幼兒園中班社會(huì)教案詳案：說聲對(duì)不起

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幼兒園中班社會(huì)教案詳案 說聲對(duì)不起 設(shè)計(jì)思路 孩子們在幼兒園游戲 玩耍時(shí) 經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)這樣那樣的摩擦與糾 紛 有的孩子能很好的解決 有的孩子則不會(huì) 你瞧 剛才還是一對(duì) 好朋友呢 可因?yàn)橐稽c(diǎn)小事情轉(zhuǎn)眼間誰也不理誰了 之所以會(huì)這樣主 要是因?yàn)楝F(xiàn)在的孩子在家嬌生慣養(yǎng)慣了 都非常缺乏合作精神 交流 意識(shí) 為了引導(dǎo)孩子正確處理同伴間的矛盾 提高他們的交往能力 我設(shè)計(jì)了這節(jié)社會(huì)活動(dòng) 對(duì)不起 真神奇 活動(dòng)準(zhǔn)備 自編情景故事一個(gè) 掛圖四張 歌表演磁帶一盒 小紅花若干 活動(dòng)過程 一 導(dǎo)入活動(dòng) 1 講故事 一天 陽光明媚 天氣晴朗 老師帶小朋友在院子里 玩滑梯 大家都玩的非常高興 只有雅雅和婷婷不玩 老師發(fā)現(xiàn)了 走過去問是怎么回事 婷婷告訴老師 剛才上滑梯的時(shí)候雅雅不小心 踩了婷婷的腳 婷婷被踩疼了可雅雅也不理 婷婷感到既委屈又疼 于 是 兩人就誰也不理誰了 在老師的勸說下雅雅走到聽婷婷面前 用 細(xì)小的聲音說了一句 對(duì)不起 沒想到這神奇的三個(gè)字一出口 婷婷頓時(shí)不哭了 原諒了雅雅 兩個(gè)好朋友又重歸于好了 2 提問 小朋友 你碰到過這樣的事情嗎 你是怎樣做的呢 小結(jié) 生活中我們經(jīng)常會(huì)因?yàn)楦鞣N原因不小心碰到了別人 這個(gè) 時(shí)候我們要主動(dòng)向別人道歉 而當(dāng)別人不小心碰到了我們 也要向我 們道歉 我們才愿意原諒他 這樣大家在一起才能和睦 愉快的相處 二 觀看掛圖 1 玩積木時(shí)榮榮不小心把實(shí)實(shí)的積木弄到了 2 喝水時(shí)鵬鵬不小心把水灑到了婧婧的身上 3 吃飯時(shí)龍龍不小心把飯湯弄到笛笛的手上了 4 睡覺時(shí)文文不小心蹬到了策策的身上了 小結(jié) 老師帶領(lǐng)幼兒一起邊看掛圖邊討論 如果掛圖上的小朋友 是我 我會(huì)怎樣做 三 欣賞歌曲 對(duì)不起 沒關(guān)系 1 教師演唱歌曲 幼兒仔細(xì)傾聽歌曲內(nèi)容 2 教師和幼兒一起演唱歌曲 鼓勵(lì)幼兒和老師一起創(chuàng)編動(dòng)作 3 請兩個(gè)小朋友到前面來進(jìn)行情境表演 小結(jié) 為了我們的社會(huì)大家庭更加和諧 文明 我們從小就要養(yǎng) 成講文明 懂禮貌的好習(xí)慣 向歌詞里唱的那樣 勇敢的向人家道歉 說聲 對(duì)不起 這是多么具有神奇作用的三個(gè)字啊 對(duì)不起 無論別人多么生氣他也一定會(huì)轉(zhuǎn)怒為喜向你說 沒關(guān) 系 的 活動(dòng)延伸 帶領(lǐng)小朋友繼續(xù)學(xué)習(xí)包括 對(duì)不起 在內(nèi)的十字文明禮貌用語 請 對(duì)不起 你好 謝謝 再見 并評(píng)選出每 周的 文明禮貌用語小明星 張貼小紅花