2020教師工作總結(jié) 個(gè)人
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2020 教師工作總結(jié) 個(gè)人 光陰似箭 轉(zhuǎn)眼間進(jìn)入永中一小已將一年 作為一名新教師 在各位老師的幫助和支持下 在領(lǐng)導(dǎo)的信任鼓勵(lì)下 讓我成長(zhǎng) 進(jìn) 步 收獲了不少 回顧這一年 對(duì)自己的工作表現(xiàn)也有滿意和不足 但無(wú)論怎樣 都需要自己踏踏實(shí)實(shí)的工作 實(shí)實(shí)在在的做人 本年度 我擔(dān)任四年級(jí)數(shù)學(xué)和五年級(jí)科學(xué)教學(xué)工作 在教學(xué)工 作方面 做為一名新教師 基本功不扎實(shí) 經(jīng)驗(yàn)缺乏是我的不足 為了提高自己的教學(xué)水平 我主要做了以下幾點(diǎn) 1 多學(xué)習(xí) 多請(qǐng)教 作為新教師 剛開(kāi)始確實(shí)有些盲目 不知如何下手 但在教學(xué) 上我不敢有一絲馬虎 努力轉(zhuǎn)變自己的觀念 力求自己的教學(xué)方法 適應(yīng)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法 不斷改進(jìn)自己的缺點(diǎn) 我經(jīng)常利用空余時(shí)間 去請(qǐng)教和觀摩其他老師的教學(xué)活動(dòng)并學(xué)以致用 2 認(rèn)真?zhèn)湔n 鉆研教材 努力上好每一節(jié)課 在備課時(shí)我認(rèn)真鉆研教材 教參 虛心向其他老師學(xué)習(xí) 請(qǐng)教 力求吃透教材 找準(zhǔn)重點(diǎn)難點(diǎn) 為了上好一節(jié)課 我上網(wǎng)查資料 集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路 在課堂上 努力調(diào)動(dòng)學(xué)生的 積極性 盡可能使每個(gè)學(xué)生都參與到課堂中來(lái) 及時(shí)批改 講評(píng)作 業(yè) 盡量做到每次作業(yè)都以三個(gè)等級(jí)對(duì)學(xué)生表?yè)P(yáng)鼓勵(lì) 做好課后輔 導(dǎo)工作 廣泛涉獵各種知識(shí) 形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu) 使學(xué)生學(xué) 有所得 3 多看書(shū) 多上網(wǎng) 積極學(xué)習(xí)各種教育理論 以充實(shí)自己 以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的 理論作為指導(dǎo) 更好的進(jìn)行教育教學(xué) 我們常說(shuō)給學(xué)生一杯水 教 師就要有一桶水 時(shí)代在不斷的發(fā)展 知識(shí)也在不斷的變化 為了 使自己的這一桶水不會(huì)陳舊 不會(huì)用竭 我努力學(xué)習(xí) 給自己充電 還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí) 努力提高自己的教學(xué)水平 這一年來(lái)學(xué)習(xí) 使我收獲不少 無(wú)論是在和學(xué)生相處的技巧 還是 課堂教學(xué)的合理安排上 我都很大的進(jìn)步 4 及時(shí)寫教學(xué)反思 我建立了自己的博客 盡量堅(jiān)持每天記錄教學(xué)及課外與學(xué)生的 交流 從中找出成功之處與不足之處 有則改之 無(wú)則加勉 5 目標(biāo) 為了更好適應(yīng)教師的角色 使自己更快成長(zhǎng) 我為自己設(shè)立了 以下幾個(gè)目標(biāo) 以激勵(lì)自己 1 在教育教學(xué)的思想上 認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo) 轉(zhuǎn)變理念 與時(shí)俱 進(jìn) 2 在業(yè)務(wù)技能上 繼續(xù)夯實(shí)基本功 力爭(zhēng)在兩年之內(nèi) 使個(gè)人 的教育教學(xué)的水平達(dá)到一個(gè)新的高度 3 加強(qiáng)學(xué)習(xí) 除了向書(shū)中學(xué)習(xí)外 還要繼續(xù)向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué) 習(xí) 不斷提高自己的理論水平 同時(shí)也要積極參與課題探究 4 繼續(xù)堅(jiān)持及時(shí)撰寫好相關(guān)的文章和總結(jié) 為學(xué)校和自己的課 題作好準(zhǔn)備 在今后的實(shí)踐中 我會(huì)繼續(xù)努力工作 以真摯的愛(ài) 真誠(chéng)的心 以及有個(gè)性的課堂教學(xué)風(fēng)格吸引學(xué)生 打動(dòng)家長(zhǎng) 不斷提高自己 完善自己 努力使自己早日成為一名優(yōu)秀的教師- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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