統(tǒng)編版歷史八年級(jí)上冊(cè)第八單元第26課《教育文化事業(yè)的發(fā)展》同步練習(xí)（II ）卷

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統(tǒng)編版歷史八年級(jí)上冊(cè)第八單元第26課《教育文化事業(yè)的發(fā)展》同步練習(xí)（II ）卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 一、 教育、新聞出版業(yè)的發(fā)展 (共8題；共16分) 1. （2分）財(cái)政部、教育部規(guī)定自2013年寒假開學(xué)起，我國(guó)將為全國(guó)農(nóng)村地區(qū)中小學(xué)一至九年級(jí)在校生免費(fèi)提供《新華字典》。該字典的出版機(jī)構(gòu)是（ ） A . 人民教育出版社 B . 商務(wù)印書館 C . 古籍出版社 D . 譯林出版社 2. （2分）“此事乃吾國(guó)數(shù)千年中莫大之舉動(dòng)，言其重要，直無異古者之廢封建，開阡陌?！边@句話評(píng)價(jià)的是（ ） A . 科舉制度的廢除 B . 京師大學(xué)堂的開辦 C . 《申報(bào)》的創(chuàng)辦 D . 商務(wù)印書館的興辦 3. （2分）鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后，報(bào)紙開始在中國(guó)出現(xiàn)。民國(guó)時(shí)期，在延安出版的報(bào)紙是（ ） A . 《申報(bào)》 B . 《大公報(bào)》 C . 《新聞報(bào)》 D . 《解放日?qǐng)?bào)》 4. （2分）黨的十九大報(bào)告指出，“要全面貫徹黨的教育方針，發(fā)展素質(zhì)教育，推進(jìn)教育公平”。孔子的觀點(diǎn)中，提現(xiàn)教育公平的是（ ） A . 有教無類 B . 溫故知新 C . 因材施教 D . 仁政 5. （2分）如果你是生活在19世紀(jì)60年代的一位北京青年，親眼目睹國(guó)家遭到列強(qiáng)入侵，決定提高外語能力，以便為國(guó)盡一已之力，你最有可能進(jìn)入下列什么地方（ ） A . 時(shí)務(wù)學(xué)堂 B . 京師同文館 C . 福州船政局 D . 京師大學(xué)堂 6. （2分）近代中國(guó)歷史上最長(zhǎng)、規(guī)模最大的文化出版機(jī)構(gòu)是（ ） A . 人民教育出版社 B . 商務(wù)印書館 C . 大同書局 D . 人民文學(xué)出版社 7. （2分）在中國(guó)近代化的發(fā)展歷程中，下列刊物出現(xiàn)的先后順序是（ ） ①《時(shí)務(wù)報(bào)》 ②《申報(bào)》 ③《民報(bào)》 ④《新青年》 A . ①④③② B . ②③①④ C . ④①②③ D . ②①③④ 8. （2分）中國(guó)近代第一個(gè)以教育法令形式頒布并在全國(guó)實(shí)施的新學(xué)制是（ ） A . 教育立國(guó) B . 教育法 C . 義務(wù)教育法 D . 奏定學(xué)堂章程 二、 文學(xué)藝術(shù)的成就 (共8題；共16分) 9. （2分）下列因果關(guān)系搭配正確的是（ ） A . 辛亥革命——中山裝、西服、新式旗袍流行 B . 科舉制度廢除——京師大學(xué)堂 C . 抗日救亡——《阿Q正傳》 D . 維新變法——廢除跪拜禮、取消“老爺”“大人”的稱呼 10. （2分）在中華民族災(zāi)難深重的歲月里，不朽的民族戰(zhàn)歌《義勇軍進(jìn)行曲》極大地鼓舞了中國(guó)人民的斗志。它的曲作者是（ ）。 A . 田漢 B . 聶耳 C . 冼星海 D . 徐悲鴻 11. （2分）在人民群眾中廣為傳唱的歌曲，反映的是一個(gè)時(shí)代的心聲。20世紀(jì)三、四十年代《義勇軍進(jìn)行曲》、《黃河大合唱》廣為傳唱，它們反映的時(shí)代心聲是（ ） A . 自強(qiáng)求富 B . 民主科學(xué) C . 和平建國(guó) D . 抗日救亡 12. （2分）“起來!不愿做奴隸的人們!把我們的血肉，筑成我們新的長(zhǎng)城……”這是一首不朽的民族戰(zhàn)歌，它激勵(lì)著一代又一代華夏子孫，為中華民族的強(qiáng)大而奮斗。這首歌創(chuàng)作于（ ） A . 辛亥革命時(shí)期 B . 北伐戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期 C . 抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期 D . 解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期 13. （2分）抗戰(zhàn)時(shí)期，重慶成了戰(zhàn)時(shí)全國(guó)的文化中心。下列優(yōu)秀的文藝作品中，與郭沫若無關(guān)的是（ ） A . 《屈原》 B . 《孔雀膽》 C . 《法西斯細(xì)菌》 D . 《虎符》 14. （2分）“你們可以改了，從真心改起！要曉得將來容不得吃人的人，活在世上?！边@是中國(guó)文學(xué)史上第一篇白話小說《狂人日記》中的一句話，其作者是（ ） A . 李大釗 B . 陳獨(dú)秀 C . 魯迅 D . 聶耳 15. （2分）嚴(yán)復(fù)曾說：“此事乃吾國(guó)數(shù)千年中莫大之舉動(dòng)，言其重要，直無異古者之廢封建，開阡陌?！彼f的“此事”評(píng)價(jià)的是（ ） A . 剪發(fā)辮 B . 辦《申報(bào)》 C . 廢科舉 D . 改稱呼 16. （2分）《黃河大合唱》完成于1939年，以黃河為背景，控訴了敵人的殘暴和人民所遭受的災(zāi)難，勾勒出一幅幅英勇抗敵的壯麗圖景。下列作品主題與此最一致的是（ ） A . 《狂人日記》 B . 《北伐軍歌》 C . 《義勇軍進(jìn)行曲》 D . 《九方皋》 三、 材料探究 (共2題；共30分) 17. （15分）2015年是中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年。八年級(jí)(3)班歷史研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)為此編寫了一期板報(bào)進(jìn)行展覽，并提出一些學(xué)習(xí)任務(wù)，請(qǐng)你參與完成。 任務(wù)一【多種方式呈現(xiàn)歷史】 任務(wù)二 【不同角度證明歷史】 （1）根據(jù)版面一圖片信息，描述日本侵華的罪行。 （2）根據(jù)版面二上述材料說明了什么？ （3）版面三中以上歌詞出自哪一首歌曲？在當(dāng)時(shí)起了什么作用？ （4）如果請(qǐng)你再設(shè)計(jì)一個(gè)抗戰(zhàn)的英雄人物展，你會(huì)選擇哪些人物？ （5）面對(duì)日寇侵略，中華民族不怕犧牲，前仆后繼，最終取得抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的偉大勝利。分析這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)取得勝利的原因。 （6）抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利對(duì)中國(guó)的歷史進(jìn)程有何重要影響？ 18. （15分）閱讀材料，回答問題 材料一：（盛唐）開明的政治、繁榮的經(jīng)濟(jì)、強(qiáng)大的國(guó)力，促成了文化的全面繁榮，同時(shí)也使詩歌創(chuàng)作進(jìn)入一個(gè)黃金時(shí)期。……那種追求進(jìn)步的政治理想，為國(guó)家建功立業(yè)的英雄氣概……乃是盛唐時(shí)代精神的集中體現(xiàn)，也是盛唐詩歌的主流。 ——葉郎、費(fèi)振剛、王天有主編《中國(guó)文化導(dǎo)讀》 材料二：大批文化人士及中央級(jí)文化團(tuán)體、報(bào)刊移至重慶，重慶成為抗戰(zhàn)文化的中心?！箲?zhàn)時(shí)期的中國(guó)文化，在戰(zhàn)火中成長(zhǎng)，民族化、大眾化、政治化的趨勢(shì)十分明顯，這是文化為抗戰(zhàn)服務(wù)的必然。 ——據(jù)張豈之《中國(guó)歷史晚清民國(guó)卷》整編 材料三：（14，15世紀(jì)）新生的資產(chǎn)階級(jí)為了求得自身的發(fā)展……他們不得不借用古典文化來表達(dá)自己的世界觀和人生觀?！乃噺?fù)興時(shí)期產(chǎn)生的文學(xué)、藝術(shù)作品和其他著作，都鮮明地表現(xiàn)為創(chuàng)造現(xiàn)世的幸福而奮斗的樂觀進(jìn)取的時(shí)代精神。 ——吳于廑、齊世榮主編《世界史近代史編》 請(qǐng)回答： （1）根據(jù)材料一，指出唐朝詩歌創(chuàng)作進(jìn)入黃金時(shí)期的時(shí)代背景。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答唐朝哪位詩人被稱為“詩仙”？ （2）根據(jù)材料二，指出抗戰(zhàn)時(shí)期我國(guó)文化具有什么特點(diǎn)？1942年4月3日，由郭沫若編寫的哪一歷史劇在重慶成功首演？ （3）材料三表明，文藝復(fù)興時(shí)期的文學(xué)、藝術(shù)作品具有怎樣的時(shí)代精神？ （4）綜合以上材料，你認(rèn)為文化與其所處的時(shí)代有什么關(guān)系？ 第 9 頁 共 9 頁 參考答案 一、 教育、新聞出版業(yè)的發(fā)展 (共8題；共16分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 二、 文學(xué)藝術(shù)的成就 (共8題；共16分) 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 16-1、 三、 材料探究 (共2題；共30分) 17-1、 17-2、 17-3、 17-4、 17-5、 17-6、 18-1、 18-2、 18-3、 18-4、