三年級上冊音樂教案 第五單元《年輕的朋友》人教新課標(2014秋)

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1、年輕的朋友教學設計(欣賞課)一、教材分析1.年輕的朋友年輕的朋友是藏族酒歌,在藏族許多地區(qū)廣泛流傳。酒歌,是藏族人民非常喜愛的藝術形式。這是親朋好友歡聚一堂、相互喝酒、敬酒時所唱的歌曲,可以伴隨簡單的舞蹈動作,內容包括祈禱、慶賀、喜慶、愛情等。歌曲開始,在高音區(qū)一個歡呼般的同音反復音型之后,藏族音樂特有的抒情曲調便像開閘的流水盡情奔涌。這首短小的歌曲由四個不規(guī)整的長短樂句組成,落音分別為1、5、3、1,屬典型的五聲調式。旋法大多級進,并伴有細膩的裝飾音?!拔覀冊诖司蹠?,但愿永不分離,相親相愛的人們,祝您永遠健康?!边@美好的祝愿通過優(yōu)美的旋律酣暢地表達出來。歌中襯詞含有一定的寓意,深化了歌曲的主

2、題思想,勉勵不怕勞苦的年輕朋友,要像堅實耐寒的嫩苗一樣茁壯成長,四季常青。演唱者:才旦卓瑪,藏族民歌手,是我國著名的女高音歌唱家。她的演唱情感深切,音色甜凈,風味濃郁,民族色彩鮮明。2. 藏族踢踏舞踢踏舞在跳舞時,腳穿硬底皮鞋,踏地發(fā)出踢踏聲,有不同的節(jié)奏變化,稱為踢踏舞。3.音樂卡片堆諧:堆諧是最早流傳于雅魯藏布江流域、日喀則以西至阿里整個地區(qū)的圓圈舞,后來逐漸盛行于拉薩。它是最早出現(xiàn)的由六弦琴樂器伴奏的舞蹈。后來逐漸演變成了在小型樂隊伴奏下的踢踏舞。藏族的六弦琴叫扎木年,演奏時,將琴上的彩色背帶挎在右肩上,使琴身斜掛于胸前,琴頭朝向左上方,左手持琴按弦,右手彈弦發(fā)音,邊彈邊舞。二、教學目標

3、1. 通過欣賞年輕的朋友,感受藏族酒歌優(yōu)美流暢的旋律,以及藏族人民熱情奔放的情緒。2. 了解藏族踢踏舞,跟老師學跳藏族踢踏舞。3. 通過欣賞視頻,了解“堆諧”的舞蹈形式,知道堆諧的伴奏樂器叫扎木年。三、教學重點與難點教學重點:欣賞酒歌,了解藏族踢踏舞。教學難點:跟老師學跳藏族踢踏舞。四、教學過程1. 了解藏族酒歌,欣賞年輕的朋友。(1)介紹藏族酒歌。師:同學們,你們能看出圖片上的人物是哪個民族嗎?出示圖片:(敬酒.jpg)。師:你們一定看出來了,這是藏族。藏族人民熱情開朗、能歌善舞,每逢傳統(tǒng)節(jié)日、親朋聚會,人們相互敬酒時,會唱起酒歌。今天,老師就請大家欣賞一首藏族酒歌年輕的朋友。(2)欣賞酒歌

4、年輕的朋友。播放視頻(年輕的朋友.wmv)。師:這位藏族歌手叫才旦卓瑪,是我國著名的女高音歌唱家。出示圖片:(才旦卓瑪.jpg)。師:她的歌聲甜美、高亢,富有感情,藏族風格濃郁。師:這首歌是用藏語演唱的。出示圖片:(歌譜.jpg)。師:歌詞中用紅色標出的是主要歌詞,黑色的字是襯詞,請同學們跟老師一起朗讀歌詞。出示圖片:(紅色歌譜.jpg)。老師帶學生朗讀紅色的歌詞,了解歌詞大意。師:下面,讓我們再完整欣賞一遍,感受歌曲優(yōu)美流暢的旋律和酒歌熱情、喜悅的特點。播放視頻(年輕的朋友.wmv)。2. 跟老師學跳藏族踢踏舞。(1)教師示范。師:這首歌真好聽!老師就隨著這首歌,給大家跳一段藏族踢踏舞。播放

5、音頻(酒歌 才旦卓瑪.mp3)。教師聽歌曲示范。(2)教師講解踢踏舞的基本舞步,學生跟著老師學習。獻哈達:雙手高舉過頭,向下平托哈達,頭向右側,伸右腿,腳跟點地。然后腳跟點地,原地轉一圈。出示圖片:(獻哈達.jpg)。平步:雙手手心按在胯骨上,肘向前,略含胸,雙腳交替踏步,踏右腳時頭向右側晃。出示圖片:(平步.jpg)。退踏步:右腳向后踏一步,左腳原地輕踏,右腳再向前踏一步。出示圖片:(退踏步1.jpg、退踏步2.jpg)。師:同學們,你們學會了吧?(3)聽著歌曲年輕的朋友跳起藏族踢踏舞。師:現(xiàn)在,我們聽歌曲第一段,把剛才學過的3個動作連起來做一遍。請同學們跟老師一起做。播放音頻(酒歌第一段.

6、mp3)。師:聽歌曲第二段歌詞時,舞蹈動作重復一遍。最后,加一個結束動作:后踢步兩次、獻哈達。請同學們跟老師一起做第二段的動作。播放音頻(酒歌第二段.mp3)。師:同學們跳得真不錯!下面,我們把兩段連起來,完整地跳一遍。播放音頻(酒歌 才旦卓瑪.mp3)。3. 了解“堆諧”的舞蹈形式,欣賞視頻。(1)介紹“堆諧”。師:剛才我們跳的藏族踢踏舞,動作比較簡單。現(xiàn)在,老師請大家欣賞一種古老的藏族踢踏舞堆諧。出示圖片:(堆諧.jpg、音樂知識.jpg)。師:這種藏族民間舞蹈,是流傳于藏族地區(qū)廣大農村的一種自娛性集體歌舞。由六弦琴或小型樂隊伴奏,速度由慢到快,熱情奔放。出示圖片:(堆諧2.jpg、扎木年.jpg)。師:這是藏族的六弦琴叫扎木年,演奏時,將琴上的彩色背帶挎在右肩上,使琴身斜掛于胸前,邊彈琴邊跳舞。(2)請欣賞堆諧飛弦踏春。師:請同學們欣賞堆諧飛弦踏春。播放視頻(飛弦踏春.wmv)。4. 課堂小結:師:讓我們?yōu)椴刈逦璧笀F的精彩表演鼓掌吧!今天,我們欣賞了酒歌年輕的朋友,學跳了藏族踢踏舞,還欣賞了堆諧飛弦踏春。今天的欣賞課就上到這兒,同學們,再見!

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