí)钊氪痤}卡1(3分)以下幾種關(guān)于質(zhì)點(diǎn)的說(shuō)法,你認(rèn)為正確的是()A只有體積很小或質(zhì)量很小的物體才可以看作質(zhì)點(diǎn)B只要物體運(yùn)動(dòng)得不是很快,物體就可以看作質(zhì)點(diǎn)C質(zhì)點(diǎn)是一種特殊的實(shí)際物體D物體的大小和形狀在所研究的問(wèn)題中起的作用很小,可以忽略不計(jì)時(shí),可把它看作質(zhì)點(diǎn)考點(diǎn):質(zhì)點(diǎn)的認(rèn)識(shí)專題:直線運(yùn)動(dòng)規(guī)律專題分析:當(dāng)物體的形狀、大小對(duì)所研究的問(wèn)題沒(méi)有影響時(shí),我們就可以把它看成質(zhì)點(diǎn),根據(jù)把物體看成質(zhì)點(diǎn)的條件來(lái)判斷即可解答:解:A、體積很小或質(zhì)量很小的物體也不

12、一定能看成是質(zhì)點(diǎn),比如在研究分子的運(yùn)動(dòng)的時(shí)候,分子雖然很小,但是不能看成質(zhì)點(diǎn),所以A錯(cuò)誤;B、當(dāng)物體的形狀、大小對(duì)所研究的問(wèn)題沒(méi)有影響時(shí),我們就可以把它看成質(zhì)點(diǎn),與物體的運(yùn)動(dòng)的狀態(tài)無(wú)關(guān),所以B錯(cuò)誤;C、質(zhì)點(diǎn)是只有質(zhì)量沒(méi)有大小的點(diǎn),時(shí)間生活中并不存在,是理想模型,所以C錯(cuò)誤;D、物體的大小和形狀在所研究的現(xiàn)象中起作用很小可以忽略不計(jì)時(shí),我們可以把物體看作質(zhì)點(diǎn),所以D正確;故選:D點(diǎn)評(píng):本題就是考查學(xué)生對(duì)質(zhì)點(diǎn)概念的理解,是很基本的內(nèi)容,必須要掌握住的,題目比較簡(jiǎn)單2(3分)物體通過(guò)兩個(gè)連續(xù)相等位移的平均速度分別為v1=10m/s,v2=15m/s,則物體在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的平均速度是()A12.5m

13、/sB12m/sC12.75m/sD11.75m/s考點(diǎn):平均速度專題:直線運(yùn)動(dòng)規(guī)律專題分析:平均速度等于路程與所用時(shí)間的比值用t1和t2表示出運(yùn)動(dòng)的時(shí)間,再求解物體在這整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的平均速度解答:解:設(shè)整體過(guò)程的總位移為2s,則物體通過(guò)第一段位移所用時(shí)間為:t1=,物體通過(guò)第二段位移所用時(shí)間為:t2=,則物體在這整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的平均速度為:v=聯(lián)立并代入數(shù)據(jù)得:v=12m/s故選:B點(diǎn)評(píng):本題要掌握平均速度的定義式,關(guān)鍵是用平均速度表示物體運(yùn)動(dòng)的時(shí)間3(3分)一個(gè)物體做勻加速直線運(yùn)動(dòng),在第1個(gè)t內(nèi)的位移為x1,第2個(gè)t內(nèi)的位移為x2,則物體在第一個(gè)t末的速度是()ABCD考點(diǎn):勻變速直線運(yùn)

14、動(dòng)的位移與時(shí)間的關(guān)系專題:直線運(yùn)動(dòng)規(guī)律專題分析:勻變速直線運(yùn)動(dòng)某段時(shí)間內(nèi)的平均速度等于中間時(shí)刻的瞬時(shí)速度,則物體在第一個(gè)t末的速度等于2t內(nèi)的平均速度解答:解:2t內(nèi)的平均速度,某段時(shí)間內(nèi)的平均速度等于中間時(shí)刻的瞬時(shí)速度,所以物體在第一個(gè)t末的速度為故C正確,A、B、D錯(cuò)誤故選C點(diǎn)評(píng):本題采用勻變速直線運(yùn)動(dòng)的推論,某段時(shí)間內(nèi)的平均速度等于中間時(shí)刻的瞬時(shí)速度,比較方便4(3分)一輛汽車從車站以初速度為零勻加速直線開(kāi)去,開(kāi)出一段時(shí)間之后,司機(jī)發(fā)現(xiàn)一乘客未上車,便緊急剎車做勻減速運(yùn)動(dòng)從啟動(dòng)到停止一共經(jīng)歷t=10s,前進(jìn)了15m,在此過(guò)程中,汽車的最大速度為()A1.5 m/sB3 m/sC4 m/s

15、D無(wú)法確定考點(diǎn):勻變速直線運(yùn)動(dòng)的位移與時(shí)間的關(guān)系專題:直線運(yùn)動(dòng)規(guī)律專題分析:汽車先做勻加速直線運(yùn)動(dòng),后做勻減速直線運(yùn)動(dòng),運(yùn)用用勻變速直線運(yùn)動(dòng)的平均速度公式和位移時(shí)間公式x=t即可求解最大速度解答:解:設(shè)汽車的最大速度為vm在勻加速階段初速度為0,末速度為vm,則勻加速階段的平均速度:,位移:x1=t1;在勻減速階段初速度為vm,末速度為0,則勻減速階段的平均速度:,位移:x2=t2;在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,總位移為 x=x1+x2=(t1+t2)=t所以汽車的最大速度:vm=m/s=3m/s故選:B點(diǎn)評(píng):本題巧用勻變速直線運(yùn)動(dòng)的平均速度公式可以簡(jiǎn)化解題過(guò)程也可以作出vt圖象,根據(jù)“面積”等于位移求解

16、5(3分)關(guān)于重力,以下說(shuō)法中,正確的是()A物體只有靜止時(shí),才受到重力的作用B重力的方向一定垂直于平面C重力的方向一定豎直向下D物體在同一地點(diǎn)不論靜止還是運(yùn)動(dòng),受到的重力都是一樣的考點(diǎn):重力分析:地面附近一切物體都受到地球的吸引,由于地球的吸引而使物體受到的力叫做重力,與物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)無(wú)關(guān)解答:解:A、D、重力源自于萬(wàn)有引力,與物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)無(wú)關(guān),故A錯(cuò)誤,D正確;B、C、重力的方向總是垂直于水平面,豎直向下,故B錯(cuò)誤,C正確;故選CD點(diǎn)評(píng):本題考查了重力的定義和適用范圍,基礎(chǔ)題6(3分)關(guān)于彈力和摩擦力的關(guān)系,下列說(shuō)法正確的是()A兩物體間若有彈力,就一定有摩擦力B兩物體間若有摩擦力,就一

17、定有彈力C當(dāng)兩物體間的摩擦力消失時(shí),彈力仍可存在D當(dāng)兩物體間的彈力消失時(shí),摩擦力仍可存在考點(diǎn):物體的彈性和彈力;摩擦力的判斷與計(jì)算分析:彈力產(chǎn)生的條件:相互接觸擠壓;摩擦力產(chǎn)生的條件:接觸面粗糙;相互接觸擠壓;有相對(duì)運(yùn)動(dòng)或相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)彈力的方向垂直于接觸面,摩擦力的方向與接觸面相切,與相對(duì)運(yùn)動(dòng)或相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)的方向相反解答:解:A、彈力產(chǎn)生的條件:相互接觸擠壓;摩擦力產(chǎn)生的條件:接觸面粗糙;相互接觸擠壓;有相對(duì)運(yùn)動(dòng)或相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)可見(jiàn),有摩擦力,必有彈力;有彈力,不一定有摩擦力故A錯(cuò)誤,B正確C、當(dāng)兩物體間的相對(duì)運(yùn)動(dòng)或相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)消失時(shí),即摩擦力消失時(shí),彈力仍可存在,故C正確D、沒(méi)有彈力,也就沒(méi)有

18、摩擦力,故D錯(cuò)誤;故選:BC點(diǎn)評(píng):決本題的關(guān)鍵掌握彈力和摩擦力的產(chǎn)生條件,以及它們的方向知道有摩擦力,必有彈力;有彈力,不一定有摩擦力7(3分)圖中a、b、c為三個(gè)物塊,M、N為兩個(gè)輕質(zhì)彈簧,R為跨過(guò)光滑定滑輪的輕繩,它們連接如圖所示并處于平衡狀態(tài)()A有可能N處于拉伸狀態(tài)而M處于壓縮狀態(tài)B有可能N處于壓縮狀態(tài)而M處于拉伸狀態(tài)C有可能N處于不伸不縮狀態(tài)而M處于壓縮狀態(tài)D有可能N處于拉伸狀態(tài)而M處于不伸不縮狀態(tài)考點(diǎn):共點(diǎn)力平衡的條件及其應(yīng)用;物體的彈性和彈力;胡克定律分析:先分析N彈簧,由于上面與細(xì)線相連,故N彈簧可能處于原長(zhǎng)也可能被拉伸,然后分這兩種情況去分析M彈簧解答:解:由于N彈簧上面與細(xì)

19、線相連,故N彈簧可能處于原長(zhǎng)也可能被拉伸;當(dāng)N彈簧處于拉長(zhǎng)狀態(tài)時(shí),細(xì)線的拉力可能小于a的重力,故M彈簧在a物體的作用下處于壓縮狀態(tài),故A正確;當(dāng)N彈簧處于拉伸狀態(tài)時(shí),細(xì)線對(duì)a又拉力,當(dāng)拉力小于a物體的重力時(shí),M彈簧處于壓縮狀態(tài);當(dāng)拉力等于a物體的重力時(shí),M彈簧處于原長(zhǎng)狀態(tài);當(dāng)拉力大于a物體的重力時(shí),M彈簧處于伸長(zhǎng)狀態(tài);故D正確;從上面的分析中發(fā)現(xiàn)共有四種情況,即:N處于伸長(zhǎng)狀態(tài)而M處于壓縮狀態(tài);N處于伸長(zhǎng)狀態(tài)而M處于伸長(zhǎng)狀態(tài);N處于伸長(zhǎng)狀態(tài)而M處于不伸長(zhǎng)不壓縮狀態(tài);N不伸不縮,M壓縮狀態(tài);故B選項(xiàng)中的狀態(tài)不存在;故選:ACD點(diǎn)評(píng):本題關(guān)鍵在于先分析N彈簧的情況,然后分情況討論M彈簧的可能情況8

20、(3分)如圖所示,質(zhì)量為m的物塊在質(zhì)量為M的木板上滑行,木板與地面間摩擦系數(shù)為1,物塊與木板間摩擦系數(shù)為2,已知木板處于靜止?fàn)顟B(tài),那么木板所受地面摩擦力的大小是()A1MgB1(m+M)gC2mgD1Mg+2mg考點(diǎn):靜摩擦力和最大靜摩擦力;滑動(dòng)摩擦力專題:摩擦力專題分析:物體m相對(duì)M向右滑動(dòng),受到向左的滑動(dòng)摩擦力;力的作用是相互的,故m對(duì)M有向右的滑動(dòng)摩擦力,故M有向右滑動(dòng)的趨勢(shì),受到向左的靜摩擦力解答:解:物體m相對(duì)M向右滑動(dòng),受到向左的滑動(dòng)摩擦力,大小為:f1=2N=2mg;力的作用是相互的,故m對(duì)M有向右的滑動(dòng)摩擦力,故M有向右滑動(dòng)的趨勢(shì),受到地面對(duì)其向左的靜摩擦力,根據(jù)共點(diǎn)力平衡條件

21、,有f2=f1,因而f2=2mg故選:C點(diǎn)評(píng):本題關(guān)鍵要分清楚靜摩擦力還是滑動(dòng)摩擦力,靜摩擦力隨外力的變化而變化,滑動(dòng)摩擦力與正壓力成正比9(3分)下列“畫陰影”的物體受力分析正確的是()A接觸面光滑B光滑斜面C物體沖上粗糙斜面D一起向右勻速考點(diǎn):物體的彈性和彈力專題:受力分析方法專題分析:1受力分析的定義:把指定物體(研究對(duì)象)在特定物理情景中所受的所有外力找出來(lái),并畫出受力圖,這就是受力分析2受力分析的一般順序:先分析場(chǎng)力(重力、電場(chǎng)力、磁場(chǎng)力),再分析接觸力(彈力、摩擦力),最后分析其他力3受力分析的一般步驟:(1)選取研究對(duì)象:即確定受力分析的物體研究對(duì)象可以是單個(gè)的物體,也可以是物體

22、的系統(tǒng)組合(2)隔離物體分析:將研究對(duì)象從周圍的物體中隔離出來(lái),進(jìn)而分析物體受到的重力、彈力、摩擦力、電場(chǎng)力、磁場(chǎng)力等,檢查周圍有哪些物體對(duì)它施加了力的作用(3)畫出受力示意圖:按照一定順序進(jìn)行受力分析一般先分析重力;然后環(huán)繞物體一周,找出跟研究對(duì)象接觸的物體,并逐個(gè)分析彈力和摩擦力;最后再分析其它場(chǎng)力在受力分析的過(guò)程中,要邊分析邊畫受力圖(養(yǎng)成畫受力圖的好習(xí)慣)只畫性質(zhì)力,不畫效果力(4)檢查受力分析是否有誤:受力分析完后,檢查畫出的每一個(gè)力能否找出它的施力物體,檢查分析結(jié)果能否使研究對(duì)象處于題目所給運(yùn)動(dòng)狀態(tài),否則,必然發(fā)生了漏力、多力或錯(cuò)力現(xiàn)象解答:解:A、物體保持靜止,合力為零,無(wú)向右上

23、方的支持力,故A錯(cuò)誤;B、物體不受支持力,受重力和拉力平衡,故B正確;C、物體沖上粗糙斜面,滑動(dòng)摩擦力與相對(duì)運(yùn)動(dòng)相反,故C錯(cuò)誤;D、一起向右勻速,處于平衡狀態(tài),故受重力和支持力而平衡,故D正確;故選BD點(diǎn)評(píng):理解力的概念,掌握力的特點(diǎn),是正確分析受力的基礎(chǔ)和依據(jù)要想熟練掌握,還需要通過(guò)一定量的練習(xí),不斷加深對(duì)物體運(yùn)動(dòng)規(guī)律的認(rèn)識(shí),反復(fù)體會(huì)方法,總結(jié)技巧才能達(dá)到10(3分)在如圖所示的三種情況中,砝碼的質(zhì)量均為M,不計(jì)一切摩擦和彈簧秤的重力,則三個(gè)彈簧秤的示數(shù)T1、T2、T3的關(guān)系是()AT1=T2=T3BT1=T3T2CT1T2T3DT1=T2T3考點(diǎn):胡克定律專題:彈力的存在及方向的判定專題分

24、析:彈簧秤的示數(shù)等于彈簧的拉力根據(jù)共點(diǎn)力平衡求出彈簧的拉力,從而得出彈簧秤的示數(shù)解答:解:三幅圖中分別對(duì)物體分析,物體受重力和繩子的拉力,繩子的拉力等于彈簧的拉力,所以彈簧秤的示數(shù)都等于物體的重力,故T1=T2=T3=G,故B、C、D錯(cuò)誤;故選A點(diǎn)評(píng):解決本題的關(guān)鍵知道彈簧秤的示數(shù)等于彈簧的拉力,會(huì)通過(guò)共點(diǎn)力平衡求解力11(3分)下面四個(gè)圖分別為四個(gè)質(zhì)點(diǎn)作直線運(yùn)動(dòng)的速度時(shí)間圖象,則在第1s內(nèi),哪些質(zhì)點(diǎn)做勻減速運(yùn)動(dòng)()ABCD考點(diǎn):勻變速直線運(yùn)動(dòng)的圖像專題:運(yùn)動(dòng)學(xué)中的圖像專題分析:在速度時(shí)間圖象中,某一點(diǎn)代表此時(shí)刻的瞬時(shí)速度,時(shí)間軸上方速度是正數(shù),時(shí)間軸下方速度是負(fù)數(shù);切線表示加速度,加速度向右

25、上方傾斜,加速度為正,向右下方傾斜加速度為負(fù);圖象與坐標(biāo)軸圍成面積代表位移,時(shí)間軸上方位移為正,時(shí)間軸下方位移為負(fù)解答:解:A、由于在速度時(shí)間圖象中,切線表示加速度,在第1s內(nèi)物體的速度為負(fù)方向,斜率(加速度)為正方向定值,速度大小在均勻減小,即物體在這段時(shí)間內(nèi)做勻減速直線運(yùn)動(dòng),故A正確B、由于在速度時(shí)間圖象中,切線表示加速度,在第1s內(nèi)物體的速度為正方向方向,加速度為負(fù)方向定值,速度大小在均勻減小,即物體在這段時(shí)間內(nèi)做勻減速直線運(yùn)動(dòng),故B正確C、物體在第1s內(nèi)物體的速度為正方向方向,加速度為正方向定值,速度大小在均勻增大,即物體在這段時(shí)間內(nèi)做勻加速直線運(yùn)動(dòng),故C錯(cuò)誤D、在第1s內(nèi)物體的速度為

26、正方向方向,加速度為負(fù)方向定值,速度大小在均勻減小,即物體在這段時(shí)間內(nèi)做勻減速直線運(yùn)動(dòng),故D正確故選:ABD點(diǎn)評(píng):本題是為速度時(shí)間圖象的應(yīng)用,要明確斜率的含義,知道在速度時(shí)間圖象中圖象與坐標(biāo)軸圍成的面積的含義12(3分)物體作初速度為零的勻加速直線運(yùn)動(dòng),下列說(shuō)法中正確的是()A第1s內(nèi)、第2s內(nèi)、第3s內(nèi)的位移之比是1:3:5B前1s、前2s、前3s的位移之比是1:3:5C在任意兩個(gè)連續(xù)相等時(shí)間內(nèi)的速度變化都相等D在任意兩個(gè)連續(xù)相等時(shí)間內(nèi)的位移都相等考點(diǎn):勻變速直線運(yùn)動(dòng)的位移與時(shí)間的關(guān)系專題:直線運(yùn)動(dòng)規(guī)律專題分析:物體做初速度為零的勻加速直線運(yùn)動(dòng),根據(jù)位移時(shí)間公式得出前1s、前2s、前3s內(nèi)的

27、位移之比,從而得出第1s內(nèi)、第2s內(nèi)、第3s內(nèi)的位移之比根據(jù)加速度的定義式判斷速度變化量是否相等解答:解:A、根據(jù)x=得,前1s、前2s、前3s的位移之比是1:4:9,則第1s內(nèi)、第2s內(nèi)、第3s內(nèi)的位移之比為1:3:5故A正確,B錯(cuò)誤C、根據(jù)v=at知,任意兩個(gè)相等時(shí)間內(nèi)的速度變化都相等,故C正確D、因?yàn)槲矬w做加速運(yùn)動(dòng),相等時(shí)間內(nèi)的位移逐漸增大,故D錯(cuò)誤故選:AC點(diǎn)評(píng):解決本題的關(guān)鍵掌握勻變速直線運(yùn)動(dòng)的公式和推論,并能靈活運(yùn)用,基礎(chǔ)題13(3分)有關(guān)物體的重心,下列說(shuō)法正確的是()A重心一定在物體的幾何中心B重心可能在物體上,也可能在物體外C重心可隨物體形狀的改變而變化D薄片狀物體的重心可以

28、用懸掛法確定考點(diǎn):重心專題:受力分析方法專題分析:本題考查對(duì)重心的了解:重心使物體所受重力的作用點(diǎn),可以在物體之外,也可以在物體上,重心所處的位置與物體的形狀和質(zhì)量分布有關(guān),不規(guī)則形狀的物體重心可以用懸掛法來(lái)找解答:解:重心使物體所受重力的作用點(diǎn),可以在物體之外,也可以在物體上,重心所處的位置與物體的形狀和質(zhì)量分布有關(guān),質(zhì)量分布均勻且形狀規(guī)則的重心才在幾何中心,故A項(xiàng)錯(cuò)誤不規(guī)則形狀的物體重心可以用懸掛法來(lái)找,重心一定在懸線上故B、C、D正確故選:B、C、D點(diǎn)評(píng):本題為力學(xué)中較為基本的概念,只要知道“重心使物體所受重力的作用點(diǎn),可以在物體之外,也可以在物體上,重心所處的位置與物體的形狀和質(zhì)量分布

29、有關(guān),不規(guī)則形狀的物體重心可以用懸掛法來(lái)找”回答此問(wèn)題很簡(jiǎn)單,注意不要漏選!14(3分)如圖所示,A、B兩個(gè)物體疊放在一起,同時(shí)有F=1N的兩個(gè)力分別作用于A、B兩物體上,A、B仍處于靜止?fàn)顟B(tài),則()AA物體對(duì)B物體的摩擦力為1NBB物體對(duì)A物體的摩擦力為零C地面對(duì)A物體的摩擦力為零DA物體受B物體的摩擦力為1N考點(diǎn):摩擦力的判斷與計(jì)算專題:摩擦力專題分析:對(duì)整體受力分析,通過(guò)共點(diǎn)力平衡,求出地面對(duì)B的摩擦力,隔離對(duì)B分析,得出B對(duì)A的摩擦力大小解答:解:對(duì)B分析,B在水平方向上拉力F1和A對(duì)B的靜摩擦力,兩個(gè)力平衡,所以f1=F=1N;整體在水平方向上受力平衡,由于兩力大小相等,知整體在水平

30、方向上受兩個(gè)拉力,地面對(duì)B沒(méi)有摩擦力,故選:ACD點(diǎn)評(píng):解決本題的關(guān)鍵能夠正確地受力分析,運(yùn)用共點(diǎn)力平衡求解,注意整體法和隔離法的運(yùn)用二填空、作圖題(12分)15(4分)如圖是長(zhǎng)征2F火箭載著“神六”飛船,點(diǎn)火發(fā)射的情景設(shè)在點(diǎn)火后,火箭上升的一段時(shí)間內(nèi)做勻加速直線運(yùn)動(dòng),請(qǐng)回答下述問(wèn)題:已知:點(diǎn)火后的第2s內(nèi),火箭上升的高度為45m,則第2s內(nèi)火箭的平均速度v=45m/s,火箭上升的加速度大小a=30m/s2考點(diǎn):勻變速直線運(yùn)動(dòng)的位移與時(shí)間的關(guān)系專題:直線運(yùn)動(dòng)規(guī)律專題分析:根據(jù)平均速度定義,直接代入數(shù)據(jù)可求火箭在第2s內(nèi)的平均速度,根據(jù)初速度為0的勻加速直線運(yùn)動(dòng)的位移時(shí)間關(guān)系可以求出火箭的加速度

31、解答:解:根據(jù)題意由得:火箭在第2s內(nèi)的平均速度:再根據(jù)初速度為0的勻加速直線運(yùn)動(dòng)的位移時(shí)間關(guān)系有:第2s內(nèi)的位移=前2s內(nèi)的位移第1s內(nèi)的位移,即:代入x2=45m,t=2s得:a=30m/s2故答案為:45,30點(diǎn)評(píng):正確認(rèn)識(shí)第2s和前2s的區(qū)別和聯(lián)系,是解決本題的關(guān)鍵,部分同學(xué)誤認(rèn)為第2s就是前2s從而計(jì)算錯(cuò)誤16(2分)在圖中木箱的P點(diǎn),用與水平方向成30角斜向上的150N的力拉木箱 畫出拉力的圖示考點(diǎn):力的合成與分解的運(yùn)用專題:受力分析方法專題分析:力的圖示:選取標(biāo)度,在受力物體的作用點(diǎn)上沿著力的方向畫一條線段,線段的長(zhǎng)度表示力的大小,在線段的末端內(nèi)畫一個(gè)箭頭表示力的方向,線段的起點(diǎn)

32、或終點(diǎn)表示力的作用點(diǎn),這種表示力的方法叫做力的圖示解答:解:步驟(1)選標(biāo)度(2)畫線段(3)截取故答案為:見(jiàn)上圖點(diǎn)評(píng):力的圖示一定要會(huì)畫,在整個(gè)高中階段力的圖示只有一個(gè)重要的應(yīng)用,就是在驗(yàn)證力的合成遵從平行四邊形定則中,其它地方一般用力的示意圖,不常用不代表沒(méi)有用,一定要掌握畫力的圖示的方法17(6分)請(qǐng)?jiān)趫D中,標(biāo)出各物體所受摩擦力的方向考點(diǎn):摩擦力的判斷與計(jì)算專題:摩擦力專題分析:滑動(dòng)摩擦力方向與接觸面相切,與相對(duì)滑動(dòng)方向相反解答:解:物體與接觸面間有相對(duì)滑動(dòng),故是滑動(dòng)摩擦力,滑動(dòng)摩擦力方向與接觸面相切,與相對(duì)滑動(dòng)方向相反,如圖所示:故答案為:如圖所示點(diǎn)評(píng):本題關(guān)鍵是明確滑動(dòng)摩擦力的方向與

33、相對(duì)滑動(dòng)方向相反,與外力方向無(wú)關(guān),基礎(chǔ)題目三實(shí)驗(yàn)題(18分)18(4分)請(qǐng)將“測(cè)定勻變速直線運(yùn)動(dòng)的加速度”實(shí)驗(yàn)中的主要步驟按順序排序:BFECADA、換上紙帶重復(fù)做三次,選擇一條較為理想的紙帶B、將打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定在長(zhǎng)木板上沒(méi)有滑輪的一端,接上低壓交流電源C、把小車停在靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的地方,接通電源,放開(kāi)小車D、斷開(kāi)電源,取下紙帶E、把一條細(xì)繩拴在小車前端,繩跨過(guò)滑輪掛上砝碼F、把紙帶固定在小車后段并讓紙帶穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器考點(diǎn):測(cè)定勻變速直線運(yùn)動(dòng)的加速度專題:實(shí)驗(yàn)題分析:解決實(shí)驗(yàn)問(wèn)題首先要掌握該實(shí)驗(yàn)原理,了解實(shí)驗(yàn)的操作步驟和數(shù)據(jù)處理以及注意事項(xiàng)安排實(shí)驗(yàn)步驟要本著先安裝器材,然后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的思路進(jìn)行,

34、一般每完成一次實(shí)驗(yàn),都要進(jìn)行重復(fù)實(shí)驗(yàn)解答:解:實(shí)驗(yàn)步驟的安排要符合邏輯,要符合事物發(fā)展的進(jìn)程,一般都是先要安裝器材,準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn),然后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的總體思路進(jìn)行,據(jù)此可知該實(shí)驗(yàn)的順序?yàn)椋築FECAD故答案為:BFECAD點(diǎn)評(píng):教科書(shū)本上的實(shí)驗(yàn),我們要從實(shí)驗(yàn)原理、實(shí)驗(yàn)儀器、實(shí)驗(yàn)步驟、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理、實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)這幾點(diǎn)去搞清楚,同時(shí)加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的應(yīng)用,提高解題能力19(14分)(xx威海模擬)某同學(xué)和你一起探究彈力和彈簧伸長(zhǎng)的關(guān)系,并測(cè)彈簧的勁度系數(shù)k做法是先將待測(cè)彈簧的一端固定在鐵架臺(tái)上,然后將最小刻度是毫米的刻度尺豎直放在彈簧一側(cè),并使彈簧另一端的指針恰好落在刻度尺上當(dāng)彈簧自然下垂時(shí),指針指示的刻度數(shù)值

35、記作L0;彈簧下端掛一個(gè)50g的砝碼時(shí),指針指示的刻度數(shù)值記作L1;彈簧下端掛兩個(gè)50g的砝碼時(shí),指針指示的刻度數(shù)值記作L2;掛七個(gè)50g的砝碼時(shí),指針指示的刻度數(shù)值記作L7(1)下表記錄的是該同學(xué)已測(cè)出的6個(gè)值,其中有兩個(gè)數(shù)值在記錄時(shí)有誤,它們的代表符號(hào)分別是L5和L6代表符號(hào)L0L1L2L3L4L5L6L7刻度數(shù)值/cm1.703.405.108.6010.312.1(2)實(shí)驗(yàn)中,L3和L7還沒(méi)有測(cè)定,請(qǐng)你根據(jù)下圖將這兩個(gè)測(cè)量值填入上表中(3)為了充分利用測(cè)量數(shù)據(jù),該同學(xué)將所測(cè)得的數(shù)值按如下方法逐一求差,分別計(jì)算出了三個(gè)差值:d1=L4L0=6.90cm,d2=L5L1=6.90cm,d3

36、=L6L2=7.00cm請(qǐng)你給出第四個(gè)差值:d4=L7L3=7.20cm(4)根據(jù)以上差值,可以求出每增加50g砝碼的彈簧平均伸長(zhǎng)量LL用d1、d2、d3、d4表示的式子為:L=,代入數(shù)據(jù)解得L=1.75cm(5)計(jì)算彈簧的勁度系數(shù)k=28.0N/m(g取9.8m/s2)考點(diǎn):探究彈力和彈簧伸長(zhǎng)的關(guān)系專題:實(shí)驗(yàn)題;彈力的存在及方向的判定專題分析:用毫米刻度尺測(cè)量長(zhǎng)度是要估讀到分度值的下一位,即要有估讀的按照d1、d2、d3的表達(dá)式的規(guī)律表示出d4充分利用測(cè)量數(shù)據(jù),根據(jù)公式F=kx可以計(jì)算出彈簧的勁度系數(shù)k其中x為彈簧的形變量解答:解:(1)尺的最小分度值為1mm,所以長(zhǎng)度L5應(yīng)為10.30cm

37、,L6為12.10cm(2)根據(jù)圖所示讀出指針指示的刻度數(shù)值:L3=6.85cm,L7=14.05cm(3)為了充分利用測(cè)量數(shù)據(jù),該同學(xué)將所測(cè)得的數(shù)值按如下方法逐一求差,根據(jù)題意:d4=L7L3=14.05cm6.85cm=7.20cm(4)d1、d2、d3、d4分別表示掛相差四個(gè)50g的砝碼時(shí)彈簧伸長(zhǎng)量,所以每增加50g砝碼的彈簧平均伸長(zhǎng)量L=1.75cm(5)充分利用測(cè)量數(shù)據(jù),k=28.0N/m故答案為:(1)L5,L6(2)6.85,14.05(3)L7L3,7.20(4)1.75 (5)28.0點(diǎn)評(píng):彈簧測(cè)力計(jì)的原理是在彈簧的彈性限度內(nèi),彈簧的伸長(zhǎng)與受到的拉力成正比對(duì)于實(shí)驗(yàn)問(wèn)題,我們要

38、充分利用測(cè)量數(shù)據(jù)求解可以減少誤差三、計(jì)算題(計(jì)算要有公式和過(guò)程及必要的文字說(shuō)明,有數(shù)值計(jì)算的必須給出明確的計(jì)算結(jié)果)20(6分)一物體從靜止開(kāi)始做勻加速直線運(yùn)動(dòng),在最初的4s內(nèi)物體前進(jìn)了8m的距離求:(1)物體在4s末的速度 (2)物體在第4s內(nèi)移動(dòng)的距離考點(diǎn):勻變速直線運(yùn)動(dòng)的位移與時(shí)間的關(guān)系專題:直線運(yùn)動(dòng)規(guī)律專題分析:根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)的位移時(shí)間公式求出物體的加速度,結(jié)合速度時(shí)間公式求出物體在4s末的速度,根據(jù)位移時(shí)間公式求出物體在第4s內(nèi)的位移解答:解:(1)根據(jù)得,物體的加速度a=則物體在4s末的速度v=at4=14m/s=4m/s(2)物體在第4s內(nèi)的位移x=答:(1)物體在4s末的速

39、度為4m/s(2)物體在第4s內(nèi)的移動(dòng)的距離為3.5m點(diǎn)評(píng):解決本題的關(guān)鍵掌握勻變速直線運(yùn)動(dòng)的速度時(shí)間公式和位移時(shí)間公式,并能靈活運(yùn)用,基礎(chǔ)題21(7分)如圖所示,木塊的質(zhì)量為m,輕質(zhì)彈簧的勁度系數(shù)為k,彈簧的自然長(zhǎng)度為L(zhǎng),上面木塊壓在上面的彈簧上(但不拴接),整個(gè)系統(tǒng)處于平衡狀態(tài)求:(1)木塊底面距地面的高度;(2)現(xiàn)緩慢向上提上面的木塊,直到它剛離彈簧當(dāng)木塊剛離開(kāi)彈簧時(shí)距地面的高度;(3)當(dāng)木塊剛離開(kāi)彈簧時(shí)外界的拉力多少?考點(diǎn):胡克定律分析:(1)木塊壓彈簧上,可根據(jù)胡克定律求出彈簧的壓縮量,即可求得木塊底面距地面的高度;(2)木塊剛離彈簧時(shí)彈簧恢復(fù)原長(zhǎng),此時(shí)木塊距地面的高度為L(zhǎng)(3)當(dāng)木

40、塊剛離開(kāi)彈簧時(shí)外界的拉力等于木塊的重力解答:解:(1)木塊壓彈簧上,彈簧的壓縮量為 x=則木塊底面距地面的高度為 h=Lx=L(2)木塊剛離彈簧時(shí)彈簧處于原長(zhǎng),此時(shí)木塊距地面的高度為L(zhǎng);(3)當(dāng)木塊剛離開(kāi)彈簧時(shí)外界的拉力等于木塊的重力,為mg答:(1)木塊底面距地面的高度為L(zhǎng)(2)木塊剛離彈簧時(shí)木塊距地面的高度為L(zhǎng);(3)當(dāng)木塊剛離開(kāi)彈簧時(shí)外界的拉力為mg點(diǎn)評(píng):本題胡克定律的基本應(yīng)用問(wèn)題,關(guān)鍵要記住胡克定律,正確分析相關(guān)高度或距離與彈簧形變量的關(guān)系22(7分)如圖所示,輕質(zhì)彈簧的勁度系數(shù)為k=20N/cm,用其拉著一個(gè)重為200N的物體在水平面上運(yùn)動(dòng),當(dāng)彈簧的伸長(zhǎng)量為4cm時(shí),物體恰在水平面上

41、做勻速直線運(yùn)動(dòng),求:(1)物體與水平面間的滑動(dòng)摩擦系數(shù)?(2)當(dāng)彈簧的伸長(zhǎng)量為6cm時(shí),物體受到的水平拉力有多大?這時(shí)物體受的摩擦力有多大?(3)如果在物體運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中突然撤去彈簧物體在水平面繼續(xù)滑行,這時(shí)物體受到的摩擦力多大?考點(diǎn):滑動(dòng)摩擦力;力的合成與分解的運(yùn)用專題:共點(diǎn)力作用下物體平衡專題分析:(1)物體在水平面上做勻速直線運(yùn)動(dòng),受到重力、水平面的支持力、滑動(dòng)摩擦力和彈簧的彈力,由胡克定律求出彈簧的拉力,根據(jù)平衡條件可知,滑動(dòng)摩擦力與拉力大小相等,支持力與重力大小相等,由f=FN求出動(dòng)摩擦因數(shù)(2)當(dāng)彈簧的伸長(zhǎng)量增大時(shí),彈簧的拉力增大,而滑動(dòng)摩擦力不變(3)撤去彈簧物體在水平面繼續(xù)滑行,

42、物體受滑動(dòng)摩擦力,大小不變解答:解:(1)根據(jù)胡克定律得,彈簧的拉力F=kx,由平衡條件得:滑動(dòng)摩擦力:f=F支持力:FN=G又f=FN,聯(lián)立代入得到 =0.4(2)當(dāng)彈簧的伸長(zhǎng)量增加為6cm時(shí),彈力增加為F=kx=20N/cm6cm=120N;由于動(dòng)摩擦因數(shù)不變,物體對(duì)地面的壓力大小FN不變,則滑動(dòng)摩擦力f不變,f=G=80N(3)突然撤去彈簧物體在水平面繼續(xù)滑行,物體受滑動(dòng)摩擦力,由于壓力不變,故滑動(dòng)摩擦力不變,為80N;答:(1)物體與水平面的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.4;(2)物體受到的水平拉力有120N,這時(shí)物體受到的摩擦力為80N(3)物體受到的摩擦力仍為80N點(diǎn)評(píng):對(duì)于物體的平衡問(wèn)題,首先

43、確定研究對(duì)象,其次分析物體受力情況,再根據(jù)平衡條件列方程求解23(8分)(xx崇文區(qū)模擬)一輛長(zhǎng)途客車正在以v=20m/s的速度勻速行駛,突然,司機(jī)看見(jiàn)車的正前方x=45m處有一只小狗(圖1),司機(jī)立即采取制動(dòng)措施從司機(jī)看見(jiàn)小狗到長(zhǎng)途客車開(kāi)始做勻減速直線運(yùn)動(dòng)的時(shí)間間隔t=0.5s若從司機(jī)看見(jiàn)小狗開(kāi)始計(jì)時(shí)(t=0),該長(zhǎng)途客車的速度時(shí)間圖象如圖2所示求:(1)長(zhǎng)途客車在t時(shí)間內(nèi)前進(jìn)的距離;(2)長(zhǎng)途客車從司機(jī)發(fā)現(xiàn)小狗至停止運(yùn)動(dòng)的這段時(shí)間內(nèi)前進(jìn)的距離;(3)根據(jù)你的計(jì)算結(jié)果,判斷小狗是否安全如果安全,請(qǐng)說(shuō)明你判斷的依據(jù);如果不安全,有哪些方式可以使小狗安全考點(diǎn):勻速直線運(yùn)動(dòng)及其公式、圖像;勻變速直

44、線運(yùn)動(dòng)的圖像專題:追及、相遇問(wèn)題分析:(1)速度圖象與時(shí)間軸圍成的面積等于物體通過(guò)的位移,或通過(guò)圖象得到汽車速度數(shù)值,利用公式求解(2)速度圖象與時(shí)間軸圍成的面積等于物體通過(guò)的位移,或通過(guò)圖象得到汽車速度數(shù)值,分兩個(gè)過(guò)程利用公式求解(3)小狗是否安全可通過(guò)比較汽車的總位移與車距小狗的初始位移來(lái)確定,汽車通過(guò)的位移小則小狗安全,否則不安全解答:解:(1)公共汽車在司機(jī)的反應(yīng)時(shí)間內(nèi)做勻速直線運(yùn)動(dòng),前進(jìn)的距離 x1=vt=20m/s0.5s=10m(2)公共汽車從司機(jī)發(fā)現(xiàn)小狗至停止的時(shí)間內(nèi)前進(jìn)的距離x2=x1+vt=10m+204s=50m(3)因?yàn)閤2x,所以小狗不安全小狗不發(fā)生危險(xiǎn),可以采用如下的一些方式:小狗沿車的前進(jìn)方向在4.5s內(nèi)跑出5m以上的距離小狗沿垂直車運(yùn)動(dòng)的方向在4.5s內(nèi)跑出的距離超過(guò)車的寬度點(diǎn)評(píng):熟練掌握速度圖象的物理含義,圖象與時(shí)間軸圍成的面積等于物體通過(guò)的位移,以及分段研究物體的運(yùn)過(guò)程等,這是解決此類題目的基本策略

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