三年級上冊音樂教案 第五單元《年輕的朋友》人教新課標（2014秋）

年輕的朋友教學設計（欣賞課）一、教材分析1.年輕的朋友年輕的朋友是藏族酒歌，在藏族許多地區(qū)廣泛流傳。酒歌，是藏族人民非常喜愛的藝術形式。這是親朋好友歡聚一堂、相互喝酒、敬酒時所唱的歌曲，可以伴隨簡單的舞蹈動作，內(nèi)容包括祈禱、慶賀、喜慶、愛情等。歌曲開始，在高音區(qū)一個歡呼般的同音反復音型之后，藏族音樂特有的抒情曲調(diào)便像開閘的流水盡情奔涌。這首短小的歌曲由四個不規(guī)整的長短樂句組成，落音分別為1、5、3、1，屬典型的五聲調(diào)式。旋法大多級進，并伴有細膩的裝飾音。“我們在此聚會，但愿永不分離，相親相愛的人們，祝您永遠健康?！边@美好的祝愿通過優(yōu)美的旋律酣暢地表達出來。歌中襯詞含有一定的寓意，深化了歌曲的主題思想，勉勵不怕勞苦的年輕朋友，要像堅實耐寒的嫩苗一樣茁壯成長，四季常青。演唱者：才旦卓瑪，藏族民歌手，是我國著名的女高音歌唱家。她的演唱情感深切，音色甜凈，風味濃郁，民族色彩鮮明。2. 藏族踢踏舞踢踏舞在跳舞時，腳穿硬底皮鞋，踏地發(fā)出踢踏聲，有不同的節(jié)奏變化，稱為踢踏舞。3.音樂卡片堆諧：堆諧是最早流傳于雅魯藏布江流域、日喀則以西至阿里整個地區(qū)的圓圈舞，后來逐漸盛行于拉薩。它是最早出現(xiàn)的由六弦琴樂器伴奏的舞蹈。后來逐漸演變成了在小型樂隊伴奏下的踢踏舞。藏族的六弦琴叫扎木年，演奏時，將琴上的彩色背帶挎在右肩上，使琴身斜掛于胸前，琴頭朝向左上方，左手持琴按弦，右手彈弦發(fā)音，邊彈邊舞。二、教學目標1. 通過欣賞年輕的朋友，感受藏族酒歌優(yōu)美流暢的旋律，以及藏族人民熱情奔放的情緒。2. 了解藏族踢踏舞，跟老師學跳藏族踢踏舞。3. 通過欣賞視頻，了解“堆諧”的舞蹈形式，知道堆諧的伴奏樂器叫扎木年。三、教學重點與難點教學重點：欣賞酒歌，了解藏族踢踏舞。教學難點：跟老師學跳藏族踢踏舞。四、教學過程1. 了解藏族酒歌，欣賞年輕的朋友。（1）介紹藏族酒歌。師：同學們，你們能看出圖片上的人物是哪個民族嗎？出示圖片：（敬酒.jpg）。師：你們一定看出來了，這是藏族。藏族人民熱情開朗、能歌善舞，每逢傳統(tǒng)節(jié)日、親朋聚會，人們相互敬酒時，會唱起酒歌。今天，老師就請大家欣賞一首藏族酒歌年輕的朋友。（2）欣賞酒歌年輕的朋友。播放視頻（年輕的朋友.wmv）。師：這位藏族歌手叫才旦卓瑪，是我國著名的女高音歌唱家。出示圖片：（才旦卓瑪.jpg）。師：她的歌聲甜美、高亢，富有感情，藏族風格濃郁。師：這首歌是用藏語演唱的。出示圖片：（歌譜.jpg）。師：歌詞中用紅色標出的是主要歌詞，黑色的字是襯詞，請同學們跟老師一起朗讀歌詞。出示圖片：（紅色歌譜.jpg）。老師帶學生朗讀紅色的歌詞，了解歌詞大意。師：下面，讓我們再完整欣賞一遍，感受歌曲優(yōu)美流暢的旋律和酒歌熱情、喜悅的特點。播放視頻（年輕的朋友.wmv）。2. 跟老師學跳藏族踢踏舞。（1）教師示范。師：這首歌真好聽！老師就隨著這首歌，給大家跳一段藏族踢踏舞。播放音頻（酒歌 才旦卓瑪.mp3）。教師聽歌曲示范。（2）教師講解踢踏舞的基本舞步，學生跟著老師學習。獻哈達：雙手高舉過頭，向下平托哈達，頭向右側，伸右腿，腳跟點地。然后腳跟點地，原地轉一圈。出示圖片：（獻哈達.jpg）。平步：雙手手心按在胯骨上，肘向前，略含胸，雙腳交替踏步，踏右腳時頭向右側晃。出示圖片：（平步.jpg）。退踏步：右腳向后踏一步，左腳原地輕踏，右腳再向前踏一步。出示圖片：（退踏步1.jpg、退踏步2.jpg）。師：同學們，你們學會了吧？（3）聽著歌曲年輕的朋友跳起藏族踢踏舞。師：現(xiàn)在，我們聽歌曲第一段，把剛才學過的3個動作連起來做一遍。請同學們跟老師一起做。播放音頻（酒歌第一段.mp3）。師：聽歌曲第二段歌詞時，舞蹈動作重復一遍。最后，加一個結束動作：后踢步兩次、獻哈達。請同學們跟老師一起做第二段的動作。播放音頻（酒歌第二段.mp3）。師：同學們跳得真不錯！下面，我們把兩段連起來，完整地跳一遍。播放音頻（酒歌 才旦卓瑪.mp3）。3. 了解“堆諧”的舞蹈形式，欣賞視頻。（1）介紹“堆諧”。師：剛才我們跳的藏族踢踏舞，動作比較簡單?，F(xiàn)在，老師請大家欣賞一種古老的藏族踢踏舞堆諧。出示圖片：（堆諧.jpg、音樂知識.jpg）。師：這種藏族民間舞蹈，是流傳于藏族地區(qū)廣大農(nóng)村的一種自娛性集體歌舞。由六弦琴或小型樂隊伴奏，速度由慢到快，熱情奔放。出示圖片：（堆諧2.jpg、扎木年.jpg）。師：這是藏族的六弦琴叫扎木年，演奏時，將琴上的彩色背帶挎在右肩上，使琴身斜掛于胸前，邊彈琴邊跳舞。（2）請欣賞堆諧飛弦踏春。師：請同學們欣賞堆諧飛弦踏春。播放視頻（飛弦踏春.wmv）。4. 課堂小結：師：讓我們?yōu)椴刈逦璧笀F的精彩表演鼓掌吧！今天，我們欣賞了酒歌年輕的朋友，學跳了藏族踢踏舞，還欣賞了堆諧飛弦踏春。今天的欣賞課就上到這兒，同學們，再見！