(江蘇專用)2020版高考語(yǔ)文一輪復(fù)習(xí) 加練半小時(shí) 基礎(chǔ)突破 基礎(chǔ)組合練3

上傳人:Sc****h 文檔編號(hào):101353276 上傳時(shí)間:2022-06-04 格式:DOCX 頁(yè)數(shù):6 大?。?.50MB
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1、基礎(chǔ)組合練3一、語(yǔ)言文字運(yùn)用1在下面一段話的空缺處依次填入詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()威尼斯是一座搖曳多姿的城市。瀉湖里夢(mèng)幻般流動(dòng)的水波_著它,將它浸泡在_的光影里。清晨的霧氣,陽(yáng)光下的浮塵,任何一點(diǎn)點(diǎn)色調(diào)的變換都會(huì)讓美麗的景致增添另一番風(fēng)情,恰如一位絕美的佳人隨性更換著_的霓裳。A蕩漾變幻莫測(cè)出人意料B簇?fù)碜兓媚獪y(cè)風(fēng)格迥異C簇?fù)砬ё內(nèi)f化出人意料D蕩漾千變?nèi)f化風(fēng)格迥異2下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()A高額的獎(jiǎng)金誘惑、幾乎為零的參與門(mén)檻以及邀請(qǐng)好友獲得復(fù)活的社交裂變模式讓直播答題軟件火遍大江南北,引發(fā)全民答題熱潮,成為2018年國(guó)內(nèi)互聯(lián)網(wǎng)界熱點(diǎn)。B文匯讀書(shū)周報(bào)正因?yàn)閾碛辛钭x者敬重的作者群,使這份報(bào)

2、紙的讀者隊(duì)伍不斷擴(kuò)大,成為國(guó)內(nèi)讀者訂閱數(shù)最高的一份讀書(shū)類報(bào)紙,曾被推薦為“上海十佳報(bào)紙”之一。C這三艘超級(jí)油輪自交付以來(lái),共運(yùn)輸原油超過(guò)4千萬(wàn)桶,而我國(guó)去年每天平均進(jìn)口原油840萬(wàn)桶,也就是說(shuō),這三艘超級(jí)油輪運(yùn)輸?shù)脑?,已?jīng)能夠滿足中國(guó)5天的進(jìn)口量。D1955年,周有光提出普及普通話的兩項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)全國(guó)漢族學(xué)校以普通話為校園語(yǔ)言、全國(guó)公共活動(dòng)以普通話為交際媒介,并提出漢語(yǔ)拼音方案三原則拉丁化、音素化、口語(yǔ)化。3下列詩(shī)句所描寫(xiě)的景色依時(shí)序排列,恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()遲日未能銷野雪,晴花偏自犯江寒。簾卷西風(fēng),人比黃花瘦。微雨過(guò),小荷翻,榴花開(kāi)欲燃。六出飛花入戶時(shí),坐看青竹變瓊枝。ABCD4下列說(shuō)法中,不符合材

3、料意思的一項(xiàng)是()國(guó)內(nèi)的書(shū)店為何無(wú)法在專業(yè)閱讀與公共閱讀之間作出區(qū)分?其中很重要的一個(gè)原因是專業(yè)研究者往往不重視公共文化的培育,更不愿投入到公共寫(xiě)作中去。而政府與社會(huì)對(duì)于公共文化從業(yè)者的壓制與吝嗇,也使得公共文化雪上加霜,反倒成為一種奢侈消費(fèi)。要么去聽(tīng)于丹,要么只能硬著頭皮去讀章太炎的國(guó)學(xué)。顯然,這是一種深刻的公共知識(shí)危機(jī),它不僅限制了國(guó)人的閱讀樂(lè)趣,而且加劇了知識(shí)鴻溝,它讓專業(yè)研究者越來(lái)越遠(yuǎn)離公共的知識(shí)需求市場(chǎng),并且多少還有一些帶著孤傲的自鳴得意;另一方面,“無(wú)良書(shū)商”攢集著各種不可靠的雞湯知識(shí)讀本,獲取豐厚的利潤(rùn)。A要消除知識(shí)鴻溝必須充分重視公共文化的培育。B當(dāng)前圖書(shū)市場(chǎng)出版物品種單一限制

4、了國(guó)人的閱讀樂(lè)趣。C專業(yè)研究者應(yīng)擔(dān)負(fù)為公眾提供適合的公共閱讀產(chǎn)品的責(zé)任。D“無(wú)良書(shū)商”追求豐厚的利潤(rùn)使公眾的閱讀成為奢侈消費(fèi)。5下列對(duì)“中國(guó)老齡產(chǎn)業(yè)協(xié)會(huì)”會(huì)徽理解不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A會(huì)徽將篆體“老”字置于中心位置,點(diǎn)明協(xié)會(huì)工作與老年人有關(guān)。B會(huì)徽中的麥穗蘊(yùn)含豐收之意,預(yù)示中國(guó)老齡產(chǎn)業(yè)的光明前景。C會(huì)徽的外沿呈圓形,寓有中國(guó)老齡產(chǎn)業(yè)協(xié)會(huì)工作和諧、圓滿之意。D會(huì)徽的文字與圖案渾然一體,表現(xiàn)了對(duì)老年人青春永駐的美好祝愿。二、古代文化常識(shí)6下列關(guān)于文化常識(shí)的解說(shuō),不正確的一項(xiàng)是()A齋戒,古代在祭祀或行大禮時(shí),事先沐浴、更衣、獨(dú)居,戒其嗜欲,以示誠(chéng)敬的各種活動(dòng)。B伏闕,即拜伏于宮闕下,多指臣下直接向皇

5、帝上書(shū)奏事。C春秋,指年齡?!按呵锷猩佟迸c“富于春秋”都是指年少,人還很年輕。D服除,即脫去孝服。古代以親屬關(guān)系的遠(yuǎn)近制定喪服的輕重,穿大功服的親族服喪一年,穿小功服的親族服喪五個(gè)月。7下列關(guān)于文化常識(shí)的解說(shuō),不正確的一項(xiàng)是()A檢討,職官名。宋有史館檢討,掌修國(guó)史;明清時(shí)隸屬翰林院,與修撰、編修同稱為史官。B燕見(jiàn),亦作“宴見(jiàn)”,指古代帝王退朝閑居時(shí)召見(jiàn)臣子,有別于“朝見(jiàn)”。C首輔,明洪武年間設(shè)置內(nèi)閣,進(jìn)入內(nèi)閣的官員稱為大學(xué)士,內(nèi)閣大學(xué)士也被稱為首輔。D馳傳,指古代驛站用四匹中等馬拉的車;驛站是古代官方為傳遞文書(shū)或接待官員往來(lái)而設(shè)置的交通機(jī)構(gòu)。8下列關(guān)于文化常識(shí)的解說(shuō),不正確的一項(xiàng)是()A弄,

6、古時(shí)稱樂(lè)曲的一章為“弄”,如“梅花三弄”就是指該樂(lè)曲有三章。有時(shí)人們也以“弄”代指樂(lè)曲。B禮記,儒家經(jīng)典之一,秦漢以前各種禮儀論著的選集,相傳由西漢戴圣輯錄、編纂而成,和詩(shī)書(shū)樂(lè)春秋合稱“五經(jīng)”。C帷幄,原指在室內(nèi)懸掛的帳幕、帷幔,可借指帝王,還指天子決策之處或?qū)浀哪桓?、軍帳。D博士,中國(guó)古代學(xué)官名。戰(zhàn)國(guó)時(shí)即有博士,秦沿用之;唐有太學(xué)博士、國(guó)子博士、算學(xué)博士等,皆為教授官。國(guó)子博士即在國(guó)子監(jiān)任職的學(xué)官。三、名句名篇默寫(xiě)9補(bǔ)寫(xiě)出下列名句名篇中的空缺部分。(1)兄弟不知,_。(詩(shī)經(jīng)衛(wèi)風(fēng)氓)(2)_,不能十步。(荀子勸學(xué))(3)_,夫庸知其年之先后生于吾乎?(韓愈師說(shuō))(4)_,唯見(jiàn)江心秋月白。(白

7、居易琵琶行)(5)_,吞長(zhǎng)江,浩浩湯湯,橫無(wú)際涯。(范仲淹岳陽(yáng)樓記)(6)轉(zhuǎn)朱閣,_,照無(wú)眠。(蘇軾水調(diào)歌頭明月幾時(shí)有)(7)_,仁者樂(lè)山。(論語(yǔ)雍也)(8)民惟邦本,_。(尚書(shū)夏書(shū))10補(bǔ)寫(xiě)出下列名句名篇中的空缺部分。(1)亦余心之所善兮,_。(屈原離騷)(2)長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),_。(李白行路難)(3)五步一樓,十步一閣;_,檐牙高啄。(杜牧阿房宮賦)(4)故木受繩則直,_。(荀子勸學(xué))(5)_,錦鱗游泳。(范仲淹岳陽(yáng)樓記)(6)_,徘徊于斗牛之間。(蘇軾赤壁賦)(7)_,來(lái)者猶可追。(論語(yǔ)微子)(8)_,荒于嬉;行成于思,毀于隨。(韓愈進(jìn)學(xué)解)古代考試趣聞1唐朝名人溫庭筠出生在山西,他的祖輩

8、是聞名于唐朝政壇和文壇的雙料牛人溫彥博,他在政壇一直做到了宰相,在文壇則成就了一代著名詞人。到了溫庭筠這一輩,打小就才思敏捷,年紀(jì)輕輕就以詞賦大有名氣,但在仕途方面卻一直光走路不上道,即所謂仕途驢友是也。溫庭筠一生中最大的特點(diǎn)就是恃才傲物,年輕的時(shí)候沒(méi)把科舉應(yīng)試當(dāng)回事,總認(rèn)為只要自己啥時(shí)候想考,皇帝的烏紗帽就啥時(shí)候給,所以他一直四處游玩。到了快40歲的時(shí)候,溫庭筠玩夠了,也逛夠了,這才大搖大擺走進(jìn)考場(chǎng),開(kāi)始人生中的第一次“高考”?,F(xiàn)在他是把科舉當(dāng)回事了,可科舉卻不把他當(dāng)回事,一直考到56歲,他始終沒(méi)有把自己的名字弄進(jìn)進(jìn)士榜。在作弊現(xiàn)象最嚴(yán)重的唐朝,上至高官子弟、下至貧民百姓,就連著名的大詞人溫

9、庭筠也樂(lè)此不疲,加入到轟轟烈烈的作弊大軍中。不過(guò)與一般的酒囊飯袋相比,溫大詞人的作弊手段堪稱一絕,即使在主考官防賊一樣的重點(diǎn)“防御”下,他依然可以于眾目睽睽中替八個(gè)人寫(xiě)完考卷,而且全身而退,當(dāng)時(shí)的人無(wú)不稱奇。如果在唐朝的作弊界他自稱榜眼,沒(méi)人敢自稱狀元。2明代文學(xué)家李夢(mèng)陽(yáng),有一年督學(xué)江西,擔(dān)任主考官,發(fā)現(xiàn)應(yīng)試秀才的花名冊(cè)上有一考生與他同名,感到可笑,于是在唱名時(shí),朝那同名秀才幽了一默:“小老弟與本官同名,真乃巧事,本官理當(dāng)照顧。這樣吧,我出一聯(lián)讓你來(lái)對(duì),倘能當(dāng)堂應(yīng)對(duì),你就算中舉了。倘若對(duì)答不上,就請(qǐng)回去再苦讀三年,下屆鄉(xiāng)試再來(lái)?!蹦切悴乓菜闶且晃粷M腹文才的孔門(mén)儒生,聽(tīng)后微笑答曰:“大人倘出言不

10、悔,請(qǐng)出句?!崩顗?mèng)陽(yáng)出了那精心構(gòu)思的詼諧上聯(lián):“藺相如,司馬相如,名相如,實(shí)不相如?!贝松下?lián)以其名同人不同,切合自己與那同名考生,暗含揶揄之意。那考生聽(tīng)后一沉吟,拱手便對(duì):“魏無(wú)忌,長(zhǎng)孫無(wú)忌,爾無(wú)忌,吾亦無(wú)忌?!贝讼侣?lián)以其名“無(wú)忌”,雙關(guān)兩方不要忌諱。李夢(mèng)陽(yáng)十分欣賞這考生的才智,當(dāng)即點(diǎn)其為本科舉人,后來(lái)予以重用。3山東省淄川(現(xiàn)在叫做淄博縣)人蒲松齡先生,留下了一部洋洋灑灑數(shù)十萬(wàn)言的聊齋志異。這位蒲先生19歲初應(yīng)童子試,以縣、府、道3個(gè)第一名補(bǔ)博士弟子員,可惜屆屆考之不中。他沒(méi)有過(guò)上官癮,心里不甘,依舊3年一屆,按時(shí)前去赴考。考呀,考呀,一直考到71歲,連胡子都通根白了,主考官看他實(shí)在可憐,才

11、援例讓他當(dāng)了個(gè)貢生。滿腔悲憤無(wú)處發(fā)泄,在艱難的時(shí)世中,蒲先生逐漸認(rèn)識(shí)到“仕途黑暗,公道不彰”。把他心中的萬(wàn)般不平,寄托在小說(shuō)創(chuàng)作之中,寫(xiě)出了那部永垂青史的聊齋志異。4清朝道光年間的頭名狀元孫家鼐,在殿試大卷里把“董仲舒”的“舒”字誤寫(xiě)成“書(shū)”字。清廷規(guī)定:閱卷大臣在大卷中選出前10本,疊在一起,頭一本就是狀元,進(jìn)呈御覽欽定。皇帝有時(shí)照原疊發(fā)下,有時(shí)把次序抽換顛倒。那一次殿試,孫家鼐寫(xiě)的別字,10個(gè)閱卷大臣都沒(méi)有看出來(lái),竟擬為一甲第一名狀元,疊在頭一本進(jìn)呈。道光皇帝欽定,仍照原疊次序發(fā)下,孫家鼐中了狀元。那個(gè)別字事后才發(fā)現(xiàn),10個(gè)閱卷大臣聯(lián)名奏請(qǐng)?zhí)幏帧R驗(yàn)闋钤堑拦獾圩约簹J定的,既已揭曉,不便追

12、究,于是孫家鼐竟“大魁天下”了。這位幸運(yùn)的“別字狀元”此后官運(yùn)亨通,直上青云,官至大學(xué)士、軍機(jī)大臣,還當(dāng)了同治皇帝的老師。答案精析1B蕩漾:(水波)一起一伏地動(dòng)。簇?fù)恚?許多人)緊緊圍著。此處并非指湖水自身的起伏變化,而是指湖中的波浪沖擊著、圍繞著威尼斯城,所以用“簇?fù)怼?。變幻莫測(cè):變化多端,難以揣測(cè)。千變?nèi)f化:形容變化非常多,沒(méi)有窮盡?!扒ё?nèi)f化”和“變幻莫測(cè)”都可形容“變化很多,很大”。但“千變?nèi)f化”偏重于變化的次數(shù)極多,而“變幻莫測(cè)”偏重于變化多而沒(méi)有頭緒,沒(méi)有規(guī)律。此處形容湖水中的光影,在這兩者中,只能用“變幻莫測(cè)”,才能體現(xiàn)光影給人的那種夢(mèng)幻般的感覺(jué)。出人意料:(事物的好壞、情況的變

13、化、數(shù)量的大小等)出乎人們的意料;在人們的意料之外。風(fēng)格迥異:思想特點(diǎn)或藝術(shù)特點(diǎn)完全不同。此處指霓裳的風(fēng)格、特點(diǎn),故用“風(fēng)格迥異”。2DA項(xiàng)“讓直播答題軟件”和“成為熱點(diǎn)”搭配不當(dāng)。B項(xiàng)句式雜糅,“正因?yàn)椤薄笆埂痹斐删涫交靵y。C項(xiàng)“每天平均”語(yǔ)序不當(dāng),應(yīng)為“平均每天”。3B句根據(jù)“遲日”判斷為春,句根據(jù)“小荷翻,榴花開(kāi)”判斷為夏,句根據(jù)“西風(fēng)”“人比黃花瘦”判斷為秋,句根據(jù)“六出飛花”“青竹變瓊枝”判斷為冬。4D解答本題需要抓住材料中的關(guān)鍵句仔細(xì)分辨?!岸c社會(huì)對(duì)于公共文化從業(yè)者的壓制與吝嗇,也使得公共文化雪上加霜,反倒成為一種奢侈消費(fèi)。”“顯然,這是一種深刻的公共知識(shí)危機(jī),它不僅限制了國(guó)

14、人的閱讀樂(lè)趣,而且加劇了知識(shí)鴻溝,它讓專業(yè)研究者越來(lái)越遠(yuǎn)離公共的知識(shí)需求市場(chǎng),并且多少還有一些帶著孤傲的自鳴得意?!憋@然D項(xiàng)與這些句子不符。5D解答本題可從徽標(biāo)構(gòu)成、單位性質(zhì)、協(xié)會(huì)宗旨等角度進(jìn)行思考。從會(huì)徽構(gòu)成來(lái)看,會(huì)徽主體以兩枝麥穗托起的“老”字為中心圖形,以“中國(guó)老齡產(chǎn)業(yè)協(xié)會(huì)”的中英文全稱和英文名稱縮寫(xiě)字母構(gòu)成圓形圖案。圓形象征本會(huì)如旭日初升,前途光明,寓意和諧、團(tuán)圓和美滿。以篆體“老”字為核心主體,代表中華民族悠久的傳統(tǒng)文化,彰顯本會(huì)以促進(jìn)老齡產(chǎn)業(yè)發(fā)展為己任、以服務(wù)老年群體為使命的工作理念。圓轉(zhuǎn)、流暢的字體與圖案整體相輔相成,渾然一體。金色麥穗蘊(yùn)含豐收、成果之意,預(yù)示中國(guó)老齡產(chǎn)業(yè)蒸蒸日上、碩果累累的美好愿景。故答案為D。6DD項(xiàng)“穿大功服的親族服喪一年”錯(cuò),穿大功服的親族服喪期為九個(gè)月。7CC項(xiàng)“內(nèi)閣大學(xué)士也被稱為首輔”錯(cuò),只有首席內(nèi)閣大學(xué)士才被稱為首輔。8BB項(xiàng)“樂(lè)”應(yīng)為“易”。9(1)咥其笑矣(2)騏驥一躍(3)吾師道也(4)東船西舫悄無(wú)言(5)銜遠(yuǎn)山(6)低綺戶(7)知者樂(lè)水(8)本固邦寧10(1)雖九死其猶未悔(2)直掛云帆濟(jì)滄海(3)廊腰縵回(4)金就礪則利(5)沙鷗翔集(6)月出于東山之上(7)往者不可諫(8)業(yè)精于勤6

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