蘇教版語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)第三單元第12課伊索寓言《狐貍和葡萄》同步練習(xí)A卷
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蘇教版語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)第三單元第12課伊索寓言《狐貍和葡萄》同步練習(xí)A卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧,相信你一定是最棒的! 一、 基礎(chǔ)題 (共10題;共57分) 1. (10分)讀拼音,寫(xiě)漢字。 (1)一群全f________武裝的日ku________闖進(jìn)村里,李zhnɡ________委把手li________dn________掄了一圈,然后扔向敵人。 (2)在j________離圍ln________十幾米的地方發(fā)生了bo________炸。 (3)五位戰(zhàn)士y________立在xun y________旁,下的敵人不敢上前。 2. (8分)看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。 biē q wi d sāi bāng zi mǔ zhǐ ________ ________ ________ ________ w qun chǎn xin zun jiǎo zi gān g ________ ________ ________ ________ 3. (3分)看漢字,寫(xiě)拼音。 ________ ________ ________ 年 直 動(dòng) 4. (4分)照樣子,填寫(xiě)詞語(yǔ)。 例:觀賞著(風(fēng)景)(節(jié)目) 沐浴著________ 聚集著________ 閃耀著________ 傾聽(tīng)著________ 5. (4分)寫(xiě)出反義詞 成熟—________ 無(wú)望—________ 離開(kāi)—________ 肯定—________ 6. (8分)形近字組詞 架________ 饞________ 偏________ 流________ 賀________ 讒________ 騙________ 疏________ 7. (1分)根據(jù)課文《狐貍和葡萄》內(nèi)容填空 生活中的俗語(yǔ)“________”就是從《狐貍和葡萄》這個(gè)故事中演化而來(lái)的。 8. (5分)把肯定句改成雙重否定句 ①它想盡了各種辦法去夠葡萄。 ②他必須這么做。 9. (5分)閱讀短文《狐貍和葡萄》,回答問(wèn)題 饑餓的狐貍看見(jiàn)葡萄架上掛著一串晶瑩剔透的葡萄,口水直流,想要摘下來(lái)吃,但又摘不到??戳艘粫?huì)兒,無(wú)可奈何地走了,他邊走邊自己安慰自己說(shuō):“這葡萄沒(méi)有熟,肯定是酸的。” 這個(gè)故事說(shuō)明一個(gè)什么道理? 10. (9分)閱讀下文,回答問(wèn)題。 狐貍和葡萄 饑餓的狐貍看見(jiàn)葡萄架上掛著一串晶瑩剔透的葡萄,口水直流,想要摘下來(lái)吃,但又摘不到??戳艘粫?huì)兒,無(wú)可奈何地走了,他邊走邊自己安慰自己說(shuō):“這葡萄沒(méi)有熟,肯定是酸的?!?這個(gè)故事說(shuō)明有些人能力小,做不成事,就借口說(shuō)時(shí)機(jī)未成熟。 農(nóng)夫和蛇 冬天,農(nóng)夫發(fā)現(xiàn)一條蛇凍僵了,他很可憐它,便把它放在自己的懷里。蛇暖和后,蘇醒過(guò)來(lái),恢復(fù)了它的本性,咬了它的恩人一口,使農(nóng)夫受到了致命的傷害。農(nóng)夫臨死前說(shuō):“我該死,我憐憫惡人,應(yīng)誼受到惡報(bào)?!?這個(gè)故事說(shuō)明即使對(duì)惡人仁至義盡,他們的邪惡本性也是不會(huì)改變的。 (1)《狐貍和葡萄》是通過(guò)對(duì)擬人化的狐貍的________描寫(xiě)來(lái)展開(kāi)故事情節(jié)的?!掇r(nóng)夫和蛇》非常出色地運(yùn)用了對(duì)比的手法:主要是把農(nóng)夫的善良與蛇的________進(jìn)行對(duì)比,把農(nóng)夫開(kāi)始對(duì)蛇的________與后來(lái)對(duì)蛇的憎惡進(jìn)行對(duì)比。 (2)生活中的俗語(yǔ)“吃不到葡萄說(shuō)葡萄酸”就是從《狐貍和葡萄》這個(gè)故事中演化而來(lái)的;而我們常說(shuō)的“好心得不到________”與《農(nóng)夫和蛇》的故事是一致的。 (3)《農(nóng)夫和蛇》的故事說(shuō)明即使對(duì)惡人仁至義盡,他們的邪惡本性也是不會(huì)改變的,因此,對(duì)惡人千萬(wàn)不要仁慈。有人提出了異議:假如你看到一個(gè)人落水,危在旦夕,難道你也要先弄清楚該人的善惡,再?zèng)Q定是否救他,以避免農(nóng)夫這樣的悲劇嗎?對(duì)此,你有何看法? 第 5 頁(yè) 共 5 頁(yè) 參考答案 一、 基礎(chǔ)題 (共10題;共57分) 1-1、 1-2、 1-3、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 10-2、 10-3、- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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