2017-2018學年高中語文 專題六 詩國余暉中的晚唐詩 長安晚秋教師用書 蘇教版選修《唐詩宋詞選讀》

上傳人:Sc****h 文檔編號:101864231 上傳時間:2022-06-05 格式:DOC 頁數:3 大?。?.32MB
收藏 版權申訴 舉報 下載
2017-2018學年高中語文 專題六 詩國余暉中的晚唐詩 長安晚秋教師用書 蘇教版選修《唐詩宋詞選讀》_第1頁
第1頁 / 共3頁
2017-2018學年高中語文 專題六 詩國余暉中的晚唐詩 長安晚秋教師用書 蘇教版選修《唐詩宋詞選讀》_第2頁
第2頁 / 共3頁
2017-2018學年高中語文 專題六 詩國余暉中的晚唐詩 長安晚秋教師用書 蘇教版選修《唐詩宋詞選讀》_第3頁
第3頁 / 共3頁

最后一頁預覽完了!喜歡就下載吧,查找使用更方便

16 積分

下載資源

資源描述:

《2017-2018學年高中語文 專題六 詩國余暉中的晚唐詩 長安晚秋教師用書 蘇教版選修《唐詩宋詞選讀》》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《2017-2018學年高中語文 專題六 詩國余暉中的晚唐詩 長安晚秋教師用書 蘇教版選修《唐詩宋詞選讀》(3頁珍藏版)》請在裝配圖網上搜索。

1、長安晚秋一、詩人名片趙嘏,生卒年不詳,字承祐,楚州山陽(今江蘇淮安市)人。年輕時四處游歷,大和七年預省試進士下第,留寓長安多年,出入豪門以干功名。后回江東,安家于潤州(今江蘇鎮(zhèn)江市)。會昌四年進士及第,一年后東歸。會昌末或大中初復往長安,入仕為渭南尉。約宣宗大中六七年(852、853)卒于任上。與杜牧友善,杜牧極為贊賞他的“長笛一聲人倚樓”,因此人稱“趙倚樓”。存詩二百多首,其中七律、七絕最多且較出色。他的作品有渭南詩集。二、詩詞故事一生詩名連際遇趙嘏在浙西時,喜歡上了一個歌伎。但歌伎的母親見趙嘏無權無勢,就堅決不同意。后來趙嘏進京參加進士考試之際,歌伎被當地的一個將軍看上了,無奈之下跟從了將

2、軍。趙嘏回來聽說此事,心里很難受,于是寫了一首詩送給將軍:寂寞堂前日又曛,陽臺不去便作云。當時聞說沙吒利,今日青娥屬使君。趙嘏希望詩人韓翊妻子被沙吒利搶走后送還的故事重演。一日,趙嘏在路上行走時,忽見一行送親的人馬。一問,方知是將軍將那個歌伎送還自己的。轎中新娘也認出了他。兩人路邊相見,抱頭痛哭。誰知,那位歌伎承受不了這悲與喜的大起大落,竟然在痛哭中斷了氣。趙嘏不由得大哭起來。三、文題背景這首詩寫于詩人在長安生活期間,生活上的不得意,使得思家之情在遙望深秋的景色時顯得格外強烈。題一名“長安秋望”、“長安秋夕”,重在贊美遠望中的長安秋色。一、誦讀,整體感知1按照所標出的節(jié)拍、韻腳字誦讀該詩,感知

3、內容。云物/凄涼/拂/曙,漢家/宮闕/動/高。殘星/幾點/雁/橫塞,長笛/一聲/人/倚。紫艷/半開/籬菊/靜,紅衣/落盡/渚蓮/。鱸魚/正美/不/歸去,空戴/南冠/學/楚。2在前面的基礎上有感情地朗讀該詩。提示這首七律,通過詩人眼中的見聞,寫深秋拂曉凄涼的長安景色和羈旅孤寂悵惘的愁思,以及毅然歸去的決心。二、悟讀,詩情畫境深秋的拂曉,詩人登高遠望,長安城迷蒙而壯闊。詩人凝望著寥落的殘星、南歸的雁陣,聆聽著悠揚、哀怨的笛聲,不禁慨嘆人生如晨星之易逝,感懷歸鄉(xiāng)路之迢迢。夜色漸漸地褪盡,晨光大明,往昔紅艷滿塘的蓮花如今已是憔悴含愁的苦荷,畢竟是紅顏易老,好景不常。惟有籬畔的紫菊靜穆閑雅,還是一派君子

4、之風。忽然憶起家鄉(xiāng)風味正美的鱸魚,詩人轉念:不如歸去!三、品讀,鑒賞評析1本詩景物描寫層次感強,情景結合,說說它是如何富有層次地寫景,又是怎樣以景傳情的。答案詩前三聯寫景,所寫景物有廣狹、遠近、高低的區(qū)別,層次感強。首聯總寫長安的全景,這是廣;接下來寫雁陣、長笛、樓、籬菊、渚蓮,這是狹。殘星幾點,雁陣橫塞,長笛一聲,人倚樓,這是遠;籬菊、渚蓮,這是近。云物拂曙,宮闕高秋,殘星雁陣,高樓長笛,這是高;籬菊半開,紅衣落盡的渚蓮,這是低。作者這樣寫,也體現了隨時間轉移,天色由暗而明的變化。2前人評說,首句“凄涼”二字極妙,請簡析其妙處。答案“凄涼”二字,寫秋意的冷清,實襯心境的凄涼,并奠定了全詩凄清

5、的感情基調。3“紫艷半開籬菊靜,紅衣落盡渚蓮愁”兩句描寫了怎樣的意境?答案竹籬旁邊紫艷的菊花,一叢叢似開未開,儀態(tài)十分閑雅靜穆;水塘里面的蓮花,一朵朵紅衣脫落,只留下枯荷敗葉,滿面愁容。紫菊半開,紅蓮凋謝,正是深秋時令;以“靜”賦菊,以“愁”狀蓮,都是移情于物的擬人手法,不僅形象傳神,而且含有濃厚的主觀色彩。目睹眼前這憔悴含愁的枯荷,追思往日那紅艷滿塘的蓮花,使人不禁會生出紅顏易老、好景不長的傷感;面對籬畔靜穆閑雅的紫菊,傲然一派君子之風,更令人憶起“采菊東籬下”的陶靖節(jié),油然而起歸隱三徑的決心。進一步反映出詩人的宦游羈旅之苦和思歸之情。4“鱸魚正美不歸去,空戴南冠學楚囚”兩句是怎樣表達詩人思

6、想的?答案尾聯抒寫胸懷,表示詩人毅然歸去的決心:家鄉(xiāng)鱸魚的風味此時正美,我不回去享用,卻囚徒似的留在這是非之地的京城,所為何來!“鱸魚正美”,用西晉張翰事,表示故園之情和退隱之思;下句用春秋鐘儀事,“戴南冠學楚囚”而曰“空”,是痛言自己留居長安無謂與歸隱之不宜遲。閱讀下面這首詩,然后回答問題。江樓舊感趙嘏獨上江樓思渺然,月光如水水如天。同來望月人何處?風景依稀似去年。(1)一、三兩句用“同來”與“獨上”相照應,表達了詩人什么樣的思想感情?答案表達詩人懷念和寂寞惆悵的情懷。(2)“月光如水水如天”運用了哪些手法?描繪了什么樣的景色?答案比喻,以動襯靜,疊字回環(huán)。描寫了江樓下如水的月光照臨波光蕩漾的江面那種浩渺恬靜的景色。3

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關于我們 - 網站聲明 - 網站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網站客服 - 聯系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網版權所有   聯系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對上載內容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內容侵犯了您的版權或隱私,請立即通知裝配圖網,我們立即給予刪除!