統(tǒng)編版歷史八年級上冊第八單元第26課《教育文化事業(yè)的發(fā)展》同步練習A卷

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統(tǒng)編版歷史八年級上冊第八單元第26課《教育文化事業(yè)的發(fā)展》同步練習A卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、 教育、新聞出版業(yè)的發(fā)展 (共8題；共16分) 1. （2分）你聽說過“范進中舉”的故事嗎?廢除科舉制度后，“舉人”也就成了歷史名詞。那么，廢除科舉制度是在（ ） A . 洋務運動期問 B . 戊戌變法期間 C . 辛亥革命前夕 D . 民國初期 2. （2分）下列搭配有誤的一項（ ） A . 趙樹理－－《小二黑結婚》 B . 丁玲－－《太陽照在桑干河上》 C . 郭沫若－－《孔乙己》 D . 魯迅－－《狂人日記》 3. （2分）近代中國歷史上最長、規(guī)模最大的文化出版機構是（ ） A . 人民教育出版社 B . 商務印書館 C . 大同書局 D . 人民文學出版社 4. （2分）科舉考試制度從隋朝開始創(chuàng)立到清末廢除，大約經歷了多少年？（ ） A . 1000年 B . 1100年 C . 1200年 D . 1300年 5. （2分）“此事乃吾國數千年電莫大之舉動，言其重要，直無異古者之廢封建，開阡陌。（ ） A . 京師大學堂的創(chuàng)辦 B . 新文化運動 C . 廢除科舉制度 D . 開辦洋務運動 6. （2分）報刊是人們獲取信息，了解社會的主要傳媒工具之一。下列報刊出現(xiàn)最早的是（ ） A . 《新青年》 B . 《萬國公報》 C . 《申報》 D . 《每周評論》 7. （2分）中國近代第一所國家建立的最高學府創(chuàng)辦于（ ） A . 洋務運動時期 B . ”百日維新”時期 C . 辛亥革命時期 D . 新文化運動時期 8. （2分）下圖是中國第一家現(xiàn)代出版機構的標志。該出版機構創(chuàng)辦于（ ） A . 洋務運動時期 B . 戊戌變法時期 C . 辛亥革命時期 D . 新文化運動時期 二、 文學藝術的成就 (共8題；共16分) 9. （2分）1942年毛澤東在延安文藝座談會上發(fā)表重要講話后，解放區(qū)的文藝工作者創(chuàng)造出一批優(yōu)秀文學藝術作品，如（ ） A . 趙樹理——《小二黑結婚》 B . 趙丹——《馬路天使》 C . 聶耳——《義勇軍進行曲》 D . 郭沫若——《女神》 10. （2分）下面哪一項內容與徐悲鴻無關（ ） A . 在繪畫藝術上學貫中西，有獨到成就 B . 他筆下的馬深沉渾厚、傲骨嶙峋 C . 他曾說：人不可有傲氣，但不可無傲骨 D . 他提出了“物競天擇，適者生存” 11. （2分）抗戰(zhàn)時期，重慶成了戰(zhàn)時全國的文化中心。下列優(yōu)秀的文藝作品中，與郭沫若無關的是（ ） A . 《屈原》 B . 《孔雀膽》 C . 《法西斯細菌》 D . 《虎符》 12. （2分）下列因果關系搭配正確的是（ ） A . 辛亥革命——中山裝、西服、新式旗袍流行 B . 科舉制度廢除——京師大學堂 C . 抗日救亡——《阿Q正傳》 D . 維新變法——廢除跪拜禮、取消“老爺”“大人”的稱呼 13. （2分）抓住關鍵詞語是一種很好的歷史學習方法。李剛同學在復習歷史時，寫下了“魯迅”、“茅盾”、“《阿Q正傳》”、“巴金”等一些詞語，你認為李剛復習的主題最可能是（ ） A . 文學的發(fā)展 B . 社會習俗的變化 C . 衣食住行的發(fā)展 D . 列強發(fā)動侵華戰(zhàn)爭 14. （2分）“起來，不愿做奴隸的人們，把我們的血肉筑成我們新的長城……”。這首歌曲是（ ） A . 《國際歌》 B . 《義勇軍進行曲》 C . 《黃河大合唱》 D . 《英雄交響曲》 15. （2分）下列著名作家及作品的搭配，錯誤的是（ ） A . 趙樹理——《李有才板話》 B . 魯迅——《狂人日記》 C . 郭沫若——《屈原》 D . 丁玲——《小二黑結婚》 16. （2分）下列文藝作品，在抗戰(zhàn)期間召喚愛國主義，振奮抗戰(zhàn)精神的一組是（ ） A . 《義勇軍進行曲》《孔乙己》《屈原》 B . 《黃河大合唱》《愚公移山》《屈原》 C . 《義勇軍進行曲》《黃河大合唱》《孔乙己》 D . 《孔乙己》《屈原》《黃河大合唱》 三、 材料探究 (共2題；共30分) 17. （15分）某校開展“走進抗日救亡歷史”主題活動，請你參與下列活動。 “理解學習” 《義勇軍進行曲》：起來！不愿做奴隸的人們！把我們的血肉筑成我們新的長城！中華民族到了最危險的時候……我們萬眾一心，冒著敵人的炮火前進！前進！前進！進！ “時空對話” 抗日戰(zhàn)爭時期，中國涌現(xiàn)了無數的抗日英豪，他們或直接在抗日第一線，或在自己的崗位上發(fā)揮著抗戰(zhàn)的作用。圖1、圖2、圖3所示歷史人物，為抗戰(zhàn)的勝利作出了重大貢獻。 “研究學習” 小明、小洋同學以抗日救亡歌曲研究抗戰(zhàn)歷史，收集了以下歌曲：《義勇軍進行曲》（1935年）、《松花江上》（1936年）、《大刀進行曲》（1937年）、《歌唱二小放牛郞》（1942年）、《南泥灣》（1943年）。為了方便研究學習，他們把收集的歌曲制作成表格。 歌曲名稱 蘊含的思想內容 起到的思想作用 ① 號召全民族團結抗日 ③ ② 控訴日軍侵略帶來的苦難 《大刀進行曲》（1937年） 歌詠全民抗戰(zhàn)活動 《南泥灣》（1943年） 歌詠生產和政權建設 《歌唱二小放牛郞》（1942年） 紀念抗日英雄 （1）結合所學知識，理解歌曲中“中華民族到了最危險的時候”的含義。 （2）你學習了上述三位歷史人物的抗戰(zhàn)事跡后，留下印象最深的是哪一位？請你簡要說明理由。 （3）根據上述同學收集的歌曲和抗日戰(zhàn)爭有關歷史，請你幫助兩位同學完成上面表格中①②③處的內容。 18. （15分）近代中國經濟、社會和思想文化孕育了許多新的變革因素，這些新因素構成了近代中國社會變遷和文化轉型的歷史起點。請你完成下面相關的學習任務。 （1）請將下列相關作品，按照要求歸類整理。（只寫序號即可） ①《狂人日記》 ②《愚公移山》 ③《阿Q正傳》 ④《義勇軍進行曲》 ⑤《田橫五百士》 ⑥《黃河大合唱》 反映反對封建勢力題材的有：________； 反映抗日戰(zhàn)爭時期題材的有：________。 （2）根據上述作品，概括中國近代文學藝術的主要特點。 （3）分析以上數據，概括近代中國從19世紀60年代末到20世紀初期，民族工業(yè)發(fā)展所呈現(xiàn)的變化，說出1912-1919年民族工業(yè)發(fā)展的原因。 （4）在西方工業(yè)文明的沖擊下，近代中國社會生活的各方面都發(fā)生了變化。根據下列表格要求，填寫相應的內容。 變化領域 舉例說明 交通工具 ________ 文化生活 ________ 社會習俗 ________ 第 9 頁 共 9 頁 參考答案 一、 教育、新聞出版業(yè)的發(fā)展 (共8題；共16分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 二、 文學藝術的成就 (共8題；共16分) 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 16-1、 三、 材料探究 (共2題；共30分) 17-1、 17-2、 17-3、 18-1、 18-2、 18-3、 18-4、