（浙江專用）2019高考語文二輪復(fù)習(xí) 精準(zhǔn)提分練 第二章 創(chuàng)新題型精練 專題一 單文精練 第十三篇 臨江仙 再用韻送祐之弟歸浮梁 古詩鑒賞

《（浙江專用）2019高考語文二輪復(fù)習(xí) 精準(zhǔn)提分練 第二章 創(chuàng)新題型精練 專題一 單文精練 第十三篇 臨江仙 再用韻送祐之弟歸浮梁 古詩鑒賞》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《（浙江專用）2019高考語文二輪復(fù)習(xí) 精準(zhǔn)提分練 第二章 創(chuàng)新題型精練 專題一 單文精練 第十三篇 臨江仙 再用韻送祐之弟歸浮梁 古詩鑒賞（3頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、第十三篇臨江仙再用韻送祐之弟歸浮梁古詩鑒賞閱讀下面這首詞，然后回答問題。臨江仙再用韻送祐之弟歸浮梁辛棄疾鐘鼎山林都是夢，人間寵辱休驚。只消閑處過平生，酒杯秋吸露，詩句夜裁冰。記取小窗風(fēng)雨夜，對床燈火多情。問誰千里伴君行？晚山眉樣翠，秋水鏡般明。注祐之：辛祐之，辛棄疾的族弟。裁冰：比喻構(gòu)思新穎精巧。1詞的下片運用了哪些手法？請簡要分析。答：_答案(1)想象、虛寫。前兩句回憶二人當(dāng)年的快樂時光，寫出了往昔生活的美好。(2)比喻、對偶?！巴砩健睂Α扒锼?，“翠”對“明”。將晚山比作翠眉，將秋水比作明鏡，寫出了晚山的秀美青翠、秋水的清澈明凈，生動傳神。(3)設(shè)問、以景結(jié)情。結(jié)尾兩句通過景物描寫回答了前

2、一句的設(shè)問，即這秀美的山水將伴你千里同行，使得情感表達更加含蓄蘊藉，耐人回味。2這首詞雖然寫的是送別，卻無哀傷之感，請結(jié)合全詞簡要賞析。答：_答案(1)上片勸慰祐之看淡名利榮辱，秋飲美酒，夜吟佳句，人生態(tài)度淡泊曠達，不因失意而哀傷。(2)下片前兩句回憶往事，小窗風(fēng)雨、對床夜談的溫馨和深情沖淡了離愁，情真而不流于感傷，清麗灑脫。(3)最后三句寫祐之雖獨自上路，但有明媚的山水千里相伴，不會因旅途孤獨寂寞而哀傷。1.詞的首句運用了什么修辭？有什么表達效果？答：_答案(1)借代，以“鐘鼎山林”借代做官、歸隱兩種生活。(2)表現(xiàn)出詞人淡泊名利，寵辱不驚。2請結(jié)合全詞，分析這首詞蘊含了詞人怎樣的思想情感。

3、答：_答案上片表現(xiàn)了詞人追求淡泊閑適、詩酒自娛的快意人生。下片首句追憶與兄弟聯(lián)床夜話，表現(xiàn)出兄弟之間的深厚情誼。最后兩句表現(xiàn)出詞人對祐之此行的關(guān)切，一路有美景相伴，感到慰藉。雖為送別詞，卻無一絲哀傷。1在辛棄疾看來，怎樣才能做到“閑處過平生”？請結(jié)合詞的上片簡要分析。答：_答案首先，要有這樣的人生態(tài)度：在朝在野都是幻夢，不必為寵辱得失自我驚擾，只需平靜閑淡地度過余生。其次，可以選擇這樣的生活方式：飲如露般甘美的酒，寫構(gòu)思精巧的詩詞。2詞的下片表達了什么情感？主要是通過哪一種手法來表達的？請簡要分析。答：_答案(1)下片表達了詞人與弟弟祐之的離別深情。(2)主要運用了虛寫(想象)的手法。首先回憶

4、了往昔與弟弟小窗風(fēng)雨、對床夜談的手足情誼；接著想象族弟歸途之中的情景，祝福他有青翠如眉黛的山、明亮如鏡的水相伴前行。1.下片“記取小窗風(fēng)雨夜，對床燈火多情”描繪了一幅怎樣的畫面？請簡述。答：_答案描繪了一幅風(fēng)雨之夜，詞人與弟弟祐之挑燈不寐、聯(lián)床夜話的畫面。2賞析“晚山眉樣翠，秋水鏡般明”兩句的妙處。答：_答案(示例一)這兩句對仗工整，比喻巧妙：群山如黛，明水如鏡。詞人描繪如此明麗的秋景，自問自答，委婉地表達了對祐之千里獨行的寬慰。(示例二)比喻、對偶?！巴砩健睂Α扒锼保按洹睂Α懊鳌?。將晚山比作翠眉，將秋水比作明鏡，寫出了晚山的秀美青翠、秋水的清澈明凈，生動傳神。以景結(jié)情。結(jié)尾兩句通過景物描寫回答了前一句的設(shè)問，即這秀美的山水將伴你千里同行，使得情感表達更加含蓄蘊藉，耐人回味。3