《相逢是首歌》主持稿.doc

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甲：當(dāng)溫柔的夏風(fēng)吹拂著我們的心田，不舍、難忘在我們心中交織。 乙：當(dāng)樹蔭下的光景不再出現(xiàn)，我們心中的那根弦也被輕輕撥動。 甲乙：因?yàn)槲覀冎?，在這個(gè)炎炎夏日里，我們終將分離！ 甲：今天，我們懷著無比感激之情歡聚在這里。你我都還清楚地記得，6年前我們還是稚嫩的娃娃依偎著爸爸媽媽，懷著對學(xué)校的憧憬、對老師的敬仰走進(jìn)校園。 乙：綠草如茵的操場，窗明幾凈的教室，天真爛漫的同學(xué)，和藹可親的老師，散發(fā)著油墨香氣的課本，一切都是那么誘人。 　 甲：可是今天，我們已經(jīng)成了光榮的小學(xué)畢業(yè)生，讓我們心懷感恩，真誠地道一聲謝謝母校，謝謝老師，謝謝同學(xué)們。 乙：今天，我們即將結(jié)束小學(xué)階段的生活學(xué)習(xí)，踏入中學(xué)的校門，翻開人生嶄新的一頁，此時(shí)此刻，我想同學(xué)們心中都有快樂和悲傷兩種情緒。 甲：一方面，我們?yōu)樽砸鸭磳⒚媾R的嶄新生活而高興。 乙：另一方面，又為這個(gè)集體的解散而生悲。 甲：我們的相逢是一首歌，一首輕輕的靈動的青春之歌。 乙：喜樂憂愁是一個(gè)個(gè)活潑的音符，我們的存在是一根根曼妙的五線譜。 甲乙：尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家好！《相逢是首歌》主題班會正式開始。 甲：小學(xué)生活是一首歌，今天的我們將化作最后一個(gè)音符。下面就請大家跟我們一起唱響我們最后的旋律——《十年》《淋雨一直走》。 乙：無論晴天雨天，我們都相聚在一起。風(fēng)雨雷電，我們都曾一起經(jīng)歷。 甲：我們就是一群好兄弟，時(shí)刻展望著明天的風(fēng)雨，感謝的現(xiàn)在的相遇。 乙：下面就請大家一起欣賞程佳樂、雷友海、康智超為我們帶來的《我的好兄弟》。 甲：我相信聽完了《我的好兄弟》這首歌，同學(xué)們的熱血一定沸騰了起來！下面是段清藍(lán)、周浩、周俊為大家?guī)淼摹赌灸艘痢罚埓蠹覍λ麄儓?bào)以熱烈的掌聲！ 乙：我鼓起 最后的 一分力 撐下去 相信真愛 就在我醒來的新世紀(jì) ！ 甲：這句歌詞是多么的震撼人心！感謝他們?yōu)槲覀兊难莩?，請大家再一次為他們送上熱烈的掌聲? 甲：下面是段紅，胡朧雨為我們送上的歌舞表演，請大家欣賞！ 乙：聽完了三首動聽的歌曲，下面就請我們班的舞蹈隊(duì)們?yōu)槲覀儷I(xiàn)上兩支舞蹈，請大家拭目以待！ 甲：翩翩的舞姿為我們洗凈的哀愁，留下的是一份對明天的燦爛期待！下面也是一支舞，不過是我們壓軸的，陶圣和秦超宇為我們送上的街舞。 乙：秦超宇和陶圣的每一次表演，都讓我們耳目一新，這次他們又將為我們帶來怎樣的驚喜呢？廢話不多說，我們看了就知道！ 甲：精彩的節(jié)目看完了，下面就是同學(xué)們期待已久的禮物時(shí)間。但激動歸激動，下面請大家看看幾位同學(xué)所互贈的禮物，以及他們的離別之語。 乙：母校是沃土，給了我們豐富的滋養(yǎng)。　　 甲：老師是園丁，給了我們愛心和陽光。 乙：我們?nèi)〉玫拿恳稽c(diǎn)成績與進(jìn)步。都凝聚著老師的心血。 甲：參天大樹忘不了根須，浩蕩江河忘不了源頭，我們又怎能忘記與自己朝夕相處的恩師呢？讓我們向敬愛的老師表示最崇高的敬意和最衷心的感謝吧！ 甲乙： 六月青春，風(fēng)吹絮軟，雨淋花柔 顧相識一場，情深意厚，萬千言語，只恨難口 蒼茫萬里，雁過留痕，流年風(fēng)逝頻回眸 常懷念，殘陽夕照里，攜手同游 遙想往昔風(fēng)日，淡古風(fēng)詩韻樂悠悠 看課堂內(nèi)外讀書聲瑯瑯，笛韻聲聲，蹈足舞手 今朝一別，昨日難現(xiàn)，莫要徘徊 黃昏后 仍記否，誓師生情誼，心存相守。 乙：老師，我敬佩您，所以，我更要感恩于您！感恩您的無私、您的辛勤和您的善良！愿您在這個(gè)季節(jié)里，收獲到同學(xué)們寄于您的每一份祝福！ 甲：老師，就請你收下我們的這一份小小的心意吧！ 乙：也許我們永遠(yuǎn)無法再一起聆聽老師的教誨了。在臨別母校之際，讓我們再一次聆聽老師對我們的教誨吧！ 甲乙：親愛的老師啊，您對我們的諄諄教導(dǎo)讓我們受益終身，我們絕不會辜負(fù)您對我們的殷切期望，明天，您一定會聽見，萬水千山，都傳來了我們的歌聲。明天，您一定會看見，天涯海角，都樹起了我們的豐碑！ 乙：六年來我們朝夕相處、晨昏相伴，在共同的學(xué)習(xí)生活中結(jié)下了深厚的友誼，我們親如兄弟，愛如姐妹，在這即將離別之際，大家一定有萬語千言要表達(dá)，讓我們心懷感恩，暢所欲言吧！ 甲：明天，我們畢業(yè)。我好想讓時(shí)間停住，停在這一刻，讓我們可以再看看，看看這么多熟悉的面龐；看看這與我相處多年的母校；看看這與我共經(jīng)風(fēng)雨的花花草草。 乙：明天，我們畢業(yè)。此時(shí)，往昔的恩怨早已化為塵土，留下的只有友誼。要分手了，留在內(nèi)心深處的是痛苦、是純真、是快樂！ 甲：明天，我們畢業(yè)。但校園里的花草仍開放，同學(xué)們?nèi)耘W(xué)習(xí)，在校園的每個(gè)角落仍充滿歡聲與笑語?？墒?，六年級的我們——將要分離的我們，內(nèi)心的痛苦是千言萬語也表達(dá)不出來的。 乙：天下沒有不散的宴席。如今，我們這桌“宴席”也到了該散的時(shí)候了。不知今后，我們能否再相聚！明天，我們畢業(yè)，它離我們到底是多遠(yuǎn)？ 合：“朋友，珍重！”風(fēng)兒會給你帶去我的祝福。如果有緣，明天的明天，我們會相聚！ 合：六（3）中隊(duì)《相逢是首歌》主題隊(duì)會到此結(jié)束！