龍門中學雙高雙普創(chuàng)建工作自查報告6.doc

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齊心協(xié)力 真抓實干 扎實推進教育“雙高雙普”工作 龍門中學雙高雙普創(chuàng)建工作自查報告 我校按照“雙高雙普”創(chuàng)建工作的要求，以《陜西省“雙高雙普”驗收標準》為基準，對各項工作進行了認真自查，目前各項工作進展順利。匯報如下： 一、基本情況。 我校地處龍門鎮(zhèn)豐裕路東段，占地面積29643平方米，建筑面積9570平方米，綠化面積1980平方米，現(xiàn)有教學班 9個，學生320人，教職工53人,教師職稱達到高級的5人，中級的31人,學歷達到本科的36人?，F(xiàn)建有實驗室、計算機教室、各類活動室、藝術教室、圖書、閱覽室等部室共22個。近年來，學校以“強素質、樹形象、重管理、創(chuàng)特色”為工作思路，以重實際，干實事，求實效為基本原則，勇于探索、大膽實踐，學校各項工作得到了長足的發(fā)展，連續(xù)4年榮獲“初中教育教學質量二等獎”、 先后獲得“校本研修先進學?！薄ⅰ奥殬I(yè)教育招生工作先進集體”、“理化生實驗操作競賽優(yōu)秀團體獎”、“ 和諧校園”、“德育工作先進集體”等榮譽稱號，韓城教育臺、龍門特刊等媒體對學校的教育教學成果進行了報道，學校工作得到了社會各界的贊譽和認可。 二、設施達標情況： 實驗室：學校現(xiàn)有物理、化學、生物實驗室各一個，實驗儀器配備齊全，安裝了多媒體設備，設施配備達到了省頒一類標準； 現(xiàn)代教育技術設備：學校建有校園網(wǎng)、校園電視臺、語音室、遠程教育室和計算機教室，各類設備配置齊全。計算機教室現(xiàn)有計算機 臺，按照1人1機配備，實現(xiàn)了語言功能； 體育器材室：器材室有器材配置一套，分類管理規(guī)范，達到了國家標準； 圖書室、閱覽室：圖書室、閱覽室均設置在第1層樓，圖書室藏書19000余冊，生均圖書59冊，分類比例符合規(guī)定，管理規(guī)范，借閱量每生每學年達到15冊以上； 活動教室：地理教室配置達到《初中地理教學儀器配備標準》配備了符合初中學生需要的教具和儀器；科技活動室，配備了符合初中學生需要的工具，有科技制作和科技發(fā)明作品； 其他部室：會議室布置規(guī)范，布置了宣傳教育方針和辦學理念的內容，配備了多媒體設備；心理咨詢室建設達到規(guī)定標準；團隊部布置規(guī)范，配備有數(shù)量足夠的鼓號；衛(wèi)生室配備了持有專業(yè)執(zhí)業(yè)資格證書的技術人員，配置達到《國家學校體育衛(wèi)生條件試行基本標準》；建有文印檔案室，檔案分類管理規(guī)范；建有61平方米的德育展覽室； 體育活動場地: 學校田賽、徑賽、球類、體操場地布局合理，設100米直道；設200米環(huán)道，設置了足球場地，籃、排球場地，固定性活動器械基本安裝到位。 目前我校新校區(qū)即將建成，未來的龍門初級中學將會是我市環(huán)境最好、設施最全、標準化程度最高的學校之一。 三、主要做法： （一）、高度重視、精心部署，積極展開宣傳動員。學校把 “雙高雙普”列入學校發(fā)展目標，成立了以校長為組長的領導小組，先后兩次制定工作實施方案，扎實部署工作。建立了部室建設、硬件設施建設、校園文化建設、材料檔案整理四個工作小組，層層落實、明確職責。同時，充分運用全干會、電子屏、校園網(wǎng)絡等媒體，面向全校大力宣傳活動內容，傳達文件精神,切實增強教師的責任感和緊迫感。為各項工作的順利開展提供了有力保障。 （二）認真自查、逐項落實整改。學校四個工作小組逐項對照驗收標準，先后進行了四次自查，對發(fā)現(xiàn)的問題進行了認真落實整改。為了達到標準要求，學校也花大氣力，多方籌措資金，先后投資20余萬對校園進行了改造。具體如下： 1、在部室建設上： 學校利用假期時間將各部室、教室進行了重新調整和翻新，按標準要求將圖書室、閱覽室搬遷到了一樓，并對所有教室的墻面進行了重新粉刷，更換了破損的黑板、桌凳；新添了科技活動室、地理教室、德育教室、勞動技術教室、衛(wèi)生室等11個部室，并按要求購置了各個部室所需的教學和活動器材，為會議室、地理教室安裝了多媒體設備。在市局檢查后，學校對出現(xiàn)的遺漏問題再一次進行了補充和完善，如：為勞動教室增添了工具，將學生制作的科技作品進行了布置，給音樂室安裝了合唱臺、把桿、墻鏡等輔助設施。經過認真的準備，目前我校部室建設已基本達到了標準要求。 2、在校園文化建設上： 我校努力打造積極向上的校園文化、班級文化、餐廳文化、宿舍文化。為了營造良好的教育氛圍，提高學生素養(yǎng)，學校在校園內、餐廳里安裝了許多富有教育意義的標語牌和溫馨提示牌，在墻面粉刷書寫了個個鼓舞人心的大字標語。同時各班還組織學生建起了教室文化角、宿舍文化角，政教處組織學生自辦了校園廣播站。一段段富含哲理的語言，一句句溫馨關懷的提示，時刻督促學生積極健康的成長；一幅幅精美的作品展示，一首首動聽的歌曲，更是豐富了學生的校園生活，林林總總的文化形式凝結成了富有特色的龍中精神，伴隨著學生不斷前進。 3、在校園改造上： 學校在校園門前、操場等重要地段安裝了監(jiān)控設施，為花園圍上了護欄，對校園破損路面進行了硬化，維修了校園線路、水路、管道，修繕了教學樓樓梯；為師生宿舍購置了竹簾、紗窗；為餐廳購置了滅蚊燈、排氣扇、壓面機、和面機、保溫桶等設備；做好了屋面的防水、防塵保護。經過改造，學校面貌煥然一新。 4、 在環(huán)境衛(wèi)生上： 加強了衛(wèi)生綜合治理力度，學校堅持每周一次全校性的衛(wèi)生大掃除，組織師生對校園的各個角落，特別對一些重大的衛(wèi)生問題和衛(wèi)生死角作了全面的治理，全校師生人人參與，上到門窗、下到桌面、凳腳、地面及墻裙，一個都不漏下，做到了徹底、干凈、整潔。在衛(wèi)生清理的同時學校要求還師生做好保潔工作，每天進行衛(wèi)生檢查，不斷師生提高愛護環(huán)境、熱愛校園的意識，摒棄亂丟亂扔等不文明行為，取得了良好效果。 5、在材料檔案建設中： 學校按照標準對所有檔案進行了歸類整理，完善了素質教育實施方案、教育教學工作檢測體系和評價體系、中小學課業(yè)負擔監(jiān)測、舉報，公告和問責制度等材料。并安排專人負責材料的接收、上傳和撰寫工作，按照要求及時完成各項材料。 6、在教師管理上： （1）狠抓師風師紀。學校以師風建設為龍頭，不斷加強教師隊伍建設。積極組織教師學習、解讀《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《韓城市教師十不準》，使教師反思整改自身問題，嚴格遵守職業(yè)道德規(guī)范， 在嚴格的管理和督促下，我校校風、教風、學風得到了很大的轉變，基本解決了教師工作漂浮、責任意識淡薄、上進心差等問題。目前，我校未出現(xiàn)一例教師體罰或變相體罰學生、有償家教、違規(guī)補課、違規(guī)發(fā)放教輔資料、等影響嚴重失德行為。 （2）重視青年教師培養(yǎng)，促進業(yè)務提高。學校引導青年教師樹立終生學習的理念，切實體現(xiàn)繼續(xù)教育的實質內涵。一是繼續(xù)深入推行理論學習與考核制度，加快45周歲以下教師本科率75%的建設步伐，繼續(xù)鼓勵教師參加研究生進修，提高教師學歷；二是充分發(fā)揮學科帶頭人、教學骨干教師的示范作用，通過幫教，促進青年教師成長。 （3）狠抓教學管理，提高教學質量。一是狠抓教學常規(guī)落實。學校堅持每周進行一次備課檢查，每月進行一次作業(yè)檢查。要求各科教師要提前一周寫好教案，精心備好每一課，課后要有反思、有回顧；作業(yè)要封皮整潔、字跡工整，沒有遺漏。二是堅持聽課評課制度。要求領導帶頭聽課，45周歲以下教師每周組織教師至少聽兩節(jié)課，教導處每天進行檢查，并將檢查結果計入績效考核。三是要求任課教師根據(jù)學科及學生特點，采取扎實有效的措施，努力提高所教學科的及格率、優(yōu)秀率、均分，提高學生的綜合素質。 7、在德育工作上： 學校認為教育的目的是為了塑造學生良好的行為和品質，為此我們一直十分重視德育工作。 （1）重視品德教育。學校每年在開學初，都要求政教處協(xié)同各班認真組織學生學習中學生守則、中學生日常行為規(guī)范》以及校紀校規(guī)，樹立學生規(guī)范的紀律意識。同時學校還充分利用板報、宣傳欄、升旗大會、主題班會等形式，組織學生學習先進事跡，大力表揚學生身邊中突出的人和事，為學生樹立起學習的榜樣。我校還在韓城市率先實施了實施了“三省教育” 、“主題教育”、“感恩教育”等德育模式，“三省”就是讓學生的每日早宣誓、午學習（學經典）、晚反思（記寫反思日記），通過不斷的自我發(fā)現(xiàn)、自我改正，由內而外的得到提高?！爸黝}教育”、“感恩教育”就是通過班會的形式由教師引導學生對社會的不良現(xiàn)象作出正確的認識，樹立起正確的人生觀、價值觀，由外而內觸發(fā)學生的感悟，達到提高的目的。幾年來我校經過常態(tài)化的德育教育活動，校園里的污言穢語幾乎沒有了，文明用語也在校園流行起來，校園亂丟棄現(xiàn)象幾乎杜絕。 （2)重視安全教育。學校始終貫徹“安全第一，預防為主”方針，堅持抓好安全教育工作。一是堅持做好校園內防火、防盜、防爆、防觸電、防中毒、防震演練等工作，制定了突發(fā)事件工作預案，確保師生安全；二是扎實落實安全常規(guī)檢查，制定了詳細地“教師巡查制度”做到全員參與安全管理，確保安全無死角；三是加大安全教育輿論宣傳力度，以安全常識教育為內容，開展安全法規(guī)、安全常識教育，增強師生的自我安全防范意識；四是加強門禁管理，嚴格實行“來訪登記制度”、“出入請假制度”。由于措施得力，近年來我校沒有發(fā)生一起重大不安全事故。 (3)重視習慣養(yǎng)成教育。一是教育學生重視儀容儀表，學校每周都會進行儀容儀表檢查，要求學生在校期間必須穿戴整潔、樸素大方，不燙發(fā)，不染發(fā)，不化妝，不佩戴首飾，男生不留長發(fā)，女生不穿高跟鞋。學校對于不符合要求的學生要進行批評，對所在班級進行量化扣分；二是督促學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，今年學校設立了學生監(jiān)督崗，各班學生輪流擔任監(jiān)督員。讓學生監(jiān)督學生，堅決抵制不講究衛(wèi)生，隨地吐痰，亂扔廢棄物，亂倒飯菜饃塊等不良現(xiàn)象，收到了良好效果；三是教育學生養(yǎng)成良好的生活習慣，學校每天堅持進行宿舍檢查，要求學生做到被褥疊放整齊，每人一盆、一缸、一巾，擺放有序。 (4)重視課外活動的開展。我校堅持五育并舉全面發(fā)展的原則，在抓好文化課的同時，堅持開展課外活動。學校成立了科技、地理、音樂、美術、等活動興趣小組，為有愛好、有特長的孩子提供了交流和學習的平臺。同時學校堅持舉行運動會、體操比賽、書法比賽、美術展覽、校園藝術節(jié)等形式多樣的課外活動，進一步激發(fā)了學生們參與的熱情，為同學們的全面發(fā)展，奠定了良好的基礎。 8、在教研教改上： （1）加強業(yè)務學習，提高理論素養(yǎng)。要求教師認真學習新課程改革文件精神、新課程標準理念等教育政策法規(guī)，堅持記寫業(yè)務學習筆記，努力汲取新的教育教學理論，不斷更新教育觀念。 （2）加強校本教研，提高教師專業(yè)素質。一是扎實開展課題研討活動。由學校確定或承擔課題，各教研組結合學科實際，開展課題研究、撰寫教研論文。幾年我校先后進行了“如何搞好小班化教學”、“如何提高學困生成績” 等課題研究，各組撰寫論文60余篇，取得了良好效果，今年我校承擔了國家級“如何打造高效課堂”的教研課題，目前各組已初步制定了學科的高效課堂模式。二是深入開展同課異構賽教活動。教師們通過講同節(jié)課與聽同節(jié)課，將自己和他人進行對比，找到了自己在教學過程中的漏洞和不足，發(fā)現(xiàn)了更多好的教學方式和教學方法。三是開展教師多媒體培訓活動，學校安排專業(yè)人員為教師上多媒體培訓課，向各教師傳授多媒體的使用步驟和使用方法，力求所有教師都能學會并熟練運用多媒體手段進行教學。目前我校95%的任課教師已經能熟練運用多媒體手段進行教學。80%的教師已經學會多媒體課件制作。 9、在“控輟保學”工作上： 學校將“控輟保學”工作作為貫徹“雙高雙普”工作的重要舉措，成立由校長為組長的“控輟保學”領導小組，嚴把入學、教育、鞏固三關。一是向轄區(qū)內所有新生發(fā)放義務教育入學通知書，督促其及時入學。開學初，對每一個沒有報到得學生均要求班主任摸清原因，明確去向，決不允許一個孩子流失；二是學期中，要求全體教師做到關愛全體學生、不歧視任何學生，學校堅決不開除一個學生，對于輟學的學生，學校積極聯(lián)系家長，對家長進行教育，如果因家庭困難而失學，學校將積極提供幫助，確保沒有一個學生失學；三是我校對所有沒有報到的新生和所有轉入、轉出學生進行認真核實，要求必須開具轉學證明和接受證明，學校查實以后方可辦理轉學手續(xù)。，雖然我校有轉入轉出學生，但是沒有一個學生流失。入學率達到了100%和鞏固率均達到了99.6%。 總之，在本次創(chuàng)建活動中，我們學校全體師生全力以赴、真抓實干，戰(zhàn)勝了一個又一個困難。截止目前學校的各項整改工作已經基本就緒，我們期待著上級對我們進行驗收和評估。龍門初級中學全體師生也有決心、有信心順利通過本次雙高雙普的驗收工作。