八年級(jí)物理第一章《打開(kāi)物理世界的大門(mén)》知識(shí)點(diǎn).doc
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第一章打開(kāi)物理世界的大門(mén) (一) 1、(1)磁鐵能吸引鐵,這種性質(zhì)叫做磁性。 (2)物質(zhì)有三種常見(jiàn)的狀態(tài):固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)。 (3)水在溫度降低到零攝氏度時(shí)會(huì)結(jié)冰,在溫度升高到一百攝氏度時(shí)會(huì)沸騰。 (4)光在空氣中一般沿直線(xiàn)傳播,遇到另一種透明物質(zhì)時(shí)一般會(huì)發(fā)生反射和折射。 2、走進(jìn)神奇: (1)在自然中,電閃雷鳴,火山爆發(fā),黃河咆哮,龍卷風(fēng)等。 例:A、靜靜的雪山為何發(fā)生雪崩?() B、 大自然為何絢麗多彩?(太陽(yáng)的光是由七種色光—紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫混合而成的。不同的物體對(duì)這七種色光的吸收和反射是不同的,所以世間萬(wàn)物會(huì)出現(xiàn)各種色彩。) C、電閃雷鳴如何產(chǎn)生?(閃電是云層之間或云層與地面之間的一種放電現(xiàn)象,而放電時(shí)所發(fā)出的巨大聲響就是雷鳴。) (2)在生活中,倒飲料的訣竅,被水“折”斷的筷子。 例:A、用吸管吸袋裝牛奶,為什么塑料袋會(huì)癟?(吸牛奶時(shí),袋里的牛奶被吸出來(lái),而空氣卻不能進(jìn)入袋內(nèi),袋內(nèi)沒(méi)有空氣,外面的大氣壓使塑料袋變癟。) B、將筷子斜插入水中時(shí),它看起來(lái)好像被“折”斷了,這是什么現(xiàn)象?(光從水中斜射向水面時(shí),傳播方向會(huì)發(fā)生改變,這是光的折射現(xiàn)象。由于光的折射,看起來(lái)筷子好像被“折”斷了。) C、從冰箱中拿出的可樂(lè)瓶,過(guò)一會(huì)兒后,為什么可樂(lè)瓶上有水珠?(空氣中含有大量的水蒸氣,水蒸氣遇到冷的物體會(huì)凝結(jié)成小水滴。) (二) 1、探索之路 (1)我國(guó)古代的四大發(fā)明是指南針、火藥、造紙術(shù)、印刷術(shù)。 (2)在比薩斜塔上進(jìn)行兩個(gè)鐵球落地實(shí)驗(yàn)的科學(xué)家是伽利略。 (3)由蘋(píng)果熟透后從樹(shù)上向下落而發(fā)現(xiàn)萬(wàn)有引力定律的物理學(xué)家是牛頓。 (4)推翻地心說(shuō)而建立日心說(shuō)的科學(xué)家是哥白尼。 2、物理學(xué)的進(jìn)步之階—物理學(xué)發(fā)展的三個(gè)重要階段 (1)第一階段:自然科學(xué)的先驅(qū)哥白尼的日心說(shuō)否定了地心說(shuō),而經(jīng)典力學(xué)和實(shí)驗(yàn)物理學(xué)的先驅(qū)伽利略用望遠(yuǎn)鏡觀(guān)察天空,其觀(guān)察所得的數(shù)據(jù)進(jìn)一步支持了哥白尼的理論。 (2)第二階段:牛頓在前人的基礎(chǔ)上構(gòu)建了經(jīng)典力學(xué)體系。(牛頓建立了著名的牛頓運(yùn)動(dòng)定律,奠定了經(jīng)典力學(xué)的基礎(chǔ)) (3)第三階段:現(xiàn)代物理學(xué)家的產(chǎn)生和發(fā)展的核心是愛(ài)因斯坦的相對(duì)論和波爾等人的量子論。(愛(ài)因斯坦創(chuàng)立的相對(duì)論沖擊了經(jīng)典的時(shí)空觀(guān)) 3、科學(xué)探究的七個(gè)環(huán)節(jié):提出問(wèn)題,猜想與假設(shè),設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)與制訂計(jì)劃,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集證據(jù),分析與論證,評(píng)估,交流與合作。 4、物理學(xué):物理學(xué)是研究自然界的物質(zhì),相互作用和運(yùn)動(dòng)規(guī)律的自然科學(xué)。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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