三年高考(2017-2019)高考語文真題分項匯編 專題15 邏輯推斷(含解析)

上傳人:Sc****h 文檔編號:101453001 上傳時間:2022-06-05 格式:DOC 頁數(shù):4 大小:2.14MB
收藏 版權申訴 舉報 下載
三年高考(2017-2019)高考語文真題分項匯編 專題15 邏輯推斷(含解析)_第1頁
第1頁 / 共4頁
三年高考(2017-2019)高考語文真題分項匯編 專題15 邏輯推斷(含解析)_第2頁
第2頁 / 共4頁
三年高考(2017-2019)高考語文真題分項匯編 專題15 邏輯推斷(含解析)_第3頁
第3頁 / 共4頁

下載文檔到電腦,查找使用更方便

16 積分

下載資源

還剩頁未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《三年高考(2017-2019)高考語文真題分項匯編 專題15 邏輯推斷(含解析)》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《三年高考(2017-2019)高考語文真題分項匯編 專題15 邏輯推斷(含解析)(4頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、專題15:邏輯推斷【2018年高考】一、【2018年高考天津卷】中學生劉星寫給天津濱海新區(qū)文化中心圖書館館長的電子郵件,在語言、邏輯等方面存在若干問題。請找出四個有問題的詞或句子,寫在答題卡上。(4分)尊敬的館長:您好!今天我到貴館讀書,被其別出心裁的外部設計和炫酷的內(nèi)部場景震懾,“最美圖書館”果然名不虛傳。陽光透過玻璃灑滿大廳,有人專注選書,有人靜靜閱讀,這真是“書香天津”的最好寫照!為了提升圖書館的品質(zhì),更好地服務讀者,我提兩點建議,請采納。首當其沖,希望開展更加豐富多彩的讀書活動,讀者只有參加圖書館的活動,才能真正實現(xiàn)個人素質(zhì)的提高。學科網(wǎng)其次,希望在買書上繼續(xù)加大投入,增大藏書量就能實

2、現(xiàn)圖書館的內(nèi)涵發(fā)展。謝謝!此致敬禮!劉 星2018年3月3日【答案】震懾采納首當其沖讀者只有參加圖書館的活動,才能真正實現(xiàn)個人素質(zhì)的提高增大藏書量就能實現(xiàn)圖書館的內(nèi)涵發(fā)展【解析】【試題分析】本題考查對語段的修改能力。題干中說在語言、邏輯等方面存在若干問題,考生可有目的地從搭配不當、歧義、不合邏輯等角度去分析。如“震懾”指震動使害怕,用在此處不合適,可改為“震撼”?!安杉{”指接受(意見、建議、要求),多指主動性行為,此處是要求別人接受的,不準確?!笆桩斊錄_”比喻最先受到攻擊或遭到災難,被誤用為首先應當做某事了?!白x者只有參加圖書館的活動,才能真正實現(xiàn)個人素質(zhì)的提高” “增大藏書量就能實現(xiàn)圖書館的

3、內(nèi)涵發(fā)展” 這兩句中,“只有才”和“就能”說法太絕對,存在邏輯錯誤。【考點定位】語言表達簡明、連貫、得體、準確、鮮明、生動。能力層級為表達運用E?!驹囶}點評】2018年的天津高考題在語言運用上可謂是下了功夫,穩(wěn)中有變,比如本題,設題人借助應用文的寫作來考查詞語的運用和語言的表達,這其實也是提示考生解題的思路,是設題人給考生拋出的“媚眼”,怕就怕考生“不解風情”。如題干中“在語言、邏輯等方面存在若干問題”,“語言”要合理、得體,一定要與當時的情境、使用的對象、蘊含的情感相合;“邏輯”是指句子之間的關系,這就提示考生要到語段中圈出語言表達過于絕對化的句子,要特別關注“一定”“必定”“只要就”“只有

4、才”等詞語,這其實也是在向全國卷靠攏。【2017年高考】一、【2017年高考新課標I卷】下面文段有三處推斷存在問題,請參照的方式,說明另外兩處問題。(5分)高考之后,我們將面臨大學專業(yè)的選擇問題,如果有機會,我要選擇工科方面的專業(yè),因為只有學了工科才能激發(fā)強烈的好奇心,培養(yǎng)探索未知事物的興趣,而有了濃厚的興趣,必將取得好成績,畢業(yè)后也就一定能很好地適應社會需要。不是只有學了工科才能激發(fā)好奇心。 。 ?!敬鸢浮坎皇怯辛藵夂竦呐d趣就一定會取得好成績。(2分)不是有了興趣和好成績畢業(yè)后就一定能很好地適應社會需要。(3分)【解析】試題分析:本題題目是“下面文段有三處推斷存在三處問題,請參照的方式,說明

5、另外兩處問題”,文段中“有了濃厚的興趣,必將取得好成績”“畢業(yè)后也就一定能很好地適應社會需要”推斷存在問題,由推斷的條件,并不一定能得出所推斷的結果。仿照的方式“不是只有學了工科才能激發(fā)好奇心”把理由表述出來即可?!究键c定位】語言表達簡明、連貫、得體、準確、鮮明、生動。能力層級為表達應用E?!久麕燑c睛】閱讀讀例句,定寫法;推導分層次,看前后;檢查代原文,求連貫。二、【2017年高考新課標II卷】下面文段有三處推斷存在問題,請參考的方式,說明另外兩處問題。(5分)云南的“思茅市”改成“普洱市”,四川的“南坪縣”更名為“九寨溝縣”后,城市的知名度都有了很大提高,經(jīng)濟有了較快發(fā)展,可見,更名必然帶來

6、城市經(jīng)濟的發(fā)展。我市的名字不夠響亮,這嚴重影響了我們的經(jīng)濟發(fā)展。如果更名,就一定會帶來我市的經(jīng)濟騰飛,因此,更名的事要盡快提到日程上來。更名并不一定能帶來城市的發(fā)展。_。_?!敬鸢浮砍鞘忻植粔蝽懥敛⒉灰欢〞乐赜绊懡?jīng)濟發(fā)展;更名不一定會帶來經(jīng)濟騰飛?!窘馕觥吭囶}分析:解答時,應當認真審題,尤其仔細閱讀所給文段,明確句的表達方式,然后再從文段中找出推斷錯誤的地方,從而得出答案。題目中所給句是針對“更名必然帶來城市經(jīng)濟的發(fā)展”而言,另外兩處有問題的語句分別是“我市的名字不夠響亮,這嚴重影響了我們的經(jīng)濟發(fā)展”“如果更名,就一定會帶來我市的經(jīng)濟騰飛”,因此可以得出答案。 【考點定位】選用、仿用、變換

7、句式。能力層級為表達運用E。 【名師點睛】此題考查仿寫等語言表達的能力。首先要弄清出題人的意圖,然后根據(jù)題目中所有信息進行分析,根據(jù)所給第一句可以確定仿寫句子的句式,然后考慮針對什么推斷來反駁,最后確定自己所寫內(nèi)容。解答時一定要立足題目,認真審題,審出答題的角度和答題的模式,切不可脫離原題作答。三、【2017年高考新課標III卷】下面文段有三處推斷存在問題,請參考的方式,說明另外兩處問題。(5分)“爆竹聲聲除舊歲”,說的是歡度春節(jié)時的傳統(tǒng)習俗。春節(jié)燃放煙花爆竹雖然喜慶,但是會帶來空氣、噪聲等環(huán)境污染問題,還可能引發(fā)火災,一旦引發(fā)火災,勢必造成人身傷亡和財產(chǎn)損失?,F(xiàn)在很多城市已經(jīng)限制燃放,這樣就

8、可以避免發(fā)生火災,而且只要限制燃放,就能避免環(huán)境污染,讓空氣新鮮、環(huán)境優(yōu)美?;馂牟灰欢〞斐扇松韨?。 【答案】限制燃放煙花爆竹并不一定能避免火災的發(fā)生。不是限制燃放煙花爆竹就能避免環(huán)境污染?!窘馕觥吭囶}分析:該題考核語言表達。推斷時應在用詞準確、合乎情理的情況下進行,如“只要限制燃放”“就能避免環(huán)境污染”,只要表限定,后面接的內(nèi)容限定這一種,那么就能有“就”的結果。一般用來敘述比較確定的事,“避免環(huán)境污染”是不能確定的事?!究键c定位】語言表達簡明、連貫、得體、準確、鮮明、生動。能力層級為表達運用E?!久麕燑c睛】準確,這是語言表達的最基本要求。從語言運用的角度講,準確是指用詞造句要能恰當?shù)乇磉_

9、事物的特征和作者的思想感情。具體地說,有以下幾個方面值得注意:1注意辨析同義詞,吃準詞語的內(nèi)涵和外延,準確把握詞語的分寸,做到用詞妥帖,大小合適,輕重合宜;2按照詞義范圍的大小和程度的輕重合理安排次序,不得顛倒詞序;3適當添加修飾性或限制性詞語,準確地表達出作者的本意。該題中考核“這樣可以”“只要”“就能”這些用詞。四、【2017年高考浙江卷】歸謬法是指為反對錯誤觀點,先假設這個觀點是正確的,由此推論得出荒謬結論的論證方法。仿照下面的示例,另寫一句話。要求:符合歸謬邏輯,句式基本一致,語言簡潔明了。(3分)例句:如果作品水平越高,知音越少,那么誰也不懂的東西就是世界上的絕作了。 【答案】示例:如果語言是生產(chǎn)工具,能夠生產(chǎn)出物質(zhì)資料,那么夸夸其談的人就可以是百萬富翁了?!窘馕觥吭囶}分析:本題考查仿寫句子,要使用歸謬法,得出的結論必須是錯誤的,因為有參考示例,所以難度不大?!究键c定位】選用、仿用、變換句式。能力層級為表達應用E?!久麕燑c睛】仿句是依據(jù)給定的例句仿寫前后意義貫通、語言形式相似的句子。仿句要注意例句的修辭手法,注意句子之間的邏輯關系。4

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!