天津市2018屆高考語(yǔ)文二輪復(fù)習(xí) 小題組合訓(xùn)練9 語(yǔ)言基礎(chǔ)+默寫(xiě)+語(yǔ)言運(yùn)用

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1、小題組合訓(xùn)練9語(yǔ)言基礎(chǔ)+默寫(xiě)+語(yǔ)言運(yùn)用(時(shí)間:20分鐘)1.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的字音和字形,全都正確的一組是()A.弄堂(lng)搠倒(shu)勖勉(mo)供不應(yīng)求(n)B.赍賞(j)妊娠(shn)刨冰(po)天寒地坼(ch)C.蘭皋(o)矜持(jn)夾襖(ji)震古爍今(shu)D.岑寂(cn)混沌(dn)諍言(zhng)百折不繞(no)2.依次填入下面文段橫線處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()世上有千種擁有,但有一種擁有最珍貴,你也許絲毫覺(jué)察不到這種擁有,感覺(jué)不到它的價(jià)值。隨著悠悠歲月的,無(wú)數(shù)個(gè)春夏秋冬的,在你生命的某一天,當(dāng)你驀然回首時(shí),才發(fā)現(xiàn)自己已不再擁有。它不是之地位,也不是之富貴,而是意氣

2、風(fēng)發(fā)的青春。A.流逝更替一言九鼎萬(wàn)貫家財(cái)B.流失更迭一諾千金汗牛充棟C.流逝更迭一言九鼎汗牛充棟D.流失更替一諾千金萬(wàn)貫家財(cái)3.下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病的一句是()A.教育部日前表示,要牢固確立職業(yè)教育在國(guó)家人才培養(yǎng)體系中最重要的位置,并堅(jiān)持職業(yè)教育和普通教育并重發(fā)展。B.不僅“金磚五國(guó)”希望西方發(fā)達(dá)國(guó)家進(jìn)一步開(kāi)放市場(chǎng),減少貿(mào)易壁壘,更希望獲得話語(yǔ)權(quán),徹底改變不合理的金融貿(mào)易體系。C.在社會(huì)與文化的變遷中,許多傳統(tǒng)工藝美術(shù)品作為中國(guó)傳統(tǒng)文化的重要載體正因?yàn)橐骑L(fēng)易俗而逐步失去受眾、市場(chǎng)和創(chuàng)作源泉。D.真正的貴族并不是豪宅名車的代名詞,良好的修養(yǎng)、優(yōu)雅的舉止,以及豐厚的文化底蘊(yùn)才是家長(zhǎng)送給孩子們真正的

3、最好的禮物。4.下列各項(xiàng)中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用不符合規(guī)范的一項(xiàng)是()A.“很大型的超市”“很雪白”是不是正確的說(shuō)法?“空穴來(lái)風(fēng)”原來(lái)指什么?“前三甲”到底是不是前三名?在種種疑問(wèn)中,你恐怕需要看看這樣一本書(shū):缺失的語(yǔ)文課那些被你輕視的常識(shí)。B.要把濃縮了的東西“泡”開(kāi),這是詩(shī)歌鑒賞中必經(jīng)的一道“工序”(對(duì)于別的文體,這不是必需的,因?yàn)樗鼈兺ㄟ^(guò)詳盡的文字盡可以把內(nèi)容講清楚)。C.從確立教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略,到實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略,再到人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略我國(guó)教育實(shí)現(xiàn)了一次次歷史性跨越,為經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。D.眼下正值螃蟹膏肥黃滿,和往年相比,今年市場(chǎng)上熱炒的不是一只只活螃蟹,而是一張張的“紙?bào)π贰奔?/p>

4、螃蟹禮券。5.補(bǔ)寫(xiě)出下列名篇名句中的空缺部分。(1),情隨事遷,感慨系之矣。(王羲之蘭亭集序)(2)木欣欣以向榮,。(陶淵明歸去來(lái)兮辭)(3)良將勁弩守要害之處,。(賈誼過(guò)秦論)(4)青冥浩蕩不見(jiàn)底,。(李白夢(mèng)游天姥吟留別)(5),盡西風(fēng),季鷹歸未?(辛棄疾水龍吟登建康賞心亭)6.仿照下面示例,根據(jù)文段內(nèi)容另寫(xiě)兩句話,與畫(huà)線句構(gòu)成一組排比句。正能量是一切給人向上的信心和希望,并鼓舞人不斷追求,讓生活變得圓滿幸福的動(dòng)力和感情。從中學(xué)語(yǔ)文課本里我們也學(xué)到很多正能量,如從赤壁賦中我們學(xué)到了身處逆境要有豁達(dá)樂(lè)觀的人生態(tài)度;。7.閱讀下面的新聞,按要求完成后面的問(wèn)題。日前,央視網(wǎng)刊文霧霾帶來(lái)的五大意外“

5、收獲”,這“收獲”既無(wú)奈又智慧,讓人忍俊不禁。請(qǐng)把表格中填寫(xiě)的恰當(dāng)?shù)睦碛蓪?xiě)在答題線上。(每一點(diǎn)不得超過(guò)30字)收獲理由霧霾讓中國(guó)人更團(tuán)結(jié)霧霾讓中國(guó)人更平等霧霾危害每一個(gè)人,無(wú)論是什么身份霧霾讓中國(guó)人更清醒霧霾讓中國(guó)人更幽默霧霾讓中國(guó)人長(zhǎng)知識(shí)霧霾讓中國(guó)人更加了解了這一世界公敵答案:1.CA項(xiàng),“勖”應(yīng)讀“x”。B項(xiàng),“刨”應(yīng)讀“bo”。D項(xiàng),“諍”應(yīng)讀“zhn”,“百折不繞”應(yīng)為“百折不撓”。2.A“流失”指自然界的礦石、土壤自己散失或被水、風(fēng)力帶走,也指河水等白白地流掉,泛指有用的東西流散失去。“流逝”指像流水一樣消逝,適用于時(shí)光、歲月等抽象的東西?!案敝篙喠鞲?適用于人事、朝代等?!案?/p>

6、替”,更換,替換,適用于季節(jié)、人員等?!耙谎跃哦Α北扔髡f(shuō)話能起很大作用?!耙恢Z千金”形容說(shuō)話算數(shù),所許諾言信實(shí)可靠?!叭f(wàn)貫家財(cái)”形容家產(chǎn)極豐。“汗牛充棟”形容書(shū)籍極多。3.DA項(xiàng),不合邏輯,“最重要的位置”與“并重發(fā)展”自相矛盾,且“并重”后面不能接“發(fā)展”;B項(xiàng),語(yǔ)序不當(dāng),“不僅”應(yīng)移至“金磚五國(guó)”之后;C項(xiàng),句式雜糅,“作為中國(guó)傳統(tǒng)文化的重要載體”應(yīng)移至“許多傳統(tǒng)工藝美術(shù)品”之前,并添加“,”。4.DD項(xiàng),破折號(hào)應(yīng)改為逗號(hào),因?yàn)槠普厶?hào)與“即”表達(dá)意思重復(fù)。5.(1)及其所之既倦(2)泉涓涓而始流(3)信臣精卒陳利兵而誰(shuí)何(4)日月照耀金銀臺(tái)(5)休說(shuō)鱸魚(yú)堪膾6.示例 從岳陽(yáng)樓記中我們學(xué)到了無(wú)論何時(shí)要有忘我為人的闊大胸襟從老人與海中我們學(xué)到了面對(duì)挑戰(zhàn),要有永不言敗的堅(jiān)韌斗志7.參考答案:中國(guó)人飽受霧霾危害,面對(duì)共同之?dāng)?國(guó)人眾志成城,同仇敵愾發(fā)展經(jīng)濟(jì)不能犧牲環(huán)境,國(guó)人環(huán)保意識(shí)還要加強(qiáng)自強(qiáng)不“吸”,為人民“服霧”3

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