幼兒園中班主題教案說課詳案：美麗的孔雀

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幼兒園中班主題教案說課詳案 美麗的孔 雀 說課稿 美麗的孔雀 我的說課內(nèi)容是中班上冊主題四 神奇的翅膀 中次主題一 鳥兒 中的教學活動一 美麗的孔雀 說教材 孔雀是孩子們喜歡的鳥類 他們在電視上 圖書中見到過孔雀 而該活動進一步加深幼兒對孔雀的了解 綱要 中指出 讓幼 兒感受生活的美 能用自己喜歡的方式表現(xiàn)自己的感受 因此我選 擇了這一活動 讓幼兒大膽地展示自己 我班的幼兒大多數(shù)沒上過 幼兒園 在語言表達能力方面有些欠缺 但他們敢于用動作表現(xiàn)自 己 說目標 通過 綱要 的要求及對教材的分析 我制定了以下活動目標 1 學習冠形 掌形和孔雀展翅的動作 能隨音樂輕柔 優(yōu)美地 進行表演 2 了解孔雀的外形特征和生活習性 3 產(chǎn)生喜愛孔雀 愛護孔雀的情感 說活動重 難點 從活動目標看出本節(jié)活動的重難點是 了 解孔雀的外形特征及學習冠形 掌形和孔雀展翅的動作 并隨音樂 表演 說活動準備 根據(jù)活動目標我做了以下準備 活動前準備 讓幼兒熟悉歌曲 金孔雀輕輕地跳 的旋律及歌 詞 活動準備 1 制作的 孔雀 課件 2 孔雀開屏 的錄像 歌曲 金孔雀輕輕地跳 的VCD一張 3 教師的孔雀服一件 4 蠟光紙 即時貼 膠棒 乳膠 說活動設計 1 導入活動 以猜謎的形式展開活動 激發(fā)幼兒的興趣 調動 他們的積極性 2 運用課件 孔雀 讓幼兒觀察孔雀的外形特征 了解其生 活習性以及孔雀的種類 用觀察法 講解法讓幼兒了解孔雀 并能 積極 大膽地表達出來 3 播放錄像 孔雀開屏 讓幼兒了解孔雀開屏的原因 1 一種是孔雀繁殖的季節(jié)開屏 吸引雌孔雀 并不是比美 2 孔雀開屏是自我保護 防御的本能 4 讓幼兒傾聽歌曲 金孔雀輕輕地跳 感受歌曲的優(yōu)美 5 教師示范舞蹈 請幼兒欣賞 感受傣族舞蹈的優(yōu)美 6 教師教授冠形 掌形及孔雀展翅的動作 7 師幼聽音樂完整表演 說活動延伸 請幼兒用各種材料為孔雀裝飾尾巴 活動效果預測 通過本節(jié)活動的學習幼兒進一步了解了孔雀的外形特征及生活 習性 并會用肢體語言表現(xiàn)孔雀 教案 美麗的孔雀 一 活動目標 1 學習冠形 掌形和孔雀展翅的動作 能隨音樂輕柔 優(yōu)美的 進行表演 2 了解孔雀的外形特征和生活習性 3 產(chǎn)生喜愛孔雀 愛護孔雀的情感 二 活動準備 1 提前讓幼兒熟悉歌曲 金孔雀輕輕地跳 的旋律和歌詞 2 孔雀 課件 3 孔雀開屏 的錄像 歌曲 金孔雀輕輕地跳 的VCD一張 4 教師的孔雀服一件 5 蠟光紙 即時貼 膠棒 乳膠 三 活動重難點 了解孔雀的外形特征及學習冠形 掌形和孔雀展翅的動作 并 隨音樂表演 四 活動過程 1 師幼問好 以猜謎的形式展開活動 今天咱們班來了一位小客人 小朋友們想不想知道他是誰 幼 想 這位小客人說了要考考中五班的小朋友 他帶來了一個謎語 請聽好 說它象雞不是雞 尾巴長長拖到地 張開尾巴像把扇 花花綠綠真美麗 這位小客人是誰 孔雀 噢 大家猜對了 是只漂亮的孔雀 2 出示課件 孔雀 讓幼兒觀察孔雀的外形特征 了解其生 活習性以及孔雀的種類 提問 1 你在哪見過孔雀 它長得什么樣子 2 你知道孔雀吃什么嗎 玉米 小麥 高梁 大豆及青草為主 再加上魚粉 骨粉 食鹽 小昆蟲等 3 你見過綠孔雀 那還知道有什么孔雀 講解孔雀的種類 孔 雀有綠孔雀藍孔雀兩種 綠孔雀分布在中國云南省南部 為國家一 級保護動物 藍孔雀分布在印度和斯里蘭卡 由于野生種群的極度 有限 使孔雀出現(xiàn)了白化變種 稱為白孔雀 孔雀喜歡成群的生活 在一起 喜歡陰涼天氣 3 播放錄像播放錄像 孔雀開屏 讓幼兒了解孔雀開屏的原 因 雄孔雀開屏 雌孔雀不開屏 1 一種是孔雀繁殖的季節(jié)開屏 雄孔雀開屏是吸引雌孔雀 并 不是比美 2 孔雀在人多的時候開屏是自我保護 防御敵害的本能 孔雀 被傣族人稱為 吉祥鳥 是我國珍貴的觀賞鳥類一 要保護好 4 讓幼兒傾聽歌曲 金孔雀輕輕地跳 引導幼兒感受傣族音 樂的輕柔優(yōu)美 提問 你聽到歌曲中唱到了誰 聽到這首歌曲你有什么感覺 5 教師示范舞蹈 請幼兒欣賞 感受傣族舞蹈的優(yōu)美 讓幼兒 說一說喜歡舞蹈中那個動作 鼓勵幼兒大膽模仿 6 教師教授冠形 掌形及孔雀展翅的動作 做冠形動作時中指 無名指和小指要盡量伸直 掌形動作時手指與手掌用力伸直 使 手指向上翹 練習屈膝時一拍一下 7 幼兒在教師的帶領下聽音樂完整表演 要求幼兒動作 表情 優(yōu)美 五 活動延伸 孔雀沒有尾巴會怎么樣 會很難看 今天請小朋友們幫忙幫孔雀 設計漂亮的尾巴 用各種材料為孔雀裝飾尾巴 六 本節(jié)活動反思 在本節(jié)活動中幼兒了解了孔雀的外形特征 生活習性 并學習 了各種動作來表現(xiàn)孔雀 體驗到傣族音樂的特點 活動中幼兒回答 問題不太積極 教師設計的各個環(huán)節(jié)要再深入一些 讓幼兒大膽創(chuàng)編動作 本節(jié)活動基本完成活動目標 幼兒表現(xiàn)積 極 能夠大膽地隨音樂輕柔 優(yōu)美的進行表演