部編版語文六年級下冊 9 那個星期天 同步練習(xí)題（I）卷

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第 1 頁 共 5 頁 部編版語文六年級下冊 9 那個星期天 同步練習(xí)題 I 卷 姓名 班級 成績 小 朋 友 帶 上 你 一 段 時 間 的 學(xué) 習(xí) 成 果 一 起 來 做 個 自 我 檢 測 吧 相 信 你 一 定 是 最 棒 的 一 積累運用 共 8 題 共 21 分 1 1 分 選擇正確的讀音或字 殘 荷 c n ch n 挑 明 ti o ti o 鑰 匙 y o yu 凌 亂 l ng l ng 挑 水 ti o ti o 印 泥 y ng y n 贈 增 別 猶 憂 如 棕 粽 子 贈 增 加 擔(dān) 猶 憂 棕 粽 色 2 1 分 我能看拼音 正確寫出詞語 f shu xi ng p m i gui l n du y u zh h i chu i c y m i 3 1 分 照樣子 寫一寫 濃 濃濃的 灰 淡 藍(lán) 第 2 頁 共 5 頁 4 1 分 按課文內(nèi)容填空 1 竹節(jié)人 以童年時的玩具 為線索 展示了童年的 你們現(xiàn)在也正處于 少年兒童時期 你會做 玩具 會玩 2 宇宙生命之謎 一文 告訴我們科學(xué)家猜測宇宙中除地球以外肯定存在著 但以目 前科學(xué)技術(shù)還沒有找到另一個 對于我們地球的生命起源 英國著名生物學(xué)家 寫過一本 書叫 3 故宮博物院 一文寫道 紫禁城的城墻 米多高 有四座城門 南面 北 面 東西面 宮城呈長方形 占地 萬平方米 有大小宮殿 多座 房屋 多間 城墻外是 多米寬的護(hù)城河 城墻的四角 各有一座玲瓏奇巧的角樓 故宮建筑群 建筑精美 布局統(tǒng)一 集中體現(xiàn)了我國古代建筑藝術(shù)的 故宮是我國封 建統(tǒng)治的象征 但它的建筑藝術(shù)卻充分展示了我國勞動人民的 5 1 分 下面句子使用了哪種修辭手法 在橫線上寫出來 五嶺逶迤騰細(xì)浪 烏蒙磅礴走泥丸 夜晚 萬籟俱寂 只有兩只蟋蟀還在聊天 教室里連掉一根針都能聽得見 太安靜了 天空中出現(xiàn)了一道彩虹 宛如一座彩橋懸在上空 字典難道不是我們的良師益友嗎 什么叫自律 自律就是自己管束自己的行為 童年是小草的芽兒 充滿了生機 童年是早晨的太陽 充滿了活力 童年是清潤的雨水 充滿了歡 樂 6 1 分 在橫線上填上合適的詞語 在和網(wǎng)絡(luò)的接觸過程中 我家跨上了 信息高速路 作者的心情變化有明顯的不同 當(dāng)自己的感情 控制不住時作者是用 表達(dá)的 作者帶著好奇心 急迫得不能再等待了時作者是用 來形容 的 作者舍不得離開網(wǎng)絡(luò)時又是用 恰當(dāng)?shù)乇磉_(dá)了自己當(dāng)時的心情 第 3 頁 共 5 頁 7 3 分 閱讀課文片段 回答問題 我于是日日盼望新年 新年到 閏土也就到了 好容易到了年末 有一日 母親告訴我 閏土來了 我便飛跑地去看 他正在廚房里 紫色的圓臉 頭戴一頂小氈帽 頸上套一個明晃晃的銀項圈 這可見他 的父親十分愛他 怕他死去 所以在神佛面前許下愿心 用圈子將他套住了 他見人很怕羞 只是不怕我 沒有旁人的時候 便和我說話 于是不到半日 我們便熟識了 1 這段文字寫的是 2 寫出作者聯(lián)想的句子 3 根據(jù)理解完成填空 從文中的 和 我們可以感受到 我 對閏土的急切盼望之情 飛跑 一詞 讓我們從中感受到 我 得知閏土到來后的 的心情 對閏土外貌的描寫 抓住了 三個特征 4 根據(jù)這段文字 說說閏土是一個怎樣的人 8 12 分 現(xiàn)代文閱讀 投降的絕不能是我 父親是一名老戰(zhàn)士 解放戰(zhàn)爭時期 他參加了進(jìn)軍大西南的偉大戰(zhàn)役 在一次剿匪中 父親和戰(zhàn)士們走散了 黃昏 父親從一塊巨石背后拐出來 迎面撞上了一個殘匪 父 親和匪徒幾乎同時端起步槍指向了對方 雙方對峙著 目光對著目光 槍口對著槍口 意志對著意志 一直對峙著 當(dāng)時 父親已經(jīng)三天沒有吃東西了 加上連日的疲憊奔波 他明白自己漸漸力不從心了 看上去匪徒的精神 并不比父親強多少 破爛的黃皮軍裝快要辨認(rèn)不出顏色了 雙目無光 驚恐 的面部蠟黃蠟黃的 十足的驚弓之鳥 父親端起槍 山一般的身軀矗立著 威嚴(yán)而 的目光直逼匪徒 父親不知道他已經(jīng)咬破了自己的 下嘴唇 兩條血流濡濕了下巴 他的大腦中一片空白 但仍然有一個念頭支撐著他 第 4 頁 共 5 頁 必須有一方投降 但投降的絕不能是我 半個小時慢慢過去 匪徒漸漸支撐不住了 端起的槍在顫抖 手在顫抖 雙腿也在顫抖 匪 徒摔掉步槍 撲通一聲跪在地上向父親連連求饒 父親露出了微笑 他竭力控制自己 才沒有暈厥 接著 父親順手扯來一根葛藤將匪徒雙手反捆起來 他拿過匪徒的槍 才發(fā)現(xiàn)沒有子彈 這時 父親再也 不住了 一屁股坐到了地上 其實 父親的槍里也沒有子彈 八十年代初 父親寫回憶錄時給我講起了這個故事 后來 我慢慢咀嚼那段歷史 才越來越明白 1 將下列詞語填到文中橫線上 堅持 堅毅 突然 顯然 2 聯(lián)系上下文理解詞語 摘錄有關(guān)內(nèi)容填空 短文中具體寫 對峙 的語句是 驚弓之鳥 指 誰 最能反映他神態(tài)特征的語句是 匪徒是被父親的 打敗的 真是 勇者勝 3 摘抄描寫父親形象和心理的句子 描寫父親形象的句子 描寫父親心理的句子 4 想一想 我 聽父親講故事明白了什么 給短文補一個結(jié)尾 第 5 頁 共 5 頁 參考答案 一 積累運用 共 8 題 共 21 分 1 答案 略 2 答案 略 3 答案 略 4 答案 略 5 答案 略 6 答案 略 7 答案 略 8 答案 略