（浙江選考）2021版新高考物理一輪復習 4 實驗微講座1 1 實驗一 探究小車速度隨時間變化的規(guī)律達標檢測鞏固提能

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1、實驗一探究小車速度隨時間變化的規(guī)律1光電計時器也是一種研究物體運動情況的常用計時儀器，其結構如圖甲所示，a、b分別是光電門的激光發(fā)射和接收裝置，當有物體從a、b間通過時，光電計時器就可以精確地把物體從開始擋光到擋光結束的時間記錄下來現利用如圖乙所示的裝置測量滑塊和長木板間的動摩擦因數，圖中MN是水平桌面，Q是長木板與桌面的接觸點，1和2是固定在長木板適當位置的兩個光電門，與之連接的兩個光電計時器沒有畫出，長木板頂端P點懸有一鉛錘實驗時，讓滑塊從長木板的頂端滑下，光電門1、2各自連接的計時器顯示的擋光時間分別為1.0102 s和4.0103 s用精度為0.05 mm的游標卡尺測量滑塊的寬度d，其

2、示數如圖丙所示(1)滑塊的寬度d_cm.(2)滑塊通過光電門1時的速度v1_m/s，滑塊通過光電門2時的速度v2_m/s.(結果保留兩位有效數字)(3)由此測得的瞬時速度v1和v2只是一個近似值，它們實質上是通過光電門1和2時的_，要使瞬時速度的測量值更接近于真實值，可將_的寬度減小一些解析：(1)d10 mm0.05 mm210.10 mm1.010 cm.(2)v1 m/s1.0 m/s，v2 m/s2.5 m/s.(3)v1、v2實質上是滑塊通過光電門1和2時的平均速度，要使瞬時速度的測量值更接近于真實值，可將滑塊的寬度減小一些答案：(1)1.010(2)1.02.5(3)平均速度滑塊2

3、在暗室中用如圖甲所示裝置做“測定重力加速度”的實驗實驗器材有：支架、漏斗、橡皮管、尖嘴玻璃管、螺絲夾子、接水鋁盒、一根熒光刻度的米尺、頻閃儀具體實驗步驟如下：在漏斗內盛滿清水，旋松螺絲夾子，水滴會以一定的頻率一滴滴地落下用頻閃儀發(fā)出的白閃光將水滴流照亮，由大到小逐漸調節(jié)頻閃儀的頻率直到第一次看到一串仿佛固定不動的水滴用豎直放置的米尺測得各個水滴所對應的刻度采集數據進行處理(1)實驗中看到空間有一串仿佛固定不動的水滴時，頻閃儀的閃光頻率滿足的條件是_(2)實驗中觀察到水滴“固定不動”時的閃光頻率為30 Hz，某同學讀出其中比較遠的水滴到第一個水滴的距離如圖乙所示，根據數據測得當地重力加速度g_

4、m/s2；第8個水滴此時的速度v8_ m/s.(結果都保留三位有效數字)(3)該實驗存在的系統(tǒng)誤差可能有(答出一條即可)：_.解析：(1)后一水滴經過一個頻閃間隔運動到前一水滴的位置，可看到仿佛固定不動的一串水滴，即頻閃儀頻率等于水滴滴落的頻率時，水滴仿佛不動(2)g m/s29.72 m/s2；v8 m/s2.27 m/s.(3)存在空氣阻力會對水滴的運動產生影響，水滴滴落的頻率不恒定也會對實驗產生影響答案：見解析3(2020臺州六校聯考)一位同學在探究木塊的速度隨時間變化的規(guī)律時，在質地均勻的水平桌面上將木塊、電火花打點計時器、紙帶連接成如圖甲所示的裝置先接通頻率為50 Hz 的電源，再給

5、木塊一向左的初速度，木塊向左運動一小段距離后紙帶拉緊，最后得到如圖乙所示點跡的紙帶，A、B、C、D、E正是連續(xù)的五個計數點，每相鄰兩個計數點間還有一個點未畫出，下面標注的數字是相鄰兩點間的距離，單位是cm.(1)木塊與紙帶的_(填“左”或“右”)端固定(2)由紙帶上數據判斷，在誤差范圍內，可以認為木塊做的是_(填“勻速”“勻加速”或“勻減速”)運動(3)木塊運動的加速度大小是_ m/s2.(保留兩位有效數字)解析：(1)木塊運動中受到摩擦阻力做減速運動，所以相等的時間內位移逐漸減小，故木塊與紙帶的右端固定(2)因為7.20 cm6.81 cm0.39 cm、6.81 cm6.43 cm0.38 cm、6.43 cm6.04 cm0.39 cm，相等的時間內的位移差近似相等，所以在誤差范圍內，可以認為木塊做勻減速運動(3)電源的頻率為50 Hz，打點周期則為0.02 s，則相鄰計數點間的時間為0.04 s，所以加速度的大小為a m/s22.4 m/s2.答案：(1)右(2)勻減速(3)2.44