重慶市永川區(qū)第五中學(xué)校九年級(jí)物理上冊(cè)電功導(dǎo)學(xué)案無(wú)答案滬科版

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1、 18.1 電功學(xué)習(xí)目標(biāo) 1．從能量轉(zhuǎn)化的角度認(rèn)識(shí)電能，知道電流做功的形式和實(shí)質(zhì)。 2.通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究認(rèn)識(shí)電流做功的相關(guān)因素。 3.知道電功的單位和測(cè)量電功的工具,會(huì)讀家用電能表，會(huì)通過(guò)電能表計(jì)算電費(fèi)。 4、學(xué)會(huì)用控制變量研究問(wèn)題的方法。 5、通過(guò)對(duì)1度電的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)節(jié)電意識(shí)。 課前預(yù)習(xí) 1．閱讀教材第一自然段及圖片，完成下列問(wèn)題： （1）能量的轉(zhuǎn)化，通常是通過(guò) 來(lái)實(shí)現(xiàn)的。 （2）電流通過(guò)電風(fēng)扇的電動(dòng)機(jī)，消耗了 能，轉(zhuǎn)化為 能，電流做了功；電流通過(guò)電燈的燈絲，消耗了 能，轉(zhuǎn)化為 能，電流做了功；電

2、流通過(guò)電飯鍋的電熱絲做功，將電能轉(zhuǎn)化為 能。 2．閱讀教材102頁(yè)及圖片，完成下列問(wèn)題： （1）家用電器消耗電能的多少用 來(lái)測(cè)量。 （2）電能表上的單位是 ；根據(jù)5月底的數(shù)字和6月底的數(shù)字，這個(gè)月某家庭用電 。 3．閱讀教材103～104頁(yè)，完成下列問(wèn)題： （1）實(shí)驗(yàn)中，電流做功的多少通過(guò) 來(lái)反映。 （2）電流做功的多少與 、 、 有關(guān)。 課中探究 一：電功的概念 1．用電器工作時(shí)就是電流在 ，電流做功的過(guò)程，就是把電能轉(zhuǎn)化為其他形式的能的過(guò)程，做了多少功，就消耗了多少電能

3、，就得到多少其它形式的能，所以我們用 來(lái)衡量有多少電能發(fā)生了轉(zhuǎn)化，功和能量的單位都是，所以電功和電能的單位也是 ，符號(hào)是 。 二：電功的測(cè)量——電能表 1、電能表俗稱 ，是用來(lái)測(cè)量 的儀表，表盤計(jì)量單位是 ，符號(hào)是 ，1KW·h= J。 2、有關(guān)電能表的的技術(shù)參數(shù)： （1）額定電壓：電能表適用的電壓值。家庭用電能表的額定電壓是 。 （2）電流示數(shù)表示電能表持續(xù)工作時(shí)允許通過(guò)的最大電流值，（括號(hào)里的電流值表示允許在短時(shí)間內(nèi)通過(guò)的最大電流值），教材圖中電能表正常工作時(shí)允許通過(guò)的最大電流值為 A和短時(shí)間內(nèi)

4、允許通過(guò)的最大電流值為 A。 （3）電能表表盤常數(shù)為3000r/ KW·h,表示消耗1 KW·h的電能，表盤轉(zhuǎn)過(guò) 轉(zhuǎn)。 3、電能表的示數(shù)由四位整數(shù)和一位小數(shù)組成（方框里的數(shù)為小數(shù)），如圖所示： 一個(gè)月消耗的電能等于本月底示數(shù) 上月底示數(shù)。 三：電功與哪些因素有關(guān) 1.按如圖所示的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，向左移動(dòng)滑片P，觀察到的現(xiàn)象是 。 我們都知道，如果燈泡越亮，相同時(shí)間里電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能和光能越多，消耗的電能就越多，電流做的功越多，由此猜想，影響電功的因素有 、 、 。 2.

5、探究過(guò)程： （1）實(shí)驗(yàn)器材： ； （2）實(shí)驗(yàn)的方法： 。 （3）探究活動(dòng)一：電功與電流的關(guān)系 ①要探究電功與電流的關(guān)系，要保持 和 相同，改變通過(guò)燈泡的電流，觀察燈泡的亮度。 ②設(shè)計(jì)的電路圖是： ③實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是 。 （4）探究活動(dòng)二 ①要探究電功與電壓的關(guān)系，要保持 和 相同，改變通過(guò)燈泡兩端的電壓，觀察燈泡的亮度。 ②設(shè)計(jì)的電路圖是： ③實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是

6、 。 （5）進(jìn)一步的研究表明，電流通過(guò)用電器所做的功，跟通過(guò)用電器的電流成 ，跟用電器兩端電壓成 ，跟通電時(shí)間成 ；用公式表示為： 。 3.公式 W?=?U?I?t?中，“W”表示 ，單位是 ，“U?”表示 ，單位是 ，“I?”表示 ，單位是，“t”表示 ，單位是 。（適用于所有電路） 4.電功的推導(dǎo)公式有： （適用于純電阻電路）。 我的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)圖 當(dāng)堂檢測(cè) 1．下列單位不屬于電功的單位有（??

7、?? ） A．度? ?B．安培?? ?C．焦耳??? D．千瓦時(shí) 2．下列儀器中，能直接測(cè)量電功的是（??? ?） A．電流表?? B．電壓表? ?C．驗(yàn)電器?? ?D．電能表 3.電流在某一段電路上所做的功的多少取決于（ ） A．電路中的電流和電路兩端的電壓 B．電路中的電流、電路兩端的電壓和通電時(shí)間 C．電阻和通電時(shí)間 D．電阻 4. 小明家的照明電路中安裝了一只新電能表，使用一段時(shí)間后，電能表的示數(shù)如圖所示，小明家這段時(shí)間消耗的電能是（ ） A．2W B．2J C．20kw·h

8、 D．2kw·h 5．如圖是一頂太陽(yáng)能風(fēng)扇涼帽，涼帽的頂部裝有一個(gè)太陽(yáng)能電池板，帽沿裝有一個(gè)小型電風(fēng)扇。電池板在太陽(yáng)光的照射下，將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能，驅(qū)動(dòng)電風(fēng)扇工作。電風(fēng)扇工作時(shí)的電壓為1.2V，電流為50mA，若電風(fēng)扇正常工作了lh,電流做功為 J。 6.電阻R1=20Ω、R2=30Ω，它們串聯(lián)在電路，R2的電壓為3V，通電1min，電流通過(guò)R1所做功的為 J；通電1min電路消耗的總的電能為 J。 7. 電流做的功跟電壓、電流和通電時(shí)間三個(gè)因素都有關(guān)。李明同學(xué)要通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究電功跟電壓的關(guān)系，他選用的器材如圖所示

9、。其中甲、乙兩容器完全相同，電阻絲R1的阻值大于電阻絲R2的阻值。 （1）請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線，幫他把實(shí)驗(yàn)電路連接完整。 （2）在該實(shí)驗(yàn)中選用兩根阻值不同的電阻絲，其目的是 。 （3）在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中，李明是通過(guò)觀察比較 來(lái)比較電流做功多少的。電流通過(guò)電阻絲 做的功多（填R1或R2）。 （4）由這個(gè)實(shí)驗(yàn)可以得到的結(jié)論是： 。 8．某校師生自制了一臺(tái)電烘箱，電烘箱的電

10、阻絲通過(guò)5A的電流時(shí)，每分鐘消耗電能6.6×104J。求： （1)此時(shí)電阻絲的工作電壓。 (2)此時(shí)電阻絲的電阻； 課后訓(xùn)練 1. 在家庭電路中，用 表來(lái)測(cè)量用戶一段時(shí)間所消耗的電能，若電飯鍋消耗了1 kw·h的電能，則電流做功 J，轉(zhuǎn)化為的內(nèi)能為 J。 2．我們知道減小能耗就是節(jié)約能源，根據(jù)所學(xué)的物理知識(shí)W=UIt，今年世界自然基金會(huì)倡導(dǎo)的“地球一小時(shí)”活動(dòng)就是通過(guò)關(guān)燈的方式減少通電 來(lái)減少電能消耗的。 3. 小林家4月底電能表讀數(shù)為2708.7 kW·h，5月底電能表讀數(shù)如圖所示，那么5月份他家消耗

11、了 kW·h的電能。 ★4．手機(jī)常用充電電池作為電源，圖中所示是某手機(jī)電池銘牌，觀察可知該電池對(duì)外供電的電壓是 V，它充電時(shí)的能量轉(zhuǎn)換是 能轉(zhuǎn)化為 能。電池充滿后所儲(chǔ)存的電能是 J。 ★5．電阻R1：R2=1：2，將它們串聯(lián)在電路中，相同時(shí)間內(nèi)，它們消耗的電能之比W1：W2= ；若它們并聯(lián)在電路中，相同時(shí)間內(nèi)，它們消耗的電能這比W1：W2= 。 ★6．電子式電能表表盤上標(biāo)有“3000imp/(kW·h)”字樣，將某用電器單獨(dú)接在該表上工作20min，電能表指示燈閃爍了300次．該用電器在上述時(shí)間內(nèi)消耗的電

12、能為_(kāi)________kW·h。 7．電阻R1、R2串聯(lián)在電路中，R1＞R2，在相同時(shí)間內(nèi)消耗的電能分別為W1和W2，則（ ） A．W1＞W(wǎng)2 B．W1＜W2 C．W1＝W2 D．無(wú)法比較 8．在圖(a)所示的電路中，電源電壓為6V且保持不變．電阻R1的阻值為30Ω．閉合電鍵S，電流表的示數(shù)如圖(b)所示。 ①求通過(guò)電阻Rl的電流 ②求電阻R2的阻值 ③若一段時(shí)間內(nèi)電流對(duì)電阻Rl做的功為30J，求這段時(shí)間內(nèi)電流對(duì)電阻R2做的功W2。 9. 圖中兩燈泡L1、L2在盒內(nèi)的連接方式未知，電源電壓為6V。開(kāi)關(guān)閉合后兩燈均發(fā)光，電流表讀數(shù)為0．9A；若把L1取下，L2仍發(fā)光，電流表讀數(shù)變?yōu)?.3A （1）L1和L2是并聯(lián)還是串聯(lián)的？ （2）取下L1后，5秒內(nèi)L2消耗多少電能 （3）L1的電阻多大？ ★10. 如圖所示，電源電壓不變，R1=6Ω，R2=4Ω。求： (1)當(dāng)開(kāi)關(guān)S1閉合，S2、S3斷開(kāi)時(shí)，電流表的示數(shù)為0.6A，電路總電阻是多少Ω？電源電壓為多少V？ (2)當(dāng)開(kāi)關(guān)S1、S2和S3都閉合時(shí)，電流表示數(shù)為l.5A，此時(shí)通過(guò)R1的電流是多少A？10s內(nèi)電流通過(guò)燈泡L做的功為多少J？