高中物理 第三章 電磁振蕩與電磁波 第五節(jié) 電磁波的應用課棠互動學案 粵教版選修3-4

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1、第五節(jié) 電磁波的應用課堂互動三點剖析1.廣播和電視的工作原理 在電視發(fā)射端,由攝像管攝取景物并將景物反射的光信號轉換為電信號,然后通過天線把帶有信號的電磁波發(fā)射出去. 電視接收天線接收到電磁波以后,經過調諧、檢波,將得到的電信號送到電視接收機的顯像管,顯像管把電信號還原成景物的像. 電視接收機的天線接收的電磁波除了載有圖象信號外,還有伴音信號,伴音信號經檢波取出后,送到揚聲器.2.電磁波與科技、經濟、社會發(fā)展的關系 麥克斯韋的偉大預言和赫茲的電火花開創(chuàng)了人類文明的新紀元.從此，人類的文明進程和社會發(fā)展就與電磁波息息相關. 電磁技術的發(fā)展，導致了近代科學技術的深遠變革，相繼出現(xiàn)的無線電報、廣播、

2、傳真、電視、移動通信、衛(wèi)星通信、互聯(lián)網(wǎng)，將人類推進了信息時代. 電磁波的應用和相關技術的發(fā)展加速了產品的更新?lián)Q代，帶動了經濟的快速發(fā)展，同時也推動了人們生活方式的變革.我們每天都遨游在電磁波的海洋中，盡情地享受著它給人類帶來的巨大物質文明和精神財富.各個擊破【例1】如何理解調諧的作用解答:世界上有許許多多的無線電臺、電視臺及各種無線電信號，如果不加選擇全部接收下來，那必然是一片混亂，分辨不清.因此接收信號時,首先要從各種電磁波中把我們需要的選出來,通常叫選臺.在無線電技術中利用電諧振(類似于機械振動中的共振)達到目的.使接收電路中產生電諧振的過程叫調諧,能夠調諧的接收電路叫調諧電路.如圖3-5

3、-1所示,調節(jié)電容器的電容,當該LC振蕩電路的固有頻率與某電臺的頻率相同時,這個電臺的電磁波在電路中激起的感應電流最強,這樣就選出了這個電臺.收音機一般是通過改變電容來調諧,而電視機一般通過改變電感來調諧.圖3-5-1【例2】為了實現(xiàn)全球的電視轉播,下面措施中正確的是( )A.只需發(fā)射一顆同步衛(wèi)星,在赤道平面上空運行B.至少需發(fā)射三顆同步衛(wèi)星,在赤道平面上空運行C.只需發(fā)射一顆同步衛(wèi)星,繞著通過南、北極的上空運行D.至少需發(fā)射三顆同步衛(wèi)星,繞著通過南、北極的上空運行解析：同步衛(wèi)星只能在赤道平面上空,通過南、北極上空運行的衛(wèi)星不可能是同步衛(wèi)星,C、D錯.由于電視信號屬微波段,只能夠直線傳播,為了覆蓋全球,至少需發(fā)射三顆同步衛(wèi)星,使它們位于正三角形的頂點,地球內切于這個正三角形,如圖3-5-2所示.圖3-5-2答案:B2