北師大版六年級數學總復習《常見的量》.doc
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總復習常見的量學習內容:北師大版六年級數學下冊48頁;教學目標:1通過復習使學生加深認識已經學過的量及相應的計量單位; 2.使學生深刻體會計量單位的實際大小,加深理解并掌握各類量相鄰計量單位的進率; 3進一步加強同學們的數感,使體驗到成功的喜悅。學習重點:能運用有關知識解決問題,學習難點:結合生活實際,解決與常見的量有關的簡單問題。板書設計: 常見的量 質量單位: 時間單位:人民幣單位:教具:課件一套學習過程:一、 導入:馬虎的“日記”活動過程:1、 大家來閱讀一篇日記:2月29日 晴今天是2007年2月29日,早上從睡夢中醒來已經七點鐘了,我立刻從床上爬起來,馬上穿衣、洗臉、刷牙,不知不覺中已經過了20小時。該吃飯了,我端起一杯牛奶一飲而盡,又吃了200千克面包,一個煎雞蛋。吃過早餐,我從抽屜里拿了9角錢沖出了家門,因為今天是爸爸生日,要買生日禮物呢! 2、你們發(fā)現(xiàn)了什么?說一說。(設計意圖:通過閱讀小馬虎的“日記”活動激發(fā)學生積極學習的欲望。)3、你覺得小馬虎為什么出現(xiàn)這些錯誤?歸納小結:我們學習就應該細心、認真、一絲不茍,把知識學活。其實在我們日常生產,生活和科學研究中,經常要接觸到各種量,并且進行各種量的計算。計量單位時刻都在扮演著重要的角色,今天我們就一起來復習小學里面學習的一些常見的量。(板書:常見的量)二、出示學習目標:三、知識梳理:活動過程:1. 在這篇日記中有哪些計量單位?(千克 小時 年 月 日 角)2. 在這篇日記中的單位屬于哪幾類計量單位?(質量單位 時間單位 人民幣單位)(板書)3. 我們學過的質量單位,時間單位,人民幣單位還有哪些?請在小組內說說,并記錄在整理表上。(小組討論)(設計意圖:通過觀察感知,讓學生進一步了解它們之間的關系,并能正確應用。)強調:討論應注意的要求。(小組匯報結果。)4.同學們想一想除了剛才那些,我們還學過哪些計量單位?【長度單位 面積單位 體積(容積)單位)】復習長度單位 面積單位 體積(容積)單位的進率并與學生整理網絡圖.(設計意圖:讓學生經歷了變化規(guī)律的過程,感受到發(fā)現(xiàn)數學規(guī)律是一件非常有趣的事情,從而激發(fā)學生的學習積極性。)學生匯報。5.課件展示整理結果。6.完成練習題。1、選擇合適的答案的序號填在括號里。 1個蘋果約重100( );買一本童話大王大約需要8( );王老師體重約65( );卡車的載重量約3( );買根冰棍大約需要20( );繞操場走一圈約用3( )。2、在括號里填上合適的數。 小明身高1.58( ),體重40( ),他睡覺的床的面積大約是3( ),每晚睡眠10( ).7. 經過剛才的復習,你有沒有把握把剛才日記當中的錯誤全部改正過來?試一試。8.在常見的量的知識當中我們還要進行單位的改寫,有關名數的改寫你有什么好的方法呢?9.出示ppt課件總結。10.其中涉及到單位間的進率,現(xiàn)在我們來討論一下這些計量單位之間的進率,想一想,在你的整理表上如何展示他們的進率呢?(小組完成)11.展示學生作品。12. ppt課件演示,并完成對應的練習題。(設計意圖:讓學生有足夠的時間去體會實踐)13.補充有關時間年 月 日的有關知識(設計意圖:加強學生在這方面知識的全面了解。)四、強化訓練:小組合作:1、獨立完成下列題目。3厘米=( )米4.05公頃=( )平方米 3.2米=( )米( )厘米5千克80克=( )千克=( )克 3千克50克( )克 3千克50克( )千克 3050米( )千米( )米 3050米( )千米2.4時( )時( )分 2.4時( )分2時40分( )時 2元4分( )元1.6平方千米( )公頃( )平方米85000毫升( )升( )立方米( )平方米750平方分米( )平方厘米2、判斷。(對的打“”,錯的打“”)(1)1900年是閏年。 ( )(2)邊長4分米的正方形的周長和面積一樣大。 ( )(3)一張課桌寬52厘米。 ( )(4)17時45分也就是下午5時45分。( )(5)每年都有366天。( )(6)1千克鐵和1千克棉花一樣重。( )(7)1米的 和3米的 一樣長。 ( )(8)邊長100米的正方形土地,占地1公頃。( ) 3、填空:1、一年有( )個月,分成( )個季度。2、采用24時計時法,下午1時就是( )時, 夜里12時就是( )時,也就是第二天的( )時。3、王老師每天上午7時30分到校,下午5時30分 離校,午間休息2小時。王老師每天在校工作 ( )小時。解決問題:1、小明早上735從家出發(fā),805到達學校,如果小明每分走52米。小明家到學校有多少米? 2、從北京到上海的鐵路全線長1250千米,火車速度為每小時125千米,若一列火車從北京9:25開車,將于幾點到達上海?五、 總結評價:今天我們主要復習了什么知識?你們有什么收獲?- 配套講稿:
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