《二年級下冊數(shù)學(xué)教案 -2.3《萬以內(nèi)數(shù)的大小比較和近似數(shù)》 ︳青島版》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《二年級下冊數(shù)學(xué)教案 -2.3《萬以內(nèi)數(shù)的大小比較和近似數(shù)》 ︳青島版(6頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、 萬以內(nèi)數(shù)的大小比較和近似數(shù)教材內(nèi)容:二年級數(shù)學(xué)下冊第二單元信息窗3萬以內(nèi)數(shù)的大小比較和近似數(shù)教學(xué)目標(biāo):1.掌握數(shù)位不同的數(shù)的比較大小方法;2.掌握位數(shù)相同的數(shù)的大小比較,并認(rèn)識近似數(shù)。重點(diǎn):掌握萬以內(nèi)數(shù)的大小比較的方法。難點(diǎn):比較位數(shù)相同的數(shù)的大小。教學(xué)過程:一、情境導(dǎo)入:(出示主題圖):師:來北京游覽的同學(xué)們今天來到了聯(lián)誼學(xué)校,受到了熱烈歡迎,然后參觀了學(xué)校的圖書館、餐廳,從圖上,你知道了哪些數(shù)學(xué)信息?(學(xué)生回答)找到這么多數(shù)學(xué)信息,你能提出什么數(shù)學(xué)問題?(學(xué)生提出問題)師:我們一起來解決這些問題二、探究新知活動一:一樓餐廳大約能坐多少人呢?二樓呢?(學(xué)生回答)說得對不對呢?我們可以在圖上
2、看一看。500550600650700508597597接近600,600就是597的近似數(shù)。508接近500,500就是508的近似數(shù)。師:怎樣表示近似數(shù)呢?579和508是一樓和二樓的座位數(shù),這兩個數(shù)是準(zhǔn)確數(shù),600和500是與它們近似但不相等的數(shù),所以中間用相連597 600,508 500小結(jié):日常生活中,有時準(zhǔn)確數(shù)難記憶,在不要求用準(zhǔn)確數(shù)敘述時,可以將準(zhǔn)確數(shù)寫成與它最接近的整千、整百或幾千幾百、幾百幾十的數(shù),這樣的數(shù)是準(zhǔn)確數(shù)的近似數(shù)。生活中哪些地方用到了近似數(shù)?練習(xí):1.下面各數(shù)的近似數(shù)是多少?選一選。(1)上海磁懸浮列車每小時最快能行駛430千米。每小時大約行駛( )千米。 400
3、 500(2)膠州灣海底隧道是我國目前最長的海底隧道,它分為路上與海底兩部分,其中海底部分長3950米。海底部分長大約( )米。 3000 4000活動二:比較數(shù)的大?。ú煌瑪?shù)位的數(shù)比大?。┕饷餍W(xué)有1210人,實驗小學(xué)有958人。哪所學(xué)校的人數(shù)多?比一比1210和958的大小就知道了。思考:怎樣比較1210和958的大???學(xué)生分小組交流思考,然后全班交流比較方法。1、方法一:學(xué)生根據(jù)數(shù)位的多少來比較,得出四位數(shù)比三位數(shù)大,1210 958。2、方法二: 學(xué)生根據(jù)數(shù)的組成,進(jìn)行比較,得出1210 958 。3、方法三: 學(xué)生借助標(biāo)準(zhǔn)數(shù)1000來比較,得出1210 958 。小結(jié):位數(shù)不同的兩個
4、數(shù)比較大小,位數(shù)多的那個數(shù)大。練習(xí):在 里填上“”。1234 998967 1000567 489想一想,數(shù)位不同的兩個數(shù),怎樣比較大???活動三:比較數(shù)的大?。ㄏ嗤瑪?shù)位的數(shù)比大?。?、故事書和科技書,哪類冊數(shù)多?這就需要比較895和806的大小。2、學(xué)生充分討論,全班交流:介紹一下你比較的方法和結(jié)果好嗎?(1)數(shù)位相同,從高位比起。895和806百位相同比十位,相同數(shù)位上的數(shù)大的那個數(shù)就大,所以895 806 。(2)借助標(biāo)準(zhǔn)數(shù)(即近似數(shù))的方法進(jìn)行比較。895接近900,806接近800,因為900比800大,所以895 806。小結(jié):位數(shù)相同的兩個數(shù)比較大小,從左起第一位開始比較,如果第一
5、位上的數(shù)相同,就比較第二位上的數(shù)直到比較出大小為止課堂總結(jié):誰發(fā)現(xiàn)了比較數(shù)字大小的方法?比較數(shù)的大小,先比位數(shù),位數(shù)多的數(shù)大,位數(shù)少的數(shù)就小。位數(shù)相同的數(shù)比大小,從最高位比起。數(shù)大的那個數(shù)就大;如果最高位上的數(shù)相同,就比后面一位,一位一位往后比。三、鞏固練習(xí):評測練習(xí):1、比一比10000 9999 3864 3529 398 402 8790 87921020 1020 1500 18002、排排隊電冰箱 2413元飲水機(jī) 825元彩電 4593元洗衣機(jī) 2120元按價格高低排列( )1路3路2路4路5路我運(yùn)了999人我運(yùn)了1000人我運(yùn)了1080人我運(yùn)了2100人我運(yùn)了1290人按人數(shù)多少排列( )3、填一填陳東從家到學(xué)校有603米,約是 ( )米。每臺洗衣機(jī)售價為1198元,約是( )元。果園有597棵蘋果樹,大約是( )棵。一個收費(fèi)站昨天通過了7006輛汽車,大約是( )輛。4、用下面三張擺出不同的三位數(shù),并按從小到大的順序排列起來。687四、課堂小結(jié):說說這節(jié)課的收獲