(新課標(biāo))2020版新高考語文大二輪復(fù)習(xí) 第十部分 保分小題作業(yè)23 基礎(chǔ)知識(shí) 名句默寫 語言運(yùn)用

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1、保分小題作業(yè)(二十三)基礎(chǔ)知識(shí)名句默寫語言運(yùn)用一、基礎(chǔ)知識(shí)(9分)閱讀下面的文字,完成13題。2019年春節(jié)檔票房大戰(zhàn)正_地進(jìn)行著,流浪地球不僅在國內(nèi)連創(chuàng)票房新高,在國外也備受好評(píng)??梢哉f,這部電影以其_的想象和富有中國特色的敘事手法,為世界提供了觀察中國文化和中國發(fā)展的獨(dú)特視角。制作科幻電影不僅需要巨大的資金投入,還需要科學(xué)素養(yǎng)的支撐,反映的是電影工業(yè)乃至國家的綜合實(shí)力。流浪地球看似_,實(shí)則厚積薄發(fā),()。紐約時(shí)報(bào)發(fā)現(xiàn)了流浪地球與“嫦娥四號(hào)”著陸在時(shí)間上的“巧合”,聯(lián)想到中國在太空實(shí)現(xiàn)里程碑式跨越的時(shí)代背景,指出中國在太空探索領(lǐng)域和科幻片領(lǐng)域都是后來者,但現(xiàn)在這種局面就要改變了。與令人_的特

2、效同樣吸引外國觀眾的,還有流浪地球中體現(xiàn)的中國親情觀念、英雄情懷、奉獻(xiàn)精神、故土情結(jié)和國際合作理念。很多影評(píng)人注意到,這部影片不再是超級(jí)英雄拯救世界,而是人類共同改變自己的命運(yùn),是對(duì)于好萊塢科幻電影敘事套路的突破。流浪地球深化了人類憧憬美好未來的視野,將中國獨(dú)特的思想和價(jià)值現(xiàn)念融入對(duì)人類未來的暢想與探討中。1依次填入文中橫線上的成語,全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)()A如火如荼揮灑自如獨(dú)樹一幟擊節(jié)嘆賞B如火如荼天馬行空異軍突起擊節(jié)嘆賞C熱火朝天天馬行空獨(dú)樹一幟嘆為觀止D熱火朝天揮灑自如異軍突起嘆為觀止解析如火如荼:像火那樣紅,像荼那樣白。原形容軍容之盛,現(xiàn)用來形容旺盛、熱烈或激烈。熱火朝天:形容場(chǎng)面

3、、情緒或氣氛熱烈高漲。根據(jù)語境,此處用“如火如荼”更合適。揮灑自如:形容書寫作畫運(yùn)筆自如,不受拘束;也形容寫文章流暢灑脫。天馬行空:神馬在空中奔騰飛馳,多形容詩文、書法、言行等氣勢(shì)豪放,不受拘束;也形容說話做事不著邊際。此處用來修飾“想象”,用“天馬行空”更合適。獨(dú)樹一幟:?jiǎn)为?dú)樹立起一面旗幟,指自成一家。異軍突起:指新的派別或新的力量突然興起。語境并無“自成一家”之意,用“異軍突起”更合適。嘆為觀止:指贊美看到的事物好到極點(diǎn)。擊節(jié)嘆賞:邊打著拍子,邊贊嘆欣賞。形容對(duì)音樂、詩文或藝術(shù)作品等高度贊賞?!皣@為觀止”語義過重,此處用“擊節(jié)嘆賞”更合適。答案B2下列在文中括號(hào)內(nèi)補(bǔ)寫的語句,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

4、(3分)()A正是在中國科技發(fā)展日新月異的時(shí)代中,它誕生了B它正是在中國科技發(fā)展日新月異的時(shí)代中誕生的C它正是誕生于中國科技發(fā)展日新月異的時(shí)代D正是中國科技發(fā)展日新月異的時(shí)代促進(jìn)了它的誕生解析聯(lián)系前文的主語“流浪地球”,可知補(bǔ)寫的句子用“它”指代“流浪地球”并作主語直接說“它”怎樣,與前文銜接更緊密,排除A、D兩項(xiàng);聯(lián)系后文“紐約時(shí)報(bào)發(fā)現(xiàn)了流浪地球與嫦娥四號(hào)著陸在時(shí)間上的巧合,聯(lián)想到中國在太空實(shí)現(xiàn)里程碑式跨越的時(shí)代背景”,可知“中國科技發(fā)展日新月異的時(shí)代”與其銜接緊密,且C項(xiàng)比B項(xiàng)表述更簡(jiǎn)潔,故正確答案應(yīng)為C項(xiàng)。答案C3文中畫橫線的句子有語病,下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)()A流浪地球?qū)⒅袊?/p>

5、獨(dú)特的思想和價(jià)值觀念融入對(duì)人類未來的暢想與探討中,深化了人類憧憬美好未來的視野。B流浪地球?qū)⒅袊?dú)特的思想和價(jià)值觀念融入對(duì)人類未來的暢想與探討中,拓展了人類憧憬美好未來的視野。C流浪地球拓展了人類憧憬美好未來的視野,將中國獨(dú)特的思想和價(jià)值觀念融入對(duì)人類未來的暢想與探討中。D流浪地球加強(qiáng)了人類憧憬美好未來的視野,將中國獨(dú)特的思想和價(jià)值觀念融入對(duì)人類未來的暢想與探討中。解析畫線句有兩處錯(cuò)誤:一是語序不當(dāng),“將中國獨(dú)特的思想和價(jià)值觀念融入對(duì)人類未來的暢想與探討中”應(yīng)跟在“流浪地球”后;二是“深化”與“視野”搭配不當(dāng),可將“深化”改為“拓展”。據(jù)此分析,B項(xiàng)修改最恰當(dāng)。答案B二、名句默寫(6分)4補(bǔ)寫

6、出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)“鯤龍”出水,直上云霄!我國自主研發(fā)的水陸兩棲飛機(jī)AG600水上首飛的過程,正如逍遙游中描寫大鵬鳥展翅高飛時(shí)“_,_”的狀態(tài)。(2)習(xí)近平總書記在教育工作大會(huì)上指出,全社會(huì)要弘揚(yáng)尊師重教的社會(huì)風(fēng)尚,但這種傳統(tǒng)在古代曾面臨危機(jī)。韓愈就在師說中通過寫士大夫“_,_”的怪狀,揭露了他們以從師為恥的心理本質(zhì)。(3)戊戌年的盛京之秋曼妙悠長,每朵花都極妍綻放,每片葉都飽蘸秋陽。當(dāng)寒雨冰霜催促著拉緊幕帷時(shí),它們才依依作別,去詮釋“反哺”的真意,正如龔自珍在己亥雜詩中所云:“_,_?!苯馕鲆族e(cuò)字:(1)摶;(3)作。答案(1)水擊三千里摶扶搖而上者九萬里(2)曰師曰弟子

7、云者則群聚而笑之(3)落紅不是無情物化作春泥更護(hù)花三、語言運(yùn)用(11分)5下面是概括李清照的一副對(duì)聯(lián),請(qǐng)仿照這副對(duì)聯(lián),從陶淵明、李白中任選一位進(jìn)行仿寫。(5分)大明湖畔,趵突泉邊,故居在垂楊深處。金石錄里,漱玉集中,文采有后主遺風(fēng)。答:_解析此題中對(duì)聯(lián)的上聯(lián)前兩句側(cè)重寫對(duì)李清照具有重要意義的地點(diǎn),進(jìn)行仿寫時(shí),考生要注重從陶淵明和李白兩個(gè)人的經(jīng)歷中找一些具有特別意義的地點(diǎn),不一定是兩個(gè)人的故鄉(xiāng)。下聯(lián)是寫李清照的作品,進(jìn)行仿寫時(shí),考生可以從陶淵明和李白的作品入手。答案示例一:(陶淵明):武陵縣外,桃花源邊,夢(mèng)想在五柳深處。飲酒篇中,園田居里,文章開田園先河。示例二:(李白):長安城頭,天姥山端,居

8、士眠采石磯頭。將進(jìn)酒里,蜀道難中,仙人展灑脫豪情。6仿照下面的示例,利用所給材料續(xù)寫三句話,要求內(nèi)容貼切,句式與所給示例相同。(6分)擁抱世界、兼容并蓄、迎賓朋創(chuàng)環(huán)境,中國是當(dāng)之無愧的開放大國。材料:創(chuàng)新海洋文明擁煙波宜人居重生態(tài)崇人文營環(huán)境重變革環(huán)抱大海強(qiáng)化科研重視教育海陸共生集聚人才保護(hù)環(huán)境答:_解析解答這道題,考生首先要仔細(xì)分析示例的特點(diǎn),示例由兩個(gè)四字短語、一個(gè)并列式六字短語和一個(gè)表達(dá)特定主題的短句構(gòu)成。材料中的第三組詞語兩兩聯(lián)系緊密,“環(huán)抱大海”和“海陸共生”關(guān)系緊密,“集聚人才”和“強(qiáng)化科研”關(guān)系緊密,從“重生態(tài)崇人文”可以斷定“保護(hù)環(huán)境”和“重視教育”關(guān)系緊密。其次要尋找關(guān)系緊密的四字短語和六字短語之間的聯(lián)系,不難發(fā)現(xiàn)“環(huán)抱大海、海陸共生”與“擁煙波宜人居”對(duì)應(yīng),“集聚人才、強(qiáng)化科研”與“營環(huán)境重變革”對(duì)應(yīng),“保護(hù)環(huán)境、重視教育”與“重生態(tài)崇人文”對(duì)應(yīng)??忌⒁飧鶕?jù)六字短語來確定兩個(gè)四字短語的順序。最后找出它們與第一組詞語的結(jié)合點(diǎn),進(jìn)行正確仿寫即可。答案示例:環(huán)抱大海、海陸共生、擁煙波宜人居,中國是當(dāng)之無愧的海洋大國。集聚人才、強(qiáng)化科研、營環(huán)境重變革,中國是當(dāng)之無愧的創(chuàng)新大國。保護(hù)環(huán)境、重視教育、重生態(tài)崇人文,中國是當(dāng)之無愧的文明大國。4

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