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中國礦業(yè)大學(xué)成人教育學(xué)院 畢業(yè)設(shè)計 論文 任務(wù)書 函授站 點 專業(yè)年級 學(xué)生姓名 任務(wù)下達(dá)時期 年 月 日 設(shè)計 論文 日期 年 月 日至 年 月 日 設(shè)計 論文 題目 單轉(zhuǎn)子反擊式破碎機(jī)設(shè)計 設(shè)計 論文 專題題目 設(shè)計 論文 主要內(nèi)容和要求 本設(shè)計為規(guī)格 反擊式破碎機(jī)的設(shè)計 主要研究內(nèi)容 701 轉(zhuǎn)子的機(jī)構(gòu)設(shè)計 板錘的結(jié)構(gòu)設(shè)計 板錘的固定方法 本設(shè)計由轉(zhuǎn)子型號入手 參考 PF1007 反擊式破碎機(jī)的相關(guān)參 數(shù) 初步確定轉(zhuǎn)子的轉(zhuǎn)速 從而確定線速度 板錘大小 數(shù)量等相 關(guān)數(shù)據(jù) 在保證生產(chǎn)率和破碎粒度的前提下完成總體結(jié)構(gòu)的設(shè)計 然后根據(jù)總體結(jié)構(gòu) 從而確定本設(shè)計的破碎機(jī)各個主要零部件的設(shè) 計 指導(dǎo)教師簽字 中國礦業(yè)大學(xué)成人教育學(xué)院 畢業(yè)設(shè)計 論文 指導(dǎo)教師評閱書 指導(dǎo)教師評語 包含 基礎(chǔ)理論及基本技能的掌握 獨立解決實際問題的能力 研究內(nèi)容的理論依據(jù)和技術(shù)方法 取得的主要成果及創(chuàng)新點 工作態(tài)度及工 作量 總體評價及建議成績 存在問題 是否同意答辯等 建議成績 指導(dǎo)教師簽字 年 月 日 中國礦業(yè)大學(xué)成人教育學(xué)院 畢業(yè)設(shè)計 論文 答辯及綜合成績 函授站 點 專業(yè)年級 學(xué)生姓名 說明書 頁 圖紙 張 其他材料 答 辯 情 況 回 答 問 題 提 出 問 題 正 確 基 本 正 確 有 一 般 性 錯 誤 有 原 則 性 錯 誤 沒 有 回 答 答辯委員會評語及建議成績 答辯委員會主任簽字 年 月 日 學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)小組綜合評定成績 學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)人 年 月 日