幼兒園小班語言公開課教案《藏在哪里了》

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幼兒園小班語言公開課教案 藏在哪里了 活動目標 1 仔細觀察圖片 尋找動物 了解動物顯著的外形特征并感知 整體和部分的關系 2 大膽 清楚地講述動物朋友躲藏的位置 活動準備 1 孩子們有玩 猜拳 游戲的相關經(jīng)驗 2 藏在哪里了 PPT課件 活動過程 1 引起興趣 關注故事的名字 1 今天老師給你帶來了一個好聽的故事 名字叫 藏在哪里了 2 猜猜故事里的小動物們在玩什么游戲 3 你玩過捉迷藏的游戲嗎 怎么玩的 小結(jié) 森林里 動物朋友們在玩捉迷藏 真有趣 我們跟他們 一起玩吧 2 觀察圖片 講述故事內(nèi)容 1 出示內(nèi)頁1 觀察討論 有哪些動物朋友在捉迷藏 引導幼兒逐一講述動物的外形 小兔有長長的耳朵 大象有長長的鼻子 梅花鹿有像樹杈一樣 的角 小松鼠有翹翹的尾巴 紅紅的小狐貍 我們一起來數(shù)數(shù)有幾個小動物玩捉迷藏呢 哦 一共有6個小動 物玩捉迷藏 可是誰來躲 誰來找呢 看 小動物們想了個什么辦法 解決問題 引導幼兒觀察動物的動作和神態(tài) 小動物們真聰明 用猜拳的辦法來解決誰來藏誰來找 猜拳是 石頭 剪刀和布 如果是出剪刀和布那么出布的就輸了 那么看一 看誰輸了 小狐貍輸了 它對朋友們說 你們都躲起來吧 我來找 一 定能找到 于是小狐貍背過身去 閉上眼睛對好朋友說 我從5 數(shù)到1 就要去找你們了 你們要藏好哦 2 尋找動物朋友 看小狐貍找到誰了 你怎么知道是小兔 小兔躲在哪里了 引導幼兒完整講述 小兔子躲在石頭后面 出示松鼠 小象躲起來的圖片 小狐貍還找到誰了 在哪里找到的 引導幼兒完整講述 小松鼠躲在大樹后面 小象 躲在草叢里 小狐貍怎么會發(fā)現(xiàn)它們的 小兔 小松鼠 小象都被小狐貍找到了 還有誰沒有被小狐貍 找到 小鹿在哪里呢 動物朋友們一起找了起來 你們也幫它們找找吧 小鹿躲在哪了呢 點擊鹿角 這個是小鹿嗎 我們來看一看 為什 么小狐貍很快找到了小兔子它們 可是找不到小鹿呢 小鹿躲在在樹 林里 大家把它的角當成了樹枝 所以找不到它 可追問 小鹿躲 在哪兒 它的角露也出來了 為什么大家沒有發(fā)現(xiàn)呢 小動物們把鹿 角當成什么了 小結(jié) 小鹿真聰明 躲在樹林里 大家把它的角當成樹枝 所 以找不到它 3 完整講述故事 這個捉迷藏的游戲好玩嗎 我們一起來把這個故事講給好朋友聽