2017-2018學(xué)年高考語(yǔ)文一輪復(fù)習(xí) 周末培優(yōu)(第22周)語(yǔ)言文字應(yīng)用 古代詩(shī)歌閱讀(曲)(含解析)新人教版

上傳人:Sc****h 文檔編號(hào):101938565 上傳時(shí)間:2022-06-06 格式:DOC 頁(yè)數(shù):6 大?。?15.50KB
收藏 版權(quán)申訴 舉報(bào) 下載
2017-2018學(xué)年高考語(yǔ)文一輪復(fù)習(xí) 周末培優(yōu)(第22周)語(yǔ)言文字應(yīng)用 古代詩(shī)歌閱讀(曲)(含解析)新人教版_第1頁(yè)
第1頁(yè) / 共6頁(yè)
2017-2018學(xué)年高考語(yǔ)文一輪復(fù)習(xí) 周末培優(yōu)(第22周)語(yǔ)言文字應(yīng)用 古代詩(shī)歌閱讀(曲)(含解析)新人教版_第2頁(yè)
第2頁(yè) / 共6頁(yè)
2017-2018學(xué)年高考語(yǔ)文一輪復(fù)習(xí) 周末培優(yōu)(第22周)語(yǔ)言文字應(yīng)用 古代詩(shī)歌閱讀(曲)(含解析)新人教版_第3頁(yè)
第3頁(yè) / 共6頁(yè)

下載文檔到電腦,查找使用更方便

22 積分

下載資源

還剩頁(yè)未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《2017-2018學(xué)年高考語(yǔ)文一輪復(fù)習(xí) 周末培優(yōu)(第22周)語(yǔ)言文字應(yīng)用 古代詩(shī)歌閱讀(曲)(含解析)新人教版》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2017-2018學(xué)年高考語(yǔ)文一輪復(fù)習(xí) 周末培優(yōu)(第22周)語(yǔ)言文字應(yīng)用 古代詩(shī)歌閱讀(曲)(含解析)新人教版(6頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、語(yǔ)言文字應(yīng)用 古代詩(shī)歌閱讀(曲)(測(cè)試時(shí)間:40分鐘,總分:50分)班級(jí):_ 姓名:_ 座號(hào):_ 得分:_1下列各句中加點(diǎn)成語(yǔ)的使用,全都正確的一項(xiàng)是(3分)活躍于北京各大醫(yī)院的“號(hào)販子”倒賣(mài)專家號(hào)的行為被媒體曝光后,掛號(hào)的患者和家屬都對(duì)“號(hào)販子”敬而遠(yuǎn)之,醫(yī)院就診秩序明顯好轉(zhuǎn)。亞洲投資銀行的順利成立和運(yùn)營(yíng),將惠及亞投行各國(guó),也將為世界經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)注入新的動(dòng)力,這是不言而喻的。在媒體屬性強(qiáng)烈的微博之上,用戶更多以獲取信息為主;而在朋友屬性強(qiáng)烈的微信之上,用戶則是在朋友圈里分享體驗(yàn)。微博與微信雖各有千秋,但終將殊途同歸,共建以興趣為導(dǎo)向的移動(dòng)社交平臺(tái)。政府和企業(yè)都在處心積慮地為大中專畢業(yè)生提供就業(yè)機(jī)

2、會(huì),只要畢業(yè)生要求放低一些,就業(yè)并不是一件難事。女性作者的文筆,常以柔情似水、細(xì)膩委婉見(jiàn)長(zhǎng),雖非個(gè)個(gè)如此,但說(shuō)大多數(shù)是這樣,應(yīng)該算是持平之論。有些人在不斷的追逐中尋找快樂(lè),有的人卻在平凡的生活中安之若素,品味著幸福的平談。A BC D【答案】C2下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是(3分)A北京地鐵新版手機(jī)客戶端(APP)將更新上線,新版APP將為乘客提供線路搭乘及票價(jià)查詢、周邊地標(biāo)查詢、運(yùn)營(yíng)故障信息推送等功能。B兩會(huì)政府工作報(bào)告中提出的“七大工程”,無(wú)一不是為了增加公共產(chǎn)品的有效投資,以滿足人們快速增長(zhǎng)的公共產(chǎn)品和服務(wù)。C隨著個(gè)人計(jì)算機(jī)的廣泛應(yīng)用,互聯(lián)網(wǎng)以不可阻擋之勢(shì)在全世界范圍內(nèi)掀起了影響社會(huì)不同

3、領(lǐng)域、不同層次的變革浪潮。 D竇娥的故事明顯有著東海孝婦的影子,該故事見(jiàn)于漢書(shū)于定國(guó)傳、劉向的說(shuō)苑和干寶的搜神記都有記載?!敬鸢浮緾3下列交際用語(yǔ),表達(dá)得體的一項(xiàng)是(3分)A老王高興得合不攏嘴:“太好了,明天我一定在府上恭候各位光臨?!保?tīng)說(shuō)朋友要來(lái)訪)B凡參加此次征文活動(dòng)者,我社新出版的詩(shī)集沃土就任你挑上一本了。(某雜志社的征文通知)C截至今日,全校師生為王霞同學(xué)捐款已逾五萬(wàn)元。我們一起期待王霞同學(xué)恢復(fù)健康,回到我們中間。(學(xué)校廣播稿)D令愛(ài)這次在兒童畫(huà)展上獲獎(jiǎng),多虧您悉心指導(dǎo),我們?nèi)胰硕己芨兄x您。(頒獎(jiǎng)會(huì)上家長(zhǎng)對(duì)老師說(shuō))【答案】C【解析】A項(xiàng),“府上”是敬辭,可改為“寒舍”。B項(xiàng),表述太

4、隨便,通知應(yīng)該語(yǔ)言嚴(yán)肅,可以改為“我社將奉送您一本新出版的詩(shī)集沃土”。D項(xiàng),“令愛(ài)”是敬辭,可改為“小女”。4為上聯(lián)“摘得東籬香一縷”選擇合適的下聯(lián)(3分)A請(qǐng)來(lái)西天佛一尊 B迎就東山紅滿枝C除卻心頭一點(diǎn)煩 D掬來(lái)南浦綠千枝【答案】D【解析】根據(jù)“上仄下平”“內(nèi)容相關(guān)”“詞性相同”的原則來(lái)判斷。5對(duì)偶句在形式和內(nèi)容上都有所講究,如“一雙丹鳳三角眼,兩彎柳葉吊梢眉”“天然一段風(fēng)騷,全在眉梢;平生萬(wàn)種情思,悉堆眼角”“座上珠璣昭日月,堂前黼黻煥煙霞”。參考以上例子,給下面的句子對(duì)出下句。(3分)(1)讀參考消息通曉世事,。(2)學(xué)海闊千里,絕無(wú)缺志人敢渡;,。【答案】(1)吟“唐詩(shī)宋詞”陶冶情操(

5、2)書(shū)山高萬(wàn)仞,唯有勤奮者能攀【解析】本題考查選用、仿用、變換句式和正確運(yùn)用常見(jiàn)的修辭手法的能力。本題重點(diǎn)考查對(duì)偶修辭的運(yùn)用能力。對(duì)偶要求上下句字?jǐn)?shù)相等、結(jié)構(gòu)一致,上下句對(duì)應(yīng)的詞語(yǔ)詞性相同、相近或相反等。6某中學(xué)將于2017年5月27日舉行2017屆畢業(yè)生成人禮儀式。以下是X班班委會(huì)代表同學(xué)向全體家長(zhǎng)發(fā)出的邀請(qǐng)信。其中有兩處詞語(yǔ)運(yùn)用不簡(jiǎn)明,三處詞語(yǔ)運(yùn)用不得體,請(qǐng)指出并修改。(5分)尊敬的各位家長(zhǎng):我校將于2017年5月27日早8時(shí)在普育廣場(chǎng)舉行2017屆畢業(yè)生成人禮儀式,我們謹(jǐn)代表班級(jí)全體同學(xué)誠(chéng)邀家父家母到場(chǎng)觀禮。18歲,意味著責(zé)任、義務(wù),意味著勇敢、擔(dān)當(dāng)。在這個(gè)莊嚴(yán)時(shí)刻,您的到場(chǎng)實(shí)屬是對(duì)我們

6、最大的鼓勵(lì)。成人之際更要感激父母的養(yǎng)育之恩,屆時(shí)我們還將惠贈(zèng)禮物一份。請(qǐng)您在百忙之中抽出時(shí)間撥冗出席,對(duì)此我們敬謝不敏。X班班委會(huì)2017年5月16日詞語(yǔ)運(yùn)用不簡(jiǎn)明的兩處是:(1) 改為(2) 改為 詞語(yǔ)運(yùn)用不得體的三處是:(3) 改為(4) 改為(5) 改為【答案】(1)“實(shí)屬是” 刪去“實(shí)屬”或刪去“是”(重復(fù))(2)“抽出時(shí)間撥冗” 刪去“抽出時(shí)間”或刪去“撥冗”(重復(fù))(3)“家父家母” 家長(zhǎng)(您)(4)“惠贈(zèng)” 敬贈(zèng)(5)“敬謝不敏” 深表感激7在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句,使整段文字語(yǔ)意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密。每處不超過(guò)15個(gè)字。(5分)清晨太陽(yáng)未升,植物光合作用不足,

7、且經(jīng)過(guò)一夜的城市廢氣積累,空氣質(zhì)量也相對(duì)較差,因此建議。另外,太陽(yáng)未升之時(shí),人體陽(yáng)氣初升,還很嬌嫩,進(jìn)行劇烈運(yùn)動(dòng)不利于人體的休養(yǎng)生息,因此,如散步、慢跑、做早操、打太極等。_ _【答案】氧氣濃度相對(duì)較低 在太陽(yáng)升起后再進(jìn)行運(yùn)動(dòng)鍛煉(太陽(yáng)未升之時(shí)不宜進(jìn)行鍛煉) 早上鍛煉應(yīng)采用和緩運(yùn)動(dòng)方式8下面是某家庭每月的生活費(fèi)支出圖。請(qǐng)根據(jù)圖表反映的情況,寫(xiě)出三條結(jié)論,每條最多不超過(guò)35個(gè)字,不能出現(xiàn)具體數(shù)字。(5分)_ _ 【答案】(1)每月支出的項(xiàng)目有食品、還房貸、教育、服裝、水電、其他六類。(2)每月支出的水電費(fèi)占支出總費(fèi)用的百分比最小。(3)每月支出的食品費(fèi)用和房貸費(fèi)用一樣多?!窘馕觥勘绢}考查圖文轉(zhuǎn)換

8、及語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確、簡(jiǎn)明的能力。解答此題,首先要認(rèn)真閱讀題干,明確圖表反映的是“某家庭每月的生活費(fèi)支出”;其次要認(rèn)真讀圖,弄清圖中各部分的比例;最后根據(jù)各部分的比例寫(xiě)出結(jié)論,要特別注意題干要求的不能出現(xiàn)具體數(shù)字。(一)閱讀下面這首元曲,完成下面各題。(10分)【雙調(diào)】水仙子詠竹馬謙齋 貞姿不受雪霜侵,直節(jié)亭亭易見(jiàn)心。渭川風(fēng)雨清吟枕,花開(kāi)時(shí)有鳳尋,文湖州是個(gè)知音。春日臨風(fēng)醉,秋霄對(duì)月吟,舞閑階碎影篩金?!咀ⅰ课暮荩核未?huà)家文同,字與可,操韻高潔,以善畫(huà)竹而聞名,曾為湖州知州,世稱文湖州 。9對(duì)這首元曲的賞析,不恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是(5分)A頭兩句著眼竹的顏色、竹節(jié),寫(xiě)出了竹常年翠綠、耐寒不變、直節(jié)直心

9、的特性。B渭川即渭河,古渭河流域以盛產(chǎn)竹子著稱?!扒逡鳌?,指竹在風(fēng)雨中的搖曳之聲。C“花開(kāi)時(shí)有鳳尋,文湖州是個(gè)知音”,寫(xiě)竹吸引文士、靈禽,突出竹的孤芳自賞。D“春日臨風(fēng)醉,秋霄對(duì)月吟”兩句,寫(xiě)出了竹在不同節(jié)令、時(shí)段的姣美舞姿。E“碎影”指詩(shī)人映在庭階的身影;“篩金”指月光經(jīng)過(guò)竹枝篩遮而形成的光輝?!敬鸢浮緾E【解析】C項(xiàng)“孤芳自賞”錯(cuò)誤。E項(xiàng)“碎影”是竹子在月光下的影子。10這首元曲的思想感情較為豐富,請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(5分)_ _【答案】示例一 對(duì)堅(jiān)貞、正直品格的仰慕。一二兩句寫(xiě)竹的不因風(fēng)霜侵凌而變色的“貞姿”和保持著亭亭的“直節(jié)”,以竹喻人;對(duì)高潔氣質(zhì)的賞識(shí)。三四五句寫(xiě)竹的“清吟”,竹的“花開(kāi)

10、”,能吸引靈禽,能與操韻高潔,以善畫(huà)竹而聞名的文士相知;對(duì)竹深深的喜愛(ài)之情。后三句,以擬人的手法寫(xiě)竹竹在不同節(jié)令、時(shí)段的姣美舞姿,以及在月光下竹影斑駁的美景。示例二 寫(xiě)竹的“貞姿”和“直節(jié)”,抒發(fā)了對(duì)堅(jiān)貞、正直品格的仰慕;寫(xiě)竹的“清吟”,吸引文士、靈禽,表達(dá)了對(duì)高潔氣質(zhì)的賞識(shí);寫(xiě)竹優(yōu)美的舞姿,表達(dá)了作者對(duì)竹深深的喜愛(ài)。(二)閱讀下面這首小令,完成后面題。(10分)【雙調(diào)】駐馬聽(tīng)吹白 樸裂石穿云,玉管且橫清更潔。霜天沙漠,鷓鴣風(fēng)里欲偏斜。鳳凰臺(tái)上暮云遮,梅花驚作黃昏雪。人靜也,一聲吹落江樓月。11下面對(duì)作品的理解或賞析,不恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是(5分)A“駐馬聽(tīng)”是這首小令的題目,作者白樸與關(guān)漢卿等被譽(yù)為

11、“元曲四大家”。B作者描繪了戍邊將士吹簫抒懷的情景和自己聽(tīng)聞樂(lè)聲時(shí)產(chǎn)生的豐富想象。C起句別致,先以比喻描繪其聲,再言其聲緣于何物,作品基調(diào)奇特、濃烈。D以“霜天沙漠,鷓鴣風(fēng)里欲偏斜”比喻樂(lè)聲的意境及其使聞?wù)邉?dòng)情的魅力。E“一聲吹落江樓月”,以夸張手法引出想象的世界,曲終而意韻不絕,妙筆!【答案】AB【解析】此題考查鑒賞詩(shī)歌思想內(nèi)容和表現(xiàn)手法的能力。A項(xiàng),“駐馬聽(tīng)”是這首小令的曲牌。B項(xiàng)說(shuō)作者聽(tīng)聞“戍邊將士吹簫抒懷”,沒(méi)有根據(jù);“吹簫”亦不妥,作品中寫(xiě)道“玉管且橫清更潔”,可見(jiàn)描繪的是笛子的吹奏效果。所以選AB。12為什么說(shuō)“梅花驚作黃昏雪”形象地顯現(xiàn)了樂(lè)聲的藝術(shù)魅力?(5分)_ _【答案】滿樹(shù)梅花竟然聞笛聲而驚落,飄飄灑灑如黃昏時(shí)的雪花。笛聲使梅花有了人的情感,確乎有非同一般的魅力。(言之成理即可。) 6

展開(kāi)閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號(hào):ICP2024067431號(hào)-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號(hào)


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺(tái),本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!