三年高考（2017-2019）高考生物真題分項(xiàng)匯編 專題03 光合作用與細(xì)胞呼吸（含解析）

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1、專題03 光合作用與細(xì)胞呼吸1（2019全國卷3）將一株質(zhì)量為20 g的黃瓜幼苗栽種在光照等適宜的環(huán)境中，一段時間后植株達(dá)到40 g，其增加的質(zhì)量來自于A水、礦質(zhì)元素和空氣B光、礦質(zhì)元素和水C水、礦質(zhì)元素和土壤D光、礦質(zhì)元素和空氣【答案】A【解析】黃瓜幼苗可以吸收水，增加鮮重；也可以從土壤中吸收礦質(zhì)元素，合成相關(guān)的化合物。也可以利用大氣中二氧化碳進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物增加細(xì)胞干重。植物光合作用將光能轉(zhuǎn)化成了有機(jī)物中的化學(xué)能，并沒有增加黃瓜幼苗的質(zhì)量，故黃瓜幼苗在光照下增加的質(zhì)量來自于水、礦質(zhì)元素、空氣。綜上所述，BCD不符合題意，A符合題意。故選A。2（2019全國卷II2）馬鈴薯塊莖儲藏不當(dāng)

2、會出現(xiàn)酸味，這種現(xiàn)象與馬鈴薯塊莖細(xì)胞的無氧呼吸有關(guān)。下列敘述正確的是A馬鈴薯塊莖細(xì)胞無氧呼吸的產(chǎn)物是乳酸和葡萄糖B馬鈴薯塊莖細(xì)胞無氧呼吸產(chǎn)生的乳酸是由丙酮酸轉(zhuǎn)化而來C馬鈴薯塊莖細(xì)胞無氧呼吸產(chǎn)生丙酮酸的過程不能生成ATPD馬鈴薯塊莖儲藏庫中氧氣濃度的升高會增加酸味的產(chǎn)生【答案】B【解析】馬鈴薯塊莖無氧呼吸的產(chǎn)物是乳酸，無葡萄糖，A錯誤；馬鈴薯塊莖細(xì)胞無氧呼吸的第一階段，葡萄糖被分解成丙酮酸，丙酮酸在第二階段轉(zhuǎn)化成乳酸，B正確；馬鈴薯塊莖細(xì)胞無氧呼吸產(chǎn)生丙酮酸屬于無氧呼吸的第一階段，會生成少量ATP，C錯誤；馬鈴薯塊莖儲存時，氧氣濃度增加會抑制其無氧呼吸，酸味會減少，D錯誤。3（2019全國卷II

3、I4）若將n粒玉米種子置于黑暗中使其萌發(fā)，得到n株黃化苗。那么，與萌發(fā)前的這n粒干種子相比，這些黃化苗的有機(jī)物總量和呼吸強(qiáng)度表現(xiàn)為A有機(jī)物總量減少，呼吸強(qiáng)度增強(qiáng)B有機(jī)物總量增加，呼吸強(qiáng)度增強(qiáng)C有機(jī)物總量減少，呼吸強(qiáng)度減弱D有機(jī)物總量增加，呼吸強(qiáng)度減弱【答案】A【解析】根據(jù)題意分析，種子萌發(fā)時，吸水膨脹，種皮變軟，呼吸作用逐漸增強(qiáng)，將儲藏在子葉或胚乳中的營養(yǎng)物質(zhì)逐步分解，轉(zhuǎn)化為可以被細(xì)胞吸收利用的物質(zhì)，所以種子萌發(fā)過程中，呼吸作用強(qiáng)度增加，而有機(jī)物因呼吸作用消耗而總量不斷減少。綜上所述，BCD不符合題意，A符合題意。故選A。4（2019天津卷2）下列過程需ATP水解提供能量的是 A唾液淀粉酶水解

4、淀粉B生長素的極性運(yùn)輸 C光反應(yīng)階段中水在光下分解D乳酸菌無氧呼吸的第二階段【答案】B【解析】唾液淀粉酶水解淀粉，形成麥芽糖，不消耗能量，A錯誤；生長素的極性運(yùn)輸是以主動運(yùn)輸?shù)姆绞?，在幼嫩組織中從形態(tài)學(xué)上端運(yùn)到形態(tài)學(xué)下端，需要ATP提供能量，B正確；光反應(yīng)階段中水在光下分解，需要光能，不需要ATP功能，C錯誤；乳酸菌無氧呼吸的第二階段是丙酮酸變成乳酸，不需要ATP供能，D錯誤。因此，本題答案選B。5（2019江蘇卷17）如圖為某次光合作用色素紙層析的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，樣品分別為新鮮菠菜葉和一種藍(lán)藻經(jīng)液氮冷凍研磨后的乙醇提取液。下列敘述正確的是A研磨時加入CaCO3過量會破壞葉綠素B層析液可采用生理鹽水

5、或磷酸鹽緩沖液C在敞開的燒杯中進(jìn)行層析時，需通風(fēng)操作D實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了該種藍(lán)藻沒有葉綠素b【答案】D【解析】綠色植物的葉綠體中含有四種色素，紙層析后，形成的色素帶從上到下依次是：胡蘿卜素（橙黃色）、葉黃素（黃色）、葉綠素a（藍(lán)綠色）、葉綠素b黃綠色。由圖可知，菠菜含有四種色素，藍(lán)藻（原核生物）只含有葉綠素a和胡蘿卜素。研磨時加入碳酸鈣是為了保護(hù)葉綠素，A錯誤；層析液可以由石油醚、丙酮和苯混合而成，也可以用92號汽油代替，B錯誤；層析時，為了防止層析液揮發(fā)，需要用培養(yǎng)皿蓋住小燒杯，C錯誤；由圖可知，藍(lán)藻只有兩條色素帶，不含有葉綠色b，D正確，故選D。6（2019浙江4月選考15）將豌豆根部組織浸在溶液

6、中達(dá)到離子平衡后，測得有關(guān)數(shù)據(jù)如下表：下列敘述正確的是A溶液通氧狀況與根細(xì)胞吸收Mg2+的量無關(guān)B若不斷提高溫度，根細(xì)胞吸收H2PO4-的量會不斷增加C若溶液缺氧，根細(xì)胞厭氧呼吸產(chǎn)生乳酸會抑制NO3-的吸收D細(xì)胞呼吸電子傳遞鏈階段產(chǎn)生的大量ATP可為吸收離子供能【答案】D【解析】分析表格數(shù)據(jù)可知，豌豆根部組織細(xì)胞內(nèi)的Mg2+、H2PO4-和NO3-的濃度均高于外部溶液，故三種離子進(jìn)入細(xì)胞的方式均為主動轉(zhuǎn)運(yùn)，主動轉(zhuǎn)運(yùn)消耗ATP，并且需要借助載體蛋白。溶液通氧狀況會影響根細(xì)胞的需氧呼吸，影響ATP的合成，進(jìn)而影響吸收的Mg2+的量，A選項(xiàng)錯誤；不斷提高溫度，根細(xì)胞中需氧呼吸的酶的活性可能會受到抑制

7、，影響需氧呼吸合成ATP，進(jìn)而影響根細(xì)胞吸收H2PO4-的量可能減少，B選項(xiàng)錯誤；若溶液缺氧，豌豆根細(xì)胞厭氧呼吸為酒精發(fā)酵，會產(chǎn)生乙醇和二氧化碳，C選項(xiàng)錯誤；細(xì)胞呼吸的電子傳遞鏈過程是H和氧氣結(jié)合生成水，并產(chǎn)生大量ATP的過程，可為吸收離子功能，D選項(xiàng)正確。7（2019浙江4月選考27）生物利用的能源物質(zhì)主要是糖類和油脂，油脂的氧原子含量較糖類中的少而氫的含量多。可用一定時間內(nèi)生物產(chǎn)生CO2的摩爾數(shù)與消耗O2的摩爾數(shù)的比值來大致推測細(xì)胞呼吸底物的種類。下列敘述錯誤的是A將果蔬儲藏于充滿氮?dú)獾拿荛]容器中，上述比值低于1B嚴(yán)重的糖尿病患者與其正常時相比，上述比值會降低C富含油脂的種子在萌發(fā)初期，上

8、述比值低于1D某動物以草為食，推測上述比值接近1【答案】A【解析】果蔬中利用的能源物質(zhì)為糖類，儲藏于充滿氮?dú)獾拿荛]容器中，產(chǎn)生CO2的摩爾數(shù)與消耗O2的摩爾數(shù)的比值應(yīng)當(dāng)?shù)扔?，A選項(xiàng)錯誤；嚴(yán)重的糖尿病患者利用的葡萄糖會減少，產(chǎn)生CO2的摩爾數(shù)與消耗O2的摩爾數(shù)的比值相比正常時會降低，B選項(xiàng)正確；富含油脂的種子在萌發(fā)初期主要利用油脂為能源物質(zhì)，故產(chǎn)生CO2的摩爾數(shù)與消耗O2的摩爾數(shù)的比值低于1，C選項(xiàng)正確；某動物以草為食，則主要的能源物質(zhì)為糖類，則產(chǎn)生CO2的摩爾數(shù)與消耗O2的摩爾數(shù)的比值接近1，D選項(xiàng)正確。故錯誤的選項(xiàng)選擇A。8（2018全國卷5）下列關(guān)于生物體中細(xì)胞呼吸的敘述，錯誤的是A植物

9、在黑暗中可進(jìn)行有氧呼吸也可進(jìn)行無氧呼吸B食物鏈上傳遞的能量有一部分通過細(xì)胞呼吸散失C有氧呼吸和無氧呼吸的產(chǎn)物分別是葡萄糖和乳酸D植物光合作用和呼吸作用過程中都可以合成ATP【答案】C【解析】植物在黑暗中有氧時可進(jìn)行有氧呼吸，無氧時可進(jìn)行無氧呼吸，A正確；食物鏈上的營養(yǎng)級同化的能量有三個去向：呼吸散失、傳遞給下一個營養(yǎng)級（除了最高營養(yǎng)級）和被分解者分解利用，B正確；有氧呼吸和無氧呼吸的產(chǎn)物分別是CO2和H2O、CO2和酒精，某些組織或器官是乳酸，C錯誤；植物光合作用的光反應(yīng)階段和呼吸作用過程中都可以合成ATP，D正確。9（2018北京卷3）光反應(yīng)在葉綠體類囊體上進(jìn)行。在適宜條件下，向類囊體懸液中

10、加入氧化還原指示劑DCIP，照光后DCIP由藍(lán)色逐漸變?yōu)闊o色。該反應(yīng)過程中A需要ATP提供能量BDCIP被氧化C不需要光合色素參與D會產(chǎn)生氧氣【答案】D【解析】光反應(yīng)發(fā)生在葉綠體類囊薄膜上，有光時，產(chǎn)生氧氣、NADPH和ATP，A錯誤；DCIP照光后由藍(lán)色逐漸變?yōu)闊o色，是因?yàn)镈CIP被H還原成無色，B錯誤；光合作用光反應(yīng)階段需要光合色素吸收光能，C錯誤；光合作用光反應(yīng)階段會產(chǎn)生氧氣，D正確。10（2018天津卷5）為探究酵母菌的呼吸方式，在連通CO2和O2傳感器的100 mL錐形瓶中，加入40 mL活化酵母菌和60 mL葡萄糖培養(yǎng)液，密封后在最適溫度下培養(yǎng)。培養(yǎng)液中O2和CO2相對含量變化見下

11、圖。有關(guān)分析錯誤的是At1t2，酵母菌的有氧呼吸速率不斷下降Bt3時，培養(yǎng)液中葡萄糖的消耗速率比t1時快C若降低10培養(yǎng)，O2相對含量達(dá)到穩(wěn)定所需時間會縮短D實(shí)驗(yàn)后的培養(yǎng)液濾液加入適量酸性重鉻酸鉀溶液后變成灰綠色【答案】C【解析】在t1t2時刻，單位時間內(nèi)氧氣的減少速率越來越慢，說明酵母菌的有氧呼吸速率不斷下降，A正確；t3時刻，培養(yǎng)液中氧氣的含量不再發(fā)生變化，說明酵母菌基本不再進(jìn)行有氧呼吸，此時主要進(jìn)行無氧呼吸，t1和t3產(chǎn)生CO2的速率相同，所以單位時間內(nèi)產(chǎn)生相同量的CO2，所以單位時間內(nèi)無氧呼吸消耗的葡萄糖是有氧呼吸的3倍，因此t3時，溶液中消耗葡萄糖的速率比t1時快，B正確；圖示所給溫

12、度是最適溫度，此時酶的活性最高，反應(yīng)速率最快，因此若降低溫度，氧氣相對含量達(dá)到穩(wěn)定時所需要的時間會變長，C錯誤；據(jù)圖可知，酵母菌進(jìn)行了無氧呼吸，無氧呼吸過程會產(chǎn)生酒精，酒精與酸性重鉻酸鉀溶液反應(yīng)后變成灰綠色，D正確。11（2018江蘇卷18）如圖為某一植物在不同實(shí)驗(yàn)條件下測得的凈光合速率，下列假設(shè)條件中能使圖中結(jié)果成立的是A橫坐標(biāo)是CO2濃度，甲表示較高溫度，乙表示較低溫度B橫坐標(biāo)是溫度，甲表示較高CO2濃度，乙表示較低CO2濃度C橫坐標(biāo)是光波長，甲表示較高溫度，乙表示較低溫度D橫坐標(biāo)是光照強(qiáng)度，甲表示較高CO2濃度，乙表示較低CO2濃度【答案】D【解析】若橫坐標(biāo)是CO2濃度，較高溫度下，呼吸

13、速率高，較低溫度下，呼吸速率低，所以甲乙與縱坐標(biāo)的交點(diǎn)不一樣，A錯誤；若橫坐標(biāo)是溫度，則隨著溫度的升高光合速率與呼吸速率都會表現(xiàn)為先升高后降低的趨勢，B錯誤；若橫坐標(biāo)是光波長，則凈光合曲線的變化趨勢為先升高后降低，與圖中甲乙曲線變化不符，C錯誤；若橫坐標(biāo)是光照強(qiáng)度，較高濃度的二氧化碳有利于光合作用的進(jìn)行，因此甲表示較高CO2濃度，乙表示較低CO2濃度，D正確。12（2018浙江卷26）各取未轉(zhuǎn)基因的水稻（W）和轉(zhuǎn)Z基因的水稻（T）數(shù)株，分組后分別噴施蒸餾水、寡霉素和NaHSO3，24 h后進(jìn)行干旱脅迫處理（脅迫指對植物生長和發(fā)育不利的環(huán)境因素），測得未脅迫和脅迫8 h時的光合速率如圖所示。已知

14、寡霉素抑制光合作用和細(xì)胞呼吸中ATP合成酶的活性。下列敘述正確的是A寡霉素在細(xì)胞呼吸過程中抑制線粒體外膜上H的傳遞B寡霉素在光合作用過程中的作用部位是葉綠體中的基質(zhì)C轉(zhuǎn)Z基因提高光合作用的效率，且增加寡霉素對光合速率的抑制作用D噴施NaHSO3促進(jìn)光合作用且減緩干旱脅迫引起的光合速率的下降【答案】D【解析】已知寡霉素抑制光合作用和細(xì)胞呼吸中ATP合成酶的活性。寡霉素在細(xì)胞呼吸過程中抑制線粒體內(nèi)膜上H的傳遞，A錯誤；ATP產(chǎn)生于光合作用中的光反應(yīng)，寡霉素在光合作用過程中的作用部位是葉綠體中的類囊體薄膜，B錯誤；對比分析（WH2O）與（TH2O）的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知，轉(zhuǎn)Z基因提高光合作用的效率，對比分析

15、（W寡霉素）與（T寡霉素）的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知，轉(zhuǎn)Z基因可以減緩增加寡霉素對光合速率的抑制作用，C錯誤；對比分析（WH2O）、（W寡霉素）與（WNaHSO3）的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知，噴施NaHSO3能夠促進(jìn)光合作用，且減緩干旱脅迫引起的光合速率的下降，D正確。13（2018海南卷4）高等植物細(xì)胞中，下列過程只發(fā)生在生物膜上的是A光合作用中的光反應(yīng)B光合作用中CO2的固定C葡萄糖分解產(chǎn)生丙酮酸D以DNA為模板合成RNA【答案】A【解析】高等植物細(xì)胞中，光合作用中的光反應(yīng)只能發(fā)生在類囊體薄膜上，A正確；光合作用中CO2的固定發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中，B錯誤；葡萄糖分解產(chǎn)生丙酮酸發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中，C錯誤；以DNA為模

16、板合成RNA即轉(zhuǎn)錄過程，發(fā)生在細(xì)胞核和葉綠體基質(zhì)中，D錯誤。14（2017新課標(biāo)卷3）植物光合作用的作用光譜是通過測量光合作用對不同波長光的反應(yīng)（如O2的釋放）來繪制的。下列敘述錯誤的是A類胡蘿卜素在紅光區(qū)吸收的光能可用于光反應(yīng)中ATP的合成B葉綠素的吸收光譜可通過測量其對不同波長光的吸收值來繪制C光合作用的作用光譜也可用CO2的吸收速率隨光波長的變化來表示D葉片在640660 nm波長光下釋放O2是由葉綠素參與光合作用引起的【答案】A【解析】類胡蘿卜素主要吸收藍(lán)紫光，A錯誤；吸收光譜就是通過不同色素對不同波長光的吸收值來繪制的，B正確；光合作用光反應(yīng)階段色素對光的吸收會直接影響到暗反應(yīng)階段對

17、CO2的利用，所以光合作用的作用光譜也可用CO2的吸收速率隨光波長的變化來表示，C正確；葉綠素主要吸收紅光，類胡蘿卜素主要吸收藍(lán)紫光，葉片在640660 nm波長光下釋放O2是由葉綠素參與光合作用引起的，D正確。15（2017北京卷2）某植物光合作用、呼吸作用與溫度的關(guān)系如圖。據(jù)此，對該植物生理特性理解錯誤的是A呼吸作用的最適溫度比光合作用的高B凈光合作用的最適溫度約為25 C在025 范圍內(nèi)，溫度變化對光合速率的影響比對呼吸速率的大D適合該植物生長的溫度范圍是1050 【答案】D【解析】由題目所給曲線可以看出，呼吸作用的最適溫度約為53 ，而光合作用的最適溫度約為30 ，A正確；凈光合速率達(dá)

18、到最大值對應(yīng)的溫度（即最適溫度）約為25 ，B正確。在025 范圍內(nèi)，與呼吸速率變化曲線相比，光合速率變化曲線升高得更快，說明溫度變化對光合速率的影響比對呼吸速率的大，C正確。超過45 ，呼吸作用產(chǎn)生的二氧化碳多于光合作用消耗的二氧化碳，說明呼吸作用消耗的有機(jī)物多于光合作用產(chǎn)生的有機(jī)物，沒有有機(jī)物的積累，不適合該植物的生長，D錯誤。16（2017天津卷6）某突變型水稻葉片的葉綠素含量約為野生型的一半，但固定CO2酶的活性顯著高于野生型。下圖顯示兩者在不同光照強(qiáng)度下的CO2吸收速率。敘述錯誤的是A光照強(qiáng)度低于P時，突變型的光反應(yīng)強(qiáng)度低于野生型B光照強(qiáng)度高于P時，突變型的暗反應(yīng)強(qiáng)度高于野生型C光照

19、強(qiáng)度低于P時，限制突變型光合速率的主要環(huán)境因素是光照強(qiáng)度D光照強(qiáng)度高于P時，限制突變型光合速率的主要環(huán)境因素是CO2濃度【答案】D【解析】突變型水稻葉片葉綠素含量低于野生型，光照強(qiáng)度低于P時，對光照的吸收能力低于野生型，則光反應(yīng)強(qiáng)度低于野生型，A正確；突變型水稻葉片固定CO2酶的活性顯著高于野生型，光照強(qiáng)度高于P時，突變型的CO2吸收速率大于野生型，則暗反應(yīng)強(qiáng)度高于野生型，B正確；光照強(qiáng)度低于P時，由于突變型水稻葉片葉綠素含量低，則限制其光合速率的因素主要是光照強(qiáng)度，C正確；光照強(qiáng)度高于P時，由于突變型水稻葉片固定CO2酶的活性高，則限制其光合速率的因素是除CO2濃度外的其他因素，D錯誤。17

20、（2017海南卷5）關(guān)于生物體內(nèi)能量代謝的敘述，正確的是A淀粉水解成葡萄糖時伴隨有ATP的生成B人體大腦活動的能量主要來自脂肪的有氧氧化C葉肉細(xì)胞中合成葡萄糖的過程是需要能量的過程D硝化細(xì)菌主要從硝酸還原成氨的過程中獲取能量【答案】C【解析】淀粉是在消化酶的作用下被水解成葡萄糖的，該過程沒有ATP的生成，A錯誤。人體大腦活動的能量主要來自葡萄糖的有氧氧化，B錯誤。暗反應(yīng)產(chǎn)生ATP的過程需要光反應(yīng)提供的能量，C正確。硝化細(xì)菌生成有機(jī)物的能量來自其將氨還原呈硝酸的過程，D錯誤。18（2017海南卷7）下列有關(guān)植物細(xì)胞呼吸作用的敘述，正確的是A分生組織細(xì)胞的呼吸速率通常比成熟組織細(xì)胞的小B若細(xì)胞既不

21、吸收O2也不放出CO2，說明細(xì)胞已停止無氧呼吸C適當(dāng)降低氧濃度可降低果實(shí)的有氧呼吸進(jìn)而減少有機(jī)物的消耗D利用葡萄糖進(jìn)行有氧呼吸時，吸收O2與釋放CO2的摩爾數(shù)不同【答案】C【解析】與成熟組織細(xì)胞相比，分生組織細(xì)胞代謝旺盛，呼吸速率快，A錯誤。某些植物組織細(xì)胞無氧呼吸產(chǎn)物為乳酸，產(chǎn)生乳酸的無氧呼吸過程，既不吸收O2也不放出CO2，B錯誤。降低氧氣濃度，有氧呼吸減弱，有機(jī)物消耗減慢，C正確。利用葡萄糖進(jìn)行有氧呼吸時，吸收O2與釋放CO2的摩爾數(shù)相同，D錯誤。19（2017海南卷8）某染料（氧化型為無色，還原型為紅色）可用于種子生活力的鑒定。某同學(xué)將吸脹的小麥種子平均分成甲、乙兩組，并進(jìn)行染色實(shí)驗(yàn)來

22、了解種子的生活力，結(jié)果如表所示。分組甲組乙組處理種子與染料混合保溫種子煮沸后與染料混合保溫結(jié)果種子中的胚呈紅色種子中的胚未呈紅色下列敘述錯誤的是A甲組的胚發(fā)生了氧化還原反應(yīng)B呼吸作用產(chǎn)生的NADH使染料變成紅色C乙組胚細(xì)胞膜上的載體蛋白能將染料運(yùn)出細(xì)胞D種子中胚細(xì)胞代謝活動的強(qiáng)弱會影響染色效果【答案】C【解析】由題目表格給于信息“甲組種子中的胚呈紅色”可推出甲組種子中的染料被還原（發(fā)生了氧化還原反應(yīng)），還原劑為NADH，AB正確。乙組細(xì)胞已被殺死，細(xì)胞膜失去了選擇透過性，C錯誤。胚細(xì)胞呼吸作用的強(qiáng)弱會影響NADH的產(chǎn)生進(jìn)而影響染色效果，D正確。20（2017海南卷10）將葉綠體懸浮液置于陽光下

23、，一段時間后發(fā)現(xiàn)有氧氣放出。下列相關(guān)說法正確的是A離體葉綠體在自然光下能將水分解產(chǎn)生氧氣B若將葉綠體置于紅光下，則不會有氧氣產(chǎn)生C若將葉綠體置于藍(lán)紫光下，則不會有氧氣產(chǎn)生D水在葉綠體中分解產(chǎn)生氧氣需要ATP提供能量【答案】A【解析】光合作用的場所是葉綠體，離體的葉綠體在自然光下通過光反應(yīng)能將水分解產(chǎn)生氧氣，A正確。葉綠體中的色素既能吸收紅光，也能吸收藍(lán)紫光，BC錯誤。水在葉綠體中分解產(chǎn)生氧氣不僅不需要ATP提供能量，還能產(chǎn)生ATP，D錯誤。21（2019全國卷29）將生長在水分正常土壤中的某植物通過減少澆水進(jìn)行干旱處理，該植物根細(xì)胞中溶質(zhì)濃度增大，葉片中的脫落酸(ABA)含量增高，葉片氣孔開度

24、減小，回答下列問題。（1）經(jīng)干旱處理后，該植物根細(xì)胞的吸水能力_。（2）與干旱處理前相比，干旱處理后該植物的光合速率會_，出現(xiàn)這種變化的主要原因是_。（3）有研究表明：干旱條件下氣孔開度減小不是由缺水直接引起的，而是由ABA引起的。請以該種植物的ABA缺失突變體(不能合成ABA)植株為材料，設(shè)計實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證這一結(jié)論。要求簡要寫出實(shí)驗(yàn)思路和預(yù)期結(jié)果?！敬鸢浮浚?）增強(qiáng)（2）降低 氣孔開度減小使供應(yīng)給光合作用所需的CO2減少（3）取ABA缺失突變體植株在正常條件下測定氣孔開度，經(jīng)干旱處理后，再測定氣孔開度，預(yù)期結(jié)果是干旱處理前后氣孔開度不變。將上述干旱處理的ABA缺失突變體植株分成兩組，在干旱條件下

25、，一組進(jìn)行ABA處理，另一組作為對照組，一段時間后，分別測定兩組的氣孔開度，預(yù)期結(jié)果是ABA處理組氣孔開度減小，對照組氣孔開度不變?！窘馕觥浚?）經(jīng)干旱處理后，根細(xì)胞的溶質(zhì)濃度增大，滲透壓增大，對水分子吸引力增大，植物根細(xì)胞的吸水能力增強(qiáng)。（2）據(jù)題干條件可知干旱處理后該植物的葉片氣孔開度減小，導(dǎo)致葉片細(xì)胞吸收CO2減少，暗反應(yīng)減弱，因此光合速率會下降。（3）根據(jù)題意分析可知，實(shí)驗(yàn)?zāi)康臑轵?yàn)證干旱條件下氣孔開度減小不是由缺水直接引起的，而是由ABA引起的，故實(shí)驗(yàn)應(yīng)分為兩部分：證明干旱條件下植物氣孔開度變化不是缺水引起的；證明干旱條件下植物氣孔開度減小是ABA引起的。該實(shí)驗(yàn)材料為ABA缺失突變體植

26、株（不能合成ABA），自變量應(yīng)分別為正常條件和缺水環(huán)境、植物體中ABA的有無，因變量均為氣孔開度變化，據(jù)此設(shè)計實(shí)驗(yàn)。取ABA缺失突變體植株在正常條件下測定氣孔開度，經(jīng)干旱處理后，再測定氣孔開度，預(yù)期結(jié)果是干旱處理前后氣孔開度不變?？烧f明缺水環(huán)境不影響ABA缺失突變體植株氣孔開度變化，即干旱條件下植物氣孔開度變化不是缺水引起。將上述干旱處理的ABA缺失突變體植株分成兩組，在干旱條件下，一組進(jìn)行ABA處理，另一組作為對照組，一段時間后，分別測定兩組的氣孔開度，預(yù)期結(jié)果是ABA處理組氣孔開度減小，對照組氣孔開度不變。可說明干旱條件下植物氣孔開度減小是ABA引起的。22（2019北京卷31）光合作用是

27、地球上最重要的化學(xué)反應(yīng)，發(fā)生在高等植物、藻類和光合細(xì)菌中。（1）地球上生命活動所需的能量主要來源于光反應(yīng)吸收的_，在碳（暗）反應(yīng)中，RuBP羧化酶（R酶）催化CO2與RuBP（C5）結(jié)合，生成2分子C3，影響該反應(yīng)的外部因素，除光照條件外還包括_（寫出兩個）；內(nèi)部因素包括_（寫出兩個）。（2）R酶由8個大亞基蛋白（L）和8個小亞基蛋白（S）組成。高等植物細(xì)胞中L由葉綠體基因編碼并在葉綠體中合成，S由細(xì)胞核基因編碼并在_中由核糖體合成后進(jìn)入葉綠體，在葉綠體的_中與L組裝成有功能的酶。（3）研究發(fā)現(xiàn)，原核生物藍(lán)藻（藍(lán)細(xì)菌）R酶的活性高于高等植物，有人設(shè)想通過基因工程技術(shù)將藍(lán)藻R酶的S、L基因轉(zhuǎn)入高

28、等植物，以提高后者的光合作用效率。研究人員將藍(lán)藻S、L基因轉(zhuǎn)入某高等植物（甲）的葉綠體DNA中，同時去除甲的L基因。轉(zhuǎn)基因植株能夠存活并生長。檢測結(jié)果表明，轉(zhuǎn)基因植株中的R酶活性高于未轉(zhuǎn)基因的正常植株。由上述實(shí)驗(yàn)?zāi)芊竦贸觥稗D(zhuǎn)基因植株中有活性的R酶是由藍(lán)藻的S、L組裝而成”的推測？請說明理由?；谏鲜鰧?shí)驗(yàn)，下列敘述中能夠體現(xiàn)生物統(tǒng)一性的選項(xiàng)包括_。a藍(lán)藻與甲都以DNA作為遺傳物質(zhì)b藍(lán)藻與甲都以R酶催化CO2的固定c藍(lán)藻R酶大亞基蛋白可在甲的葉綠體中合成d在藍(lán)藻與甲的葉肉細(xì)胞中R酶組裝的位置不同【答案】（1）光能溫度、CO2濃度R酶活性、R酶含量、C5含量、pH（其中兩個）（2）細(xì)胞質(zhì) 基質(zhì)（3）

29、不能，轉(zhuǎn)入藍(lán)藻S、L基因的同時沒有去除甲的S基因，無法排除轉(zhuǎn)基因植株R酶中的S是甲的S基因的表達(dá)產(chǎn)物的可能性。a、b、c【解析】（1）地球上生物生命活動所需的能量來自有機(jī)物，有機(jī)物主要來自植物的光合作用，光合作用合成有機(jī)物需要光反應(yīng)吸收光能，轉(zhuǎn)化為ATP的化學(xué)能，然后ATP為暗反應(yīng)中C3的還原提供能量，合成糖類。在暗反應(yīng)中，RuBP 羧化酶(R酶)催化CO2與RuBP(C5)結(jié)合，生成2分子C3，這是光合作用的暗反應(yīng)的二氧化碳的固定。暗反應(yīng)的進(jìn)行需要相關(guān)酶的催化，二氧化碳做原料，需要光反應(yīng)提供H和ATP，光反應(yīng)需要色素、酶、水、光照等，故影響該反應(yīng)的外部因素有光照、溫度、CO2濃度、水、無機(jī)鹽

30、等；內(nèi)部因素包括色素含量及種類、酶的含量及活性等。（2）高等植物細(xì)胞中L由葉綠體基因編碼并在葉綠體中合成，S由細(xì)胞核基因通過轉(zhuǎn)錄成mRNA ，mRNA 進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，與核糖體結(jié)合，合成為S蛋白；因R酶是催化CO2與C5結(jié)合的，在葉綠體基質(zhì)中進(jìn)行，故S蛋白要進(jìn)入葉綠體，在葉綠體的基質(zhì)中與L組裝成有功能的酶。（3）據(jù)題設(shè)條件可知，將藍(lán)藻S、L基因轉(zhuǎn)入某高等植物(甲)的葉綠體DNA中，只去除甲的L基因，沒有去除甲的S基因。因此，轉(zhuǎn)基因植株仍包含甲植株的S基因，不能排除轉(zhuǎn)基因植株中R酶是由藍(lán)藻的L蛋白和甲的S蛋白共同組成。故由上述實(shí)驗(yàn)不能得出“轉(zhuǎn)基因植株中有活性的R酶是由藍(lán)藻的S、L組裝而成”的推測

31、。根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)，可以看出藍(lán)藻基因能導(dǎo)入到甲的DNA中，說明藍(lán)藻和甲植株都以DNA為遺傳物質(zhì)；藍(lán)藻中 R酶的活性高于高等植物，說明兩者都以R酶催化CO2的固定；由于藍(lán)藻S、L基因均轉(zhuǎn)入甲的葉綠體DNA中，且去除了甲的L基因，結(jié)果轉(zhuǎn)基因植株合成了R酶，說明藍(lán)藻R酶大亞基蛋白L在甲的葉綠體中合成，以上體現(xiàn)了生物界的統(tǒng)一性。在藍(lán)藻中R酶組裝是在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，甲的葉肉細(xì)胞組裝R酶是在葉綠體基質(zhì)，則說明了不同生物之間具有差異性。因此，選abc。23（2019江蘇卷28）葉綠體中催化CO2固定的酶R由葉綠體DNA編碼的大亞基和細(xì)胞核DNA編碼的小亞基共同組裝而成，其合成過程及部分相關(guān)代謝途徑如下圖所示。請回答

32、下列問題：（1）合成酶R時，細(xì)胞核DNA編碼小亞基的遺傳信息_到RNA上，RNA進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)后指導(dǎo)多肽鏈合成；在葉綠體中，參與大亞基肽鏈合成的RNA中，種類最多的是_。（2）進(jìn)行光合作用時，組裝完成的酶R需ATP參與激活，光能轉(zhuǎn)化為ATP中的化學(xué)能是在_上（填場所）完成的?；罨拿窻催化CO2固定產(chǎn)生C3化合物（C3-l），C3-I還原為三碳糖（C3-），這一步驟需要_作為還原劑。在葉綠體中C3-除了進(jìn)一步合成淀粉外，還必須合成化合物X以維持卡爾文循環(huán)，X為_。（3）作為光合作用的重要成分，X在葉綠體中的濃度受多種因素調(diào)控，下列環(huán)境條件和物質(zhì)代謝過程，與X濃度相關(guān)的有_（填序號）。外界環(huán)境的

33、CO2濃度葉綠體接受的光照強(qiáng)度受磷酸根離子濃度調(diào)節(jié)的C3-ll輸出速度酶R催化X與O2結(jié)合產(chǎn)生C2化合物的強(qiáng)度（4）光合作用旺盛時，很多植物合成的糖類通常會以淀粉的形式臨時儲存在葉綠體中，假如以大量可溶性糖的形式存在，則可能導(dǎo)致葉綠體_?！敬鸢浮浚?）轉(zhuǎn)錄 tRNA （2）類囊體 【H】 C5（五碳化合物）（3） （4）吸水漲破【解析】分析圖示：細(xì)胞核中的DNA通過轉(zhuǎn)錄形成RNA，RNA通過核孔出細(xì)胞核，進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)，在核糖體上進(jìn)行翻譯形成小亞基。葉綠體中的DNA通過轉(zhuǎn)錄形成RNA，在葉綠體中的核糖體上進(jìn)行翻譯形成大亞基。大亞基和小亞基組合形成酶R，催化二氧化碳的固定形成C3。（1）通過分析可知

34、，細(xì)胞核DNA編碼小亞基的遺傳信息轉(zhuǎn)錄到RNA上，再通過核糖體上的翻譯形成小亞基。葉綠體編碼大亞基的DNA，經(jīng)過轉(zhuǎn)錄和翻譯，形成大亞基，在此過程中需要一種mRNA，61種tRNA，故需要RNA種類最多的是tRNA。（2）光合作用過程中合成ATP是在葉綠體的類囊體薄膜上完成。活化的酶R催化CO2固定產(chǎn)生C3化合物(C3-I)，C3-I 還原為三碳糖(C3-II)，需要H作為還原劑。C3的還原的產(chǎn)物除了C3-II還有一分子的C5。（3）外界環(huán)境的CO2濃度，直接影響二氧化碳的固定，間接影響C3的還原，進(jìn)而影響C5的濃度，故符合題意；葉綠體接受的光照強(qiáng)度，直接影響光反應(yīng)產(chǎn)生的H和ATP，間接影響C3

35、的還原，進(jìn)而影響C5的濃度，故符合題意；磷酸根離子濃度，直接影響ATP的合成，間接影響C3的還原以及C3-II輸出速度，進(jìn)而影響C5的濃度，故符合題意；酶R催化X與O2結(jié)合產(chǎn)生C2化合物的強(qiáng)弱；直接影響酶R催化二氧化碳的固定，間接影響C3的還原，進(jìn)而影響C5的濃度，故符合題意；故選。（4）光合作用合成的糖類，如以大量可溶性糖的形式存在，則可能導(dǎo)致葉綠體吸水漲破。24（2019浙江4月選考30）回答與光合作用有關(guān)的問題：（1）在“探究環(huán)境因素對光合作用的影響”活動中，正常光照下，用含有01%CO2的溶液培養(yǎng)小球藻一段時間。當(dāng)用綠光照射該溶液，短期內(nèi)小球藻細(xì)胞中3-磷酸甘油酸的含量會_。為3-磷酸

36、甘油酸還原成三碳糖提供能量的物質(zhì)是_。若停止CO2供應(yīng)，短期內(nèi)小球藻細(xì)胞中RuBP的含量會_。研究發(fā)現(xiàn) Rubisco酶是光合作用過程中的關(guān)鍵酶，它催化CO2被固定的反應(yīng)，可知該酶存在于葉綠體_中。（2）在“光合色素的提取與分離”活動中，提取新鮮菠菜葉片的色素并進(jìn)行分離后，濾紙條自上而下兩條帶中的色素合稱為_。分析葉綠素a的吸收光譜可知，其主要吸收可見光中的_光。環(huán)境條件會影響葉綠素的生物合成，如秋天葉片變黃的現(xiàn)象主要與_抑制葉綠素的合成有關(guān)?！敬鸢浮浚?）增加 ATP和 NADPH 增加 基質(zhì) （2）類胡蘿卜素 藍(lán)紫光和紅 低溫【解析】（1）環(huán)境中的CO2含量增加，則會促進(jìn)碳反應(yīng)中CO2的固

37、定這一環(huán)節(jié)，使3-磷酸甘油酸的含量增加；3-磷酸甘油酸還原成三碳糖是還原反應(yīng)且消耗能量，所以提供能量的物質(zhì)是ATP和NADPH；若停止CO2供應(yīng)，則會使CO2固定的速率降低，反應(yīng)消耗的RuBP會減少，故使得短期內(nèi)小球藻細(xì)胞中RuBP的含量會增加；CO2被固定的反應(yīng)發(fā)生在葉綠體基質(zhì)，故Rubisco酶也是存在于葉綠體基質(zhì)中。（2）光合色素的分離和提取實(shí)驗(yàn)中，濾紙條自上而下兩條帶中的色素分別為胡蘿卜素和葉黃素，合稱類胡蘿卜素；葉綠素a主要吸收藍(lán)紫光和紅光；秋天葉片變黃主要是由于溫度降低導(dǎo)致葉綠素的合成受到抑制。25（2018全國卷8）甲、乙兩種植物凈光合速率隨光照強(qiáng)度的變化趨勢如圖所示。回答下列問

38、題：（1）當(dāng)光照強(qiáng)度大于a時，甲、乙兩種植物中，對光能的利用率較高的植物是_。（2）甲、乙兩種植物單獨(dú)種植時，如果種植密度過大，那么凈光合速率下降幅度較大的植物是_，判斷的依據(jù)是_。（3）甲、乙兩種植物中，更適合在林下種植的是_。（4）某植物夏日晴天中午12：00時葉片的光合速率明顯下降，其原因是進(jìn)入葉肉細(xì)胞的_（填“O2”或“CO2”）不足?！敬鸢浮浚?）甲（2）甲光照強(qiáng)度降低導(dǎo)致甲植物凈光合速率降低的幅度比乙大，種植密度過大，植株接受的光照強(qiáng)度減弱，導(dǎo)致甲植物凈光合速率下降幅度比乙大（3）乙（4）CO2【解析】（1）由圖分析可知，當(dāng)光照強(qiáng)度大于a時，相同光照強(qiáng)度下，甲植物的凈光合速率大于乙

39、，有機(jī)物的積累較多，對光能的利用率較高。（2）甲、乙兩種植物單獨(dú)種植時，如果種植密度過大，植株接受的光照強(qiáng)度相對較弱，光照強(qiáng)度降低導(dǎo)致甲植物凈光合速率降低的幅度比乙大，因此種植密度過大，導(dǎo)致甲植物凈光合速率下降幅度比乙大。（3）從圖中可以看出，乙植物的光飽和點(diǎn)以及光補(bǔ)償點(diǎn)都比甲植物低，適合在光照強(qiáng)度相對更弱的環(huán)境中生長，林下的光照強(qiáng)度更低，因此更適合在林下種植的是植物乙。（4）夏日晴天中午12：00時，植物為了減少蒸騰作用對水分的散失，葉片上的部分氣孔會關(guān)閉，導(dǎo)致細(xì)胞間的二氧化碳的含量下降，從而引起光合速率下降。26（2018全國卷30）為了研究某種樹木樹冠上下層葉片光合作用的特性，某同學(xué)選取

40、來自樹冠不同層的A、B兩種葉片，分別測定其凈光合速率，結(jié)果如圖所示。據(jù)圖回答問題：（1）從圖可知，A葉片是樹冠_（填“上層”或“下層”）的葉片，判斷依據(jù)是_。（2）光照強(qiáng)度達(dá)到一定數(shù)值時，A葉片的凈光合速率開始下降，但測得放氧速率不變，則凈光合速率降低的主要原因是光合作用的_反應(yīng)受到抑制。（3）若要比較A、B兩種新鮮葉片中葉綠素的含量，在提取葉綠素的過程中，常用的有機(jī)溶劑是_?！敬鸢浮浚?）下層A葉片的凈光合速率達(dá)到最大時所需光照強(qiáng)度低于B葉片（2）暗（3）無水乙醇【解析】（1）由于上層葉片對陽光的遮擋，導(dǎo)致下層葉片接受的光照強(qiáng)度較弱，因此下層葉片凈光合速率達(dá)到最大值時所需要的光照強(qiáng)度較上層葉

41、片低，據(jù)此分析圖示可推知：A葉片是樹冠下層的葉片。（2）光合作用包括光反應(yīng)和暗反應(yīng)兩個階段，氧氣產(chǎn)生于光反應(yīng)階段。光照強(qiáng)度達(dá)到一定數(shù)值時，A葉片的凈光合速率開始下降，但測得放氧速率不變，說明光反應(yīng)速率不變，則凈光合速率降低的主要原因是光合作用的暗反應(yīng)受到抑制。（3）綠葉中的葉綠素等光合色素能夠溶解在有機(jī)溶劑無水乙醇中，可以用無水乙醇提取葉綠素。27（2018全國卷29）回答下列問題：（1）高等植物光合作用中捕獲光能的物質(zhì)分布在葉綠體的_上，該物質(zhì)主要捕獲可見光中的_。（2）植物的葉面積與產(chǎn)量關(guān)系密切，葉面積系數(shù)（單位土地面積上的葉面積總和）與植物群體光合速率、呼吸速率及干物質(zhì)積累速率之間的關(guān)系

42、如圖所示，由圖可知：當(dāng)葉面積系數(shù)小于a時，隨葉面積系數(shù)增加，群體光合速率和干物質(zhì)積累速率均_。當(dāng)葉面積系數(shù)超過b時，群體干物質(zhì)積累速率降低，其原因是_。（3）通常，與陽生植物相比，陰生植物光合作用吸收與呼吸作用放出的CO2量相等時所需要的光照強(qiáng)度_（填“高”或“低”）?！敬鸢浮浚?）類囊體膜藍(lán)紫光和紅光（2）增加群體光合速率不變，但群體呼吸速率仍在增加，故群體干物質(zhì)積累速率降低（3）低【解析】（1）高等植物光合作用中捕獲光能的物質(zhì)是葉綠素和類胡蘿卜素，分布在葉綠體的類囊體薄膜上，葉綠體上的色素主要捕獲紅光和藍(lán)紫光。（2）由圖可知：當(dāng)葉面積系數(shù)小于a時，隨葉面積系數(shù)增加，群體光合速率和干物質(zhì)積累

43、速率均上升；當(dāng)葉面積系數(shù)大于b時，由于群體光合速率不變，而群體呼吸速率仍在上升，導(dǎo)致群體凈光合速率降低，干物質(zhì)積累速率下降。（3）由于陰生植物的呼吸作用強(qiáng)度小于陽生植物，即陰生植物通過呼吸作用放出的CO2比陽生植物少，因此陰生物光合作用吸收CO2量與呼吸作用放出的CO2量相等時所需要的光照強(qiáng)度比陽生植物低。28（2018江蘇卷29）下圖為某植物葉肉細(xì)胞中有關(guān)甲、乙兩種細(xì)胞器的部分物質(zhì)及能量代謝途徑示意圖（NADPH指H），請回答下列問題：（1）甲可以將光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能，參與這一過程的兩類色素為，其中大多數(shù)高等植物的需在光照條件下合成。（2）在甲發(fā)育形成過程中，細(xì)胞核編碼的參與光反應(yīng)中心的蛋白，

44、在細(xì)胞質(zhì)中合成后，轉(zhuǎn)運(yùn)到甲內(nèi)，在（填場所）組裝；核編碼的Rubisco（催化CO2固定的酶）小亞基轉(zhuǎn)運(yùn)到甲內(nèi)，在（填場所）組裝。（3）甲輸出的三碳糖在氧氣充足的條件下，可被氧化為后進(jìn)入乙，繼而在乙的（填場所）徹底氧化分解成CO2；甲中過多的還原能可通過物質(zhì)轉(zhuǎn)化，在細(xì)胞質(zhì)中合成NADPH，NADPH中的能量最終可在乙的（填場所）轉(zhuǎn)移到ATP中。（4）乙產(chǎn)生的ATP被甲利用時，可參與的代謝過程包括（填序號）。C3的還原內(nèi)外物質(zhì)運(yùn)輸H2O裂解釋放O2酶的合成【答案】（1）葉綠素、類胡蘿卜素葉綠素（2）類囊體膜上基質(zhì)中（3）丙酮酸 基質(zhì)中內(nèi)膜上（4）【解析】（1）根據(jù)以上分析已知，甲表示葉綠體，是光合

45、作用的場所，參與光合作用的兩類色素是葉綠素和類胡蘿卜素，其中葉綠素需要在光照條件下合成。（2）光反應(yīng)的場所是類囊體薄膜，因此細(xì)胞核編碼的參與光反應(yīng)中心的蛋白，在細(xì)胞質(zhì)中合成后，轉(zhuǎn)運(yùn)到葉綠體內(nèi)，在囊體薄膜上組裝；二氧化碳的固定發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中，因此核編碼的Rubisco（催化CO2固定的酶）小亞基轉(zhuǎn)運(yùn)到葉綠體內(nèi)，在葉綠體基質(zhì)中組裝。（3）在氧氣充足的條件下，葉綠體產(chǎn)生的三碳糖在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中分解為丙酮酸，然后進(jìn)入線粒體基質(zhì)中，徹底氧化分解成CO2；據(jù)圖分析，圖中葉綠體中過多的還原能可通過物質(zhì)轉(zhuǎn)化，在細(xì)胞質(zhì)中合成NADPH，NADPH中的能量最終可在線粒體內(nèi)膜上轉(zhuǎn)移到ATP中。（4）葉綠體光反應(yīng)產(chǎn)

46、生ATP，因此圖中線粒體為葉綠體提供的ATP用于光反應(yīng)以外的生命活動，如C3的還原、內(nèi)外物質(zhì)運(yùn)輸、酶的合成等，而H2O裂解釋放O2屬于光反應(yīng)，故選。29（2018浙江卷30）在“探究環(huán)境因素對光合作用的影響”的活動中，選用某植物A、B兩個品種，在正常光照和弱光照下進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，部分實(shí)驗(yàn)內(nèi)容與結(jié)果見下表?；卮鹣铝袉栴}：（1）據(jù)表推知，經(jīng)弱光照處理，品種A的葉綠素總含量和類胡蘿卜素總含量較正常光照_，導(dǎo)致其卡爾文循環(huán)中再生出_的量改變，從而影響光合作用速率。（2）表中的光合色素位于葉綠體的_膜中。分別提取經(jīng)兩種光照處理的品種B的光合色素，再用濾紙進(jìn)行層析分離。與正常光照相比，弱光照處理的濾紙條上，向上

47、而下的第4條色素帶變_，這有利于品種B利用可見光中較短波長的_光。（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，經(jīng)弱光照處理，該植物可通過改變光合色素的含量及其_來適應(yīng)弱光環(huán)境。品種_的耐蔭性較高?！敬鸢浮浚?）下降RuBP（2）類囊體寬藍(lán)紫（3）比例B【解析】（1）分析表中信息可知：經(jīng)弱光照處理，品種A的葉綠素總含量和類胡蘿卜素總含量較正常光照下降，使其吸收的光能減少，光反應(yīng)減弱，生成的H和ATP減少，致使卡爾文循環(huán)（暗反應(yīng)）中的C3的還原減弱，再生出RuBP的量改變，從而影響光合作用速率。（2）光合色素位于葉綠體的類囊體膜中。葉綠素b主要吸收藍(lán)紫光。用紙層析法分離葉綠體中的色素，在濾紙條上，由上而下的第4條色素帶是

48、葉綠素b。表中信息顯示：品種B的葉綠素b的含量，弱光照時高于正常光照?？梢?，分別提取經(jīng)兩種光照處理的品種B的光合色素并用紙層析法進(jìn)行分離，與正常光照相比，弱光照處理的濾紙條上，自上而下的第4條色素帶變寬，這有利于品種B利用可見光中較短波長的藍(lán)紫光。（3）表中信息顯示：弱光照時品種A的葉綠素a、葉綠素b和類胡蘿卜素總量均低于正常光照，而品種B卻與之相反，這一結(jié)果表明：經(jīng)弱光照處理，該植物可通過改變光合色素的含量及其比例來適應(yīng)弱光環(huán)境，品種B的耐蔭性較高。30（2017新課標(biāo)卷30）植物的CO2補(bǔ)償點(diǎn)是指由于CO2的限制，光合速率與呼吸速率相等時環(huán)境中的CO2濃度，已知甲種植物的CO2補(bǔ)償點(diǎn)大于乙

49、種植物的?；卮鹣铝袉栴}：（1）將正常生長的甲、乙兩種植物放置在同一密閉小室中，適宜條件下照光培養(yǎng)。培養(yǎng)后發(fā)現(xiàn)兩種植物的光合速率都降低，原因是_，甲種植物凈光合速率為0時，乙種植物凈光合速率_（填“大于0”“等于0”或“小于0”）。（2）若將甲種植物密閉在無O2、但其他條件適宜的小室中，照光培養(yǎng)一段時間后，發(fā)現(xiàn)植物的有氧呼吸增加，原因是_?！敬鸢浮浚?）植物在光下光合作用吸收CO2的量大于呼吸作用釋放CO2的量，使密閉小室中CO2濃度降低，光合速率也隨之降低 大于0（2）甲種植物在光下光合作用釋放的O2使密閉小室中O2增加，而O2與有機(jī)物分解產(chǎn)生的NADH發(fā)生作用形成水是有氧呼吸的一個環(huán)節(jié)，所以

50、當(dāng)O2增多時，有氧呼吸會增加【解析】（1）從題干信息可知，適宜條件下照光培養(yǎng)，由于進(jìn)行光合作用，且光合速率大于呼吸速率，使密閉小室內(nèi)的CO2濃度下降，兩植物光合速率下降；甲種植物的CO2補(bǔ)償點(diǎn)大于乙種植物的CO2補(bǔ)償點(diǎn)，所以甲種植物的凈光合速率為0時環(huán)境中的CO2濃度大于乙種植物的凈光合速率為0時所需的CO2濃度，所以甲種植物凈光合速率為0時，乙種植物凈光合速率大于0。（2）甲種植物在光下光合作用釋放的O2使密閉小室中O2增加，而O2與有機(jī)物分解產(chǎn)生的NADH發(fā)生作用形成水是有氧呼吸的一個環(huán)節(jié)，所以當(dāng)O2增多時，有氧呼吸會增加。31（2017新課標(biāo)卷29）下圖是表示某植物葉肉細(xì)胞光合作用和呼吸

51、作用的示意圖。據(jù)圖回答下列問題：（1）圖中、代表的物質(zhì)依次是_、_、_、_，H代表的物質(zhì)主要是_。（2）B代表一種反應(yīng)過程，C代表細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，D代表線粒體，則ATP合成發(fā)生在A過程，還發(fā)生在_（填“B和C”“C和D”或“B和D”）。（3）C中的丙酮酸可以轉(zhuǎn)化成酒精，出現(xiàn)這種情況的原因是_?！敬鸢浮浚?）O2 NADP+ ADP+Pi C5 NADH（或答：還原型輔酶）（2）C和D （3）在缺氧條件下進(jìn)行無氧呼吸【解析】（1）由圖可知A、B過程分別為光合作用的光反應(yīng)和暗反應(yīng)，圖中類囊體膜上發(fā)生水的光解，產(chǎn)生NADPH和氧氣；暗反應(yīng)階段消耗ATP和NADPH，產(chǎn)生NADP+、（ADP和Pi）；暗反

52、應(yīng)過程為卡爾文循環(huán)，CO2+C5化合物2C3化合物（二氧化碳的固定），所以為C5。呼吸作用的第一階段的場所為C細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，在第一階段中，各種能源物質(zhì)循不同的分解代謝途徑轉(zhuǎn)變成乙酰輔酶A；呼吸作用的第二、三階段的場所為D線粒體，在第二階段中，乙酰輔酶A（乙酰CoA）的二碳乙?；ㄟ^三羧酸循環(huán)轉(zhuǎn)變?yōu)镃O2和氫原子；在第三階段中，氫原子進(jìn)入電子傳遞鏈（呼吸鏈），最后傳遞給氧，與之生成水。呼吸作用中的H為還原型輔酶I（NADH）。（2）植物葉肉細(xì)胞能產(chǎn)生ATP的生理過程有：光合作用光反應(yīng)階段（A）和有氧呼吸的三個階段（C和D）。（3）酒精是植物細(xì)胞無氧呼吸的產(chǎn)物。32（2017江蘇卷29）科研人員對

53、獼猴桃果肉的光合色素、光合放氧特性進(jìn)行了系列研究。圖1為光合放氧測定裝置示意圖，圖2為不同光照條件下果肉隨時間變化的光合放氧曲線。請回答下列問題：（1）取果肉薄片放入含乙醇的試管，并加入適量_，以防止葉綠素降解。長時間浸泡在乙醇中的果肉薄片會變成白色，原因是_。（2）圖1中影響光合放氧速率的因素有_。氧電極可以檢測反應(yīng)液中氧氣的濃度，測定前應(yīng)排除反應(yīng)液中_的干擾。（3）圖1在反應(yīng)室中加入NaHCO3 的主要作用是_。若提高反應(yīng)液中NaHCO3 濃度，果肉放氧速率的變化是_ （填“增大”、“減小”、“增大后穩(wěn)定”或“穩(wěn)定后減小”）。（4）圖2中不同時間段曲線的斜率代表光合放氧的速率，對15 20

54、 min 曲線的斜率幾乎不變的合理解釋是_;若在20 min 后停止光照，則短時間內(nèi)葉綠體中含量減少的物質(zhì)有_ （填序號：C5 ATP H C3 ），可推測20 25 min 曲線的斜率為_ （填“正值”、“負(fù)值”或“零”）?！敬鸢浮浚?）CaCO3 光合色素溶解在乙醇中 （2）光照、溫度、CO2（NaHCO3）濃度 溶解氧（3）提供CO2增大后穩(wěn)定 （4）光合產(chǎn)氧量與呼吸耗氧量相等 負(fù)值【解析】（1）CaCO3能防止葉綠素被破壞。葉綠體中色素溶解在乙醇中，則果肉薄片長時間浸泡在乙醇中，果肉薄片會變成白色。（2）圖1中影響光合放氧速率的因素有光照、溫度、CO2（NaHCO3）濃度。反應(yīng)液中氧氣

55、濃度屬于因變量，則測定前應(yīng)排除反應(yīng)液中溶解氧的干擾。（3）NaHCO3為光合作用提供CO2。若提高反應(yīng)液中NaHCO3濃度，果肉細(xì)胞的光合作用會逐漸增強(qiáng)，但由于光照強(qiáng)度、溫度等因素的限制，果肉細(xì)胞的光合速率最終趨于穩(wěn)定。（4）1520 min曲線的斜率幾乎不變，說明光合放氧的速率不變，即反應(yīng)液中O2濃度不變，說明此時光合產(chǎn)氧量與呼吸耗氧量相等。若在 20 min 后突然停止光照，則光反應(yīng)減弱，短時間內(nèi)葉綠體中H和ATP含量減少，C3的還原減弱，而CO2固定正常進(jìn)行，則短時間內(nèi)葉綠體中C5含量減少。由于20 min后停止光照，則光合作用逐漸減弱直至停止，而呼吸作用正常進(jìn)行，反應(yīng)液中O2含量減少，曲線的斜率為負(fù)值。 22