二年級(jí)數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練第十一講《移多補(bǔ)少》》.doc

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《移多補(bǔ)少》 方法點(diǎn)播： 在我們的日常生活中，有很多不相等的情況，如姐姐有10枝鉛筆，弟弟有8枝鉛筆，兩人枝數(shù)不相等。有時(shí)為了需要，要把不相等轉(zhuǎn)換成相等，應(yīng)該怎么辦呢？ 要把不相等轉(zhuǎn)換成相等，就要移多補(bǔ)少，也就是把多的部分平均分成兩份，其中一份補(bǔ)給少的，這樣就一樣多了。要特別注意的是，不能把多的部分全部給少的，否則又不相等了。 【典型例題】 【例1】小明有12個(gè)貝殼，小紅有8個(gè)貝殼。小明給小紅幾個(gè)貝殼，兩人貝殼數(shù)就會(huì)一樣多？ 小紅： 小明： 練習(xí)1： （1）二（1）第一隊(duì)有28人，第二隊(duì)有36人，怎樣調(diào)整，兩隊(duì)人數(shù)同樣多？ （2）甲筐比乙筐多10棵白菜，從甲筐拿幾棵到乙筐，甲乙兩筐的白菜棵數(shù)相同？ 【例2】文文和飛飛各有一些畫片，飛飛給文文3張后，兩人畫片同樣多，原來飛飛比文文多幾張？ 練習(xí)2: （1）二（1）班有60名小朋友排兩隊(duì)做操，第一隊(duì)調(diào)4人到第二隊(duì)，兩隊(duì)人數(shù)同樣多，原來第一隊(duì)比第二隊(duì)多幾人？ （2）肖肖有8根小棒，肖肖給飛飛2根后，兩人小棒數(shù)一樣多，飛飛原來有幾根小棒？ 【例3】哥哥有22張郵票，他給弟弟4張后，兩人郵票同樣多，弟弟原來有幾張郵票？ 練習(xí)3： （1）小英做了15朵紙花，她給小蘭3朵后，兩人紙花朵數(shù)一樣，小蘭原來做了多少朵？ （2）甲借三本書給乙后，兩人書的本數(shù)同樣多，這時(shí)乙有12本書，問甲原來有幾本書？ 【例4】用4個(gè)同樣的杯子裝水，水面高度分別為6厘米、9厘米、5厘米、8厘米。這4個(gè)杯子里水面的平均高度是多少厘米？ 練習(xí)4：小紅1到4單元的數(shù)學(xué)測(cè)試成績(jī)分別是90分，96分，92分，98分，求小紅平均每次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)得多少分？ 【例5】一個(gè)書架有2層。如果從上層取10本書到下層，上層還比下層多5本。原來上層比下層多幾本？ 練習(xí)5: （1）芳芳和南南有一些糖，芳芳給南南5塊后，芳芳比南南還多2塊。原來芳芳比南南多幾塊？ （2）小林有一個(gè)兩層的文具盒，上層比下層多4枝鉛筆，如果下層拿1枝到上層，這時(shí)上層比下層多幾枝？ （3）甲乙兩堆蘿卜，甲堆比乙堆多8個(gè)蘿卜，如果甲堆拿5個(gè)給乙堆，這時(shí)哪堆蘿卜多？多幾個(gè)？ 【課后鞏固】 1、小紅有10支鉛筆，小明有6支鉛筆，小紅給小明幾支鉛筆，兩人的鉛筆數(shù)就會(huì)同樣多？ 2、小華給小強(qiáng)2支鉛筆，兩人鉛筆枝數(shù)同樣多，原來小華比小強(qiáng)多幾枝鉛筆？ 3、小紅有10張畫片，她給小明2張后，兩人畫片數(shù)同樣多，小明原來有幾張畫片？ 4、有3個(gè)同樣的杯子裝水，水面高度分別為10厘米、15厘米、8厘米，這3個(gè)杯子里水面的平均高度是多少厘米？ 5、淘氣和笑笑有一些郵票，淘氣給笑笑6張后，淘氣比笑笑還多2張。原來淘氣比笑笑多幾張？