雙高雙普匯報(bào)材料1.doc

《雙高雙普匯報(bào)材料1.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《雙高雙普匯報(bào)材料1.doc（13頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

***中心小學(xué)“雙高雙普” 工作匯報(bào) 為全面貫徹落實(shí)教育局關(guān)于實(shí)施“雙高雙普”的工作要求，確保順利通過省級(jí)驗(yàn)收，我校堅(jiān)持以“辦人民滿意的教育”為宗旨，立足學(xué)校實(shí)際，狠抓過程管理，做亮特色工作，現(xiàn)將具體情況匯報(bào)如下： 一、學(xué)?；厩闆r 真武洞鎮(zhèn)中心小學(xué)始建于1983年，2007年8月遷入新校區(qū)，是一所六年制小學(xué)。 學(xué)校位于**縣城北開發(fā)區(qū)，現(xiàn)有在編教職工141人，男26人，女115人，其中專任教師136人，行政人員1人，教輔人員4人。大專以上學(xué)歷141人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%?，F(xiàn)設(shè)21個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生1431人。 學(xué)校現(xiàn)有教學(xué)樓、辦公樓、學(xué)生公寓樓各一幢，占地面積6456平方米，生均4.5平方米；建筑面積7600平方米，生均5平方米；活動(dòng)場(chǎng)地3300平方米，生均2.31平方米；綠地總面積305平方米，生均0.21平方米；現(xiàn)有圖書35000冊(cè)，生均24.5冊(cè)。 近年來，學(xué)校在縣教育局及鎮(zhèn)黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀和十八大精神為統(tǒng)領(lǐng)，牢固樹立“依法治校、以德立校、教研興教，質(zhì)量強(qiáng)校”的辦學(xué)思想，堅(jiān)持“彰顯教育公平，讓每一個(gè)孩子每天都有所進(jìn)步”為辦學(xué)追求，以“打好基礎(chǔ)，樹立典型，優(yōu)化個(gè)性，培養(yǎng)特長(zhǎng)”為育人目標(biāo)，以“提高教育教學(xué)質(zhì)量”為中心，加強(qiáng)德育教育，細(xì)化過程管理，為學(xué)生“學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做人”這一目標(biāo)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 學(xué)校先后榮獲“陜西省現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育先進(jìn)單位”、“陜西省以校為本教學(xué)研究制度建設(shè)實(shí)驗(yàn)學(xué)?！?、“延安市素質(zhì)教育優(yōu)秀學(xué)校”、“延安市教研教改先進(jìn)集體”、“安塞縣教育質(zhì)量先進(jìn)單位”、“延安市防震減災(zāi)科普示范學(xué)?！薄鞍踩h教育工作先進(jìn)集體”“課題研究工作優(yōu)秀學(xué)?！钡葮s譽(yù)稱號(hào)。 二、“雙高雙普”達(dá)標(biāo)情況 （一）辦學(xué)方向 1.辦學(xué)目的明確，理念新。學(xué)校全面貫徹黨的教育方針和法律法規(guī)，在教育教學(xué)過程中確立了正確的教育觀、人才觀、質(zhì)量觀。學(xué)校確立了“依法治校，以德立校，科研興教，質(zhì)量強(qiáng)校”的辦學(xué)理念，以“志存高遠(yuǎn)，求真務(wù)實(shí)”的校訓(xùn)，“文明友愛，活潑向上”的校風(fēng)，“嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，敬業(yè)奉獻(xiàn)”的教風(fēng)，“快樂成長(zhǎng)，全面發(fā)展”的學(xué)風(fēng)指導(dǎo)學(xué)校，引領(lǐng)學(xué)校向“環(huán)境優(yōu)美，校風(fēng)優(yōu)良，教學(xué)優(yōu)質(zhì)，管理一流”的目標(biāo)邁進(jìn)。學(xué)校規(guī)劃合理，富有前瞻性，有一年目標(biāo)、三年目標(biāo)、六年目標(biāo)，確立遞進(jìn)式發(fā)展方向，突出了“務(wù)實(shí)、提高、創(chuàng)新”的主題，為學(xué)校的科學(xué)發(fā)展勾畫出宏偉藍(lán)圖。 2．努力落實(shí)教育公平，著力解決進(jìn)城務(wù)工子女的上學(xué)問題。首先，我們根據(jù)學(xué)生的實(shí)際數(shù)量，采取隨機(jī)分班，均衡配備教師的做法，不設(shè)重點(diǎn)班、實(shí)驗(yàn)班。其次，建立新型的教師、學(xué)生評(píng)價(jià)體系，不以教學(xué)效果和學(xué)業(yè)成績(jī)?yōu)榻處?、學(xué)生“排隊(duì)”。第三，學(xué)校設(shè)立了“心理健康咨詢室”，積極開展了關(guān)愛“三生”（貧困生、學(xué)困生、留守生）活動(dòng)。第四，建立了控輟保學(xué)責(zé)任制，規(guī)定不能以任何理由拒收和開除學(xué)生。 (二)領(lǐng)導(dǎo)班子 1.組建了一支務(wù)實(shí)、奮進(jìn)的領(lǐng)導(dǎo)班子。 一是嚴(yán)格落實(shí)校長(zhǎng)“五個(gè)一”工程，提倡勤看、勤思、勤做，創(chuàng)新部門工作思路，提高獨(dú)擋一面、獨(dú)領(lǐng)一線、主動(dòng)作為的能力，認(rèn)真學(xué)習(xí)管理新理念、新方法，了解管理新動(dòng)向、新信息，不斷提高管理水平。 二是創(chuàng)新工作方式，主動(dòng)適應(yīng)學(xué)校發(fā)展。 三是夯實(shí)各部門負(fù)責(zé)人的職責(zé)，堅(jiān)持規(guī)劃到位、具體到事、責(zé)任到人的原則，堅(jiān)持誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)，誰(shuí)實(shí)施，誰(shuí)考核的考評(píng)機(jī)制，層層落實(shí)責(zé)任。 2.加強(qiáng)制度建設(shè)，促進(jìn)學(xué)校規(guī)范化管理。我們?cè)谠兄贫鹊幕A(chǔ)上，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，研究制定了《素質(zhì)教育實(shí)施方案》、《師德考核實(shí)施辦法》、《高效課堂實(shí)施方案》、《教師崗位目標(biāo)量化考核辦法》、《骨干教師認(rèn)定辦法》等，集輯成《學(xué)校管理制度匯編》，確保了各項(xiàng)工作有章可循。 （三）教師隊(duì)伍 1.學(xué)校共有教職工141名，專科以上學(xué)歷141人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%，教師資格證持證率100%。在專業(yè)技術(shù)職務(wù)方面，現(xiàn)有高級(jí)職稱1人，中級(jí)職稱60人，初級(jí)職稱80人。有市級(jí)教學(xué)能手2人，縣級(jí)教學(xué)名師2人，縣級(jí)學(xué)科帶頭人2人，教學(xué)能手10 人，形成了有力的骨干教師梯隊(duì)。體、音、美、英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)教師專業(yè)對(duì)口，數(shù)量充足。學(xué)科職稱結(jié)構(gòu)合理，專任教師均能勝任循環(huán)教學(xué)，能獨(dú)立運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)手段組織教學(xué)。 2.加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)愛崗敬業(yè)精神，提升教育教學(xué)水平 一是教師隊(duì)伍管理制度化。對(duì)教師的考核從“德”、“能”、“勤”、“績(jī)”四個(gè)方面進(jìn)行，考核結(jié)果與崗位聘任、職務(wù)聘任、津貼發(fā)放直接掛鉤。二是加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。在教師中開展“修師德、正師風(fēng)、勇?lián)?dāng)、比奉獻(xiàn)”師德建設(shè)活動(dòng)，開展“一對(duì)一結(jié)對(duì)幫扶”活動(dòng)；制定了17條教師工作行為準(zhǔn)則，全體教師進(jìn)行師德師風(fēng)自查，形成自查報(bào)告。三是加強(qiáng)校本培訓(xùn)。在全體教師中實(shí)施“青藍(lán)工程”，建立教師骨干體系，實(shí)施了教師課堂教學(xué)“四個(gè)一”工程和“教師常規(guī)達(dá)標(biāo)創(chuàng)建”活動(dòng)，促進(jìn)了教師專業(yè)化發(fā)展。四是加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。建立了班主任培訓(xùn)制度和評(píng)價(jià)機(jī)制，每學(xué)期至少召開一次班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，并通過班務(wù)量化考核的實(shí)施對(duì)班主任工作進(jìn)行評(píng)價(jià)，發(fā)放津貼。 （四）規(guī)范辦學(xué) 一是德育工作有領(lǐng)導(dǎo)小組和德育工作計(jì)劃，通過開展形式多樣的教育活動(dòng)，為學(xué)生提供自主實(shí)踐平臺(tái)。二是能夠嚴(yán)格收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，沒有亂訂資料、亂收費(fèi)現(xiàn)象。三是能按照國(guó)家要求，開齊課程，開足課時(shí)，體、音、美、心理健康、安全教育等課程開設(shè)符合國(guó)家規(guī)定?！八倪M(jìn)課堂”扎實(shí)推進(jìn)，各興趣小組有計(jì)劃地開展活動(dòng)。四是能夠落實(shí)“兩節(jié)一會(huì)”、“兩操一活動(dòng)”，保證學(xué)生每天“陽(yáng)光體育一小時(shí)”活動(dòng)時(shí)間，學(xué)生在校學(xué)習(xí)時(shí)間沒有超過6小時(shí)，符合國(guó)家要求。五是能夠保障適齡兒童免試入學(xué)，嚴(yán)格管理學(xué)籍檔案，能做到如實(shí)報(bào)告，管理規(guī)范。 （五）教育經(jīng)費(fèi) 1. 學(xué)校制定了規(guī)范化的財(cái)務(wù)管理制度，堅(jiān)決執(zhí)行收支兩條線。經(jīng)費(fèi)使用合理，能向教學(xué)一線傾斜。能定期進(jìn)行校務(wù)、財(cái)務(wù)公開，重大開支項(xiàng)目由校委會(huì)研究決定?！暗澳坦こ獭薄ⅰ皟擅庖谎a(bǔ)”等惠民政策落實(shí)及時(shí)、到位、合理。在財(cái)務(wù)審計(jì)中，無違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象。 2．學(xué)校嚴(yán)格財(cái)務(wù)管理，無亂收費(fèi)、亂攤派、給學(xué)生推銷資料等現(xiàn)象。 （六）辦學(xué)條件 1.學(xué)校占地面積6456平方米，生均4.5平方米；建筑面積7600平方米，生均5平方米；活動(dòng)場(chǎng)地3300平方米，生均2.31平方米；綠地總面積305平方米，生均0.21平方米。設(shè)有環(huán)形跑道，有50米直道，有籃球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)。有普通教室21間，教師辦公室71間；設(shè)有少隊(duì)部、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、計(jì)算機(jī)教室、圖書室、檔案室等“一部十三室”，所有部室管理符合要求，過程資料記載齊全。 2．加強(qiáng)校園基礎(chǔ)建設(shè)，增強(qiáng)辦學(xué)硬實(shí)力。上學(xué)期，學(xué)校投入資金6.1萬元，對(duì)校園內(nèi)的花木進(jìn)行了更換、移栽，對(duì)花壇草坪進(jìn)行了修整、美化；多方協(xié)調(diào)資金90.8萬元，于暑期對(duì)校園管網(wǎng)進(jìn)行全面維修，對(duì)教師辦公樓前的臺(tái)階進(jìn)行了整修；對(duì)教學(xué)樓、公寓樓、辦公樓外墻進(jìn)行了粉刷，粉刷面積為3500平方米，投入資金2.6萬元；投入1萬余元對(duì)教室內(nèi)的標(biāo)語(yǔ)，教室門牌、室外宣傳櫥窗等予以更換，添置了部室管理制度牌；投入23萬余元，將學(xué)生課桌凳與教師辦公桌椅全面更新，更換門窗42面。 3．加強(qiáng)校園文化建設(shè)，營(yíng)造濃郁育人氛圍。建立學(xué)校發(fā)展變遷墻與成績(jī)榮譽(yù)墻，形成真小成長(zhǎng)史；建立校園名人榜；確定“我是勤勞樸實(shí)，勇于擔(dān)當(dāng)?shù)恼嫘Ｈ恕睘橹黝}的校園文化，進(jìn)一步提升學(xué)校形象；加強(qiáng)校園行為文化建設(shè)，積極倡導(dǎo)全體師生寫規(guī)范字、說普通話。 4．后勤設(shè)施設(shè)備規(guī)范，保障了學(xué)生需求。蛋奶儲(chǔ)存室、發(fā)放室達(dá)到國(guó)家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校為學(xué)生提供了符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的飲用水與飲水機(jī)，保證全體學(xué)生能飲用熱水。 （七）校園安全。學(xué)校安全責(zé)任落實(shí)到位，管理制度健全。學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的安全領(lǐng)導(dǎo)小組，各種安全制度和應(yīng)急機(jī)制健全，學(xué)校與中層領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生、家長(zhǎng)層層簽訂《安全目標(biāo)責(zé)任書》，安全職責(zé)明確。設(shè)有專門的安全保衛(wèi)機(jī)構(gòu)，配有3名安保人員，實(shí)行放學(xué)護(hù)送路隊(duì)制度。安全檢查經(jīng)?；涗浺?guī)范。學(xué)校注重安全教育，每學(xué)期開展一次安全法制宣講報(bào)告會(huì)，進(jìn)一步提升學(xué)生的安全意識(shí)和安全防范技能。 （八）教育科研。一是教科研組織機(jī)構(gòu)健全，領(lǐng)導(dǎo)率先垂范。二是將師生的發(fā)展與打造高效課堂有機(jī)結(jié)合。三是教學(xué)過程抓得實(shí)，常規(guī)細(xì)節(jié)抓的嚴(yán)，成果顯著。 （九）教育質(zhì)量 1．學(xué)校逐步形成了良好的校風(fēng)校紀(jì)，無違法犯罪行為，學(xué)生操行合格率100%。 2．學(xué)生的學(xué)業(yè)水平達(dá)到了《新課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求。 3．學(xué)生的綜合實(shí)踐能力得到進(jìn)一步加強(qiáng)，各類實(shí)驗(yàn)和計(jì)算機(jī)操作合格率達(dá)95%以上。90%以上學(xué)生達(dá)到《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》及格以上等級(jí)，學(xué)校無重大流行病、傳染病發(fā)生，學(xué)生年近視新發(fā)病率不足1%，每位學(xué)生至少掌握了2項(xiàng)日常鍛煉的體育技能。 4．大多數(shù)學(xué)生具備了初步的欣賞藝術(shù)的能力，90%以上的學(xué)生考核達(dá)到《音樂課程標(biāo)準(zhǔn)》和《美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》要求，部分學(xué)生還掌握了一些簡(jiǎn)單的樂器演奏技法和繪畫、書法技法，一些學(xué)生的書畫作品還獲得了縣級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。 5．全體學(xué)生具有一定的勞動(dòng)和綜合實(shí)踐活動(dòng)能力，并掌握了一定的勞動(dòng)技能，學(xué)生的生活自理能力較強(qiáng)。 三、主要工作措施 （一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任，營(yíng)造良好的工作氛圍 1.廣泛宣傳，營(yíng)造氛圍。開學(xué)之初，學(xué)校組織教師學(xué)習(xí)了《高水平高質(zhì)量普及九年義務(wù)教育的相關(guān)指標(biāo)》，使教師們對(duì)“雙高雙普”的重要性、緊迫性有明確的認(rèn)識(shí)；利用放學(xué)集會(huì)、墻報(bào)、電子屏、校園廣播等宣傳手段，開展形式多樣的“雙高雙普”宣傳活動(dòng)，提高師生知曉率；給學(xué)生、家長(zhǎng)印發(fā)了“雙高雙普”相關(guān)知識(shí)的宣傳材料，使全體學(xué)生、家長(zhǎng)對(duì)“雙高雙普”工作有了深刻的認(rèn)識(shí)，獲得了廣大家長(zhǎng)的支持。 2．強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。我縣創(chuàng)建省級(jí)“雙高雙普”達(dá)標(biāo)縣動(dòng)員大會(huì)結(jié)束后，學(xué)校把“雙高雙普”工作列入學(xué)校議事日程，根據(jù)相關(guān)文件精神制定了詳實(shí)可行的“雙高雙普”實(shí)施方案，成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，教導(dǎo)主任、總務(wù)主任為成員的領(lǐng)導(dǎo)工作小組。對(duì)照“雙高雙普”工作的指標(biāo)要求，對(duì)各項(xiàng)工作任務(wù)進(jìn)行細(xì)化分解，逐項(xiàng)落實(shí)，形成工作網(wǎng)絡(luò)。 3．認(rèn)真開展自查整改活動(dòng)。開學(xué)初，領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)真研讀《陜西省“雙高雙普”評(píng)估驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)》，明確內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)要求，詳細(xì)查找存在的問題，將自查反饋出來的問題建立臺(tái)賬，實(shí)行限時(shí)銷號(hào)的辦法進(jìn)行整改。結(jié)合學(xué)校實(shí)際，對(duì)室部重新進(jìn)行了規(guī)劃調(diào)整，對(duì)儀器器材、檔案資料進(jìn)行了歸類整理，于十二月初基本完成了目標(biāo)任務(wù)。 （二）全面貫徹教育方針，做好控輟保學(xué)工作 1.全面貫徹落實(shí)《義務(wù)教育法》，確保適齡兒童全部入學(xué)。完善“控輟保學(xué)”雙線目標(biāo)責(zé)任制，學(xué)校與教師簽訂“控輟保學(xué)”目標(biāo)責(zé)任書，并將控輟保學(xué)納入教師績(jī)效考核之中。學(xué)區(qū)內(nèi)6—12歲的兒童全部入學(xué)，普及率100%。 2.嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育階段免試就近入學(xué)的政策，特別關(guān)注弱勢(shì)群體子女上學(xué)問題和留守學(xué)兒童入學(xué)情況。學(xué)校開展“兒童成長(zhǎng)家園”項(xiàng)目創(chuàng)建，建立了“留守兒童”檔案名冊(cè)。積極開展“陽(yáng)光雨露工程”，對(duì)家庭貧困、學(xué)習(xí)滯后的學(xué)生從經(jīng)濟(jì)、心理、學(xué)業(yè)方面予以幫助，確保每個(gè)孩子都能順利完成學(xué)業(yè)，輟學(xué)率控制為0%。 3.學(xué)校實(shí)行一年級(jí)入學(xué)通知書制度，保證適齡少年兒童（含殘疾少年兒童）按時(shí)入學(xué)，為一年級(jí)新入學(xué)的學(xué)生進(jìn)行詳細(xì)的注冊(cè)登記，建立詳實(shí)準(zhǔn)確的學(xué)籍檔案。規(guī)范學(xué)籍管理，建立健全學(xué)生電子學(xué)籍檔案，隨時(shí)記載學(xué)生的轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出及畢業(yè)情況，加強(qiáng)學(xué)生的流動(dòng)監(jiān)測(cè)和管理。 （三）堅(jiān)持育人為本，優(yōu)化德育效果 1．開展以“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”為核心的德育工作，強(qiáng)化習(xí)慣養(yǎng)成主題教育活動(dòng)，規(guī)范學(xué)生的日常行為習(xí)慣。一是遵循“以活動(dòng)促發(fā)展”的思路，開展系列活動(dòng)，強(qiáng)化行為習(xí)慣教育。二是開展“學(xué)規(guī)范、守規(guī)范”活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生責(zé)任意識(shí)。三是開展“爭(zhēng)當(dāng)文明標(biāo)兵”活動(dòng)，養(yǎng)成學(xué)生愛校、愛家園的良好習(xí)慣。四是依托“四進(jìn)課堂”，唱響“愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”為主題的教育主旋律。五是開展經(jīng)典誦讀活動(dòng)，豐富養(yǎng)成教育的形式。 2．大力開展自主實(shí)踐德育，提高學(xué)生自主管理能力 開展形式多樣的教育活動(dòng)，為學(xué)生提供自主實(shí)踐平臺(tái)。 （1） 充分發(fā)揮每位學(xué)生的主體性作用，實(shí)行班干部輪流制，將班級(jí)事務(wù)落實(shí)到人，讓每位同學(xué)成為班級(jí)管理的主人。 （2）開展特色班級(jí)創(chuàng)建活動(dòng)，用文化修養(yǎng)帶動(dòng)班級(jí)管理。 （3）完善少隊(duì)自主管理崗、班干部輪值崗、全體學(xué)生監(jiān)督崗模式，嚴(yán)格過程監(jiān)督，規(guī)范過程考核，形成管理模式。 （4）開展進(jìn)步鼓勵(lì)和周評(píng)月樹活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。 3．加強(qiáng)家校協(xié)作，形成教育合力 開展“兒童成長(zhǎng)家園”創(chuàng)建活動(dòng)和“大家訪”活動(dòng)，多渠道開展家庭教育和家校協(xié)作培訓(xùn)，為孩子營(yíng)造健康成長(zhǎng)家園。落實(shí)每周三家長(zhǎng)開放日活動(dòng)，開展每周家庭教育或家校協(xié)作“心得談”活動(dòng)，倡導(dǎo)每位家長(zhǎng)每學(xué)年為班級(jí)或?qū)W校做一件有意義的事情，建立學(xué)校、學(xué)生和家長(zhǎng)的互信，形成教育合力，優(yōu)化教育效果。 （四）規(guī)范辦學(xué)行為，深化課程改革，全面實(shí)施素質(zhì)教育 1．學(xué)校按照《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》要求，嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)文件精神，開齊課程、開足課時(shí)，不隨意增減課時(shí)，認(rèn)真安排好課表。 2．關(guān)注個(gè)體差異，落實(shí)分類推進(jìn) （1）教務(wù)處結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定出臺(tái)分類落實(shí)辦法，夯實(shí)科任教師職責(zé)。規(guī)范進(jìn)步鼓勵(lì)操作程序，加大進(jìn)步鼓勵(lì)力度，讓每個(gè)孩子都能享受到教育公平。 （2）實(shí)行分類作業(yè)，切實(shí)減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。遵循因課施教、因人施教的原則，科任教師根據(jù)學(xué)情分層分類布置作業(yè)，減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。嚴(yán)格控制作業(yè)量及作業(yè)時(shí)間，要求一、二年級(jí)不留課外作業(yè)，其他年級(jí)課外作業(yè)量控制在1小時(shí)以內(nèi)。 3．加強(qiáng)校本教材的研發(fā)。以四進(jìn)課堂、《分類作業(yè)設(shè)計(jì)》、《趣味體育游戲》等為重點(diǎn)，做好校本教材的研發(fā)工作，讓特色過程性成果為精細(xì)化品牌學(xué)校創(chuàng)建奠定基礎(chǔ)。 4．抓好文體衛(wèi)藝工作。一是開展好陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，確保學(xué)生每天至少鍛煉一小時(shí)，做好大課間活動(dòng)的組織，逐步形成特色；二是落實(shí)體育課時(shí)計(jì)劃，貫徹《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，分年級(jí)分學(xué)段開展有特色的體育活動(dòng)；三是開展好衛(wèi)生健康教育課，抓好各類流行病的宣傳和預(yù)防工作，做好突發(fā)公共衛(wèi)生事件的報(bào)告與預(yù)警工作；四是加強(qiáng)藝術(shù)課程建設(shè)，組織學(xué)生參加各類藝術(shù)活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育的蓬勃開展。 5．改變活動(dòng)課程的管理辦法，豐富活動(dòng)課程的內(nèi)容。每周至少開展一次全面性的興趣活動(dòng)，把參加興趣活動(dòng)作為每個(gè)學(xué)生的選修課。每位教師每學(xué)期組織一次興趣特長(zhǎng)活動(dòng)課，學(xué)校統(tǒng)一考核。舉辦好每年一屆的“校園科技文化藝術(shù)節(jié)”，真正落實(shí)素質(zhì)教育。 （五）強(qiáng)化安全責(zé)任意識(shí)，打造平安和諧校園 1．建立健全安全教育制度，實(shí)行安全工作目標(biāo)責(zé)任制。學(xué)校成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組，與每位教師簽訂了《安全目標(biāo)責(zé)任書》，班級(jí)與家長(zhǎng)確定安全管理協(xié)議。 2．校園中落實(shí)“安全六不準(zhǔn)”制度，制定安全應(yīng)急預(yù)案，利用安全教育周強(qiáng)化學(xué)生的安全意識(shí)，每學(xué)期進(jìn)行兩次防震減災(zāi)教育和突出問題的安全演練活動(dòng)。嚴(yán)抓路隊(duì)管理，夯實(shí)路隊(duì)教師責(zé)任，禁止家長(zhǎng)用“三無”車輛接送孩子。 3．加強(qiáng)校園安保工作，規(guī)范門禁制度管理，堅(jiān)持24小時(shí)值班無間隙。明確校園安保人員的職責(zé)分工，成立領(lǐng)導(dǎo)小組及校園巡邏隊(duì)，努力營(yíng)造安全、和諧的校園環(huán)境。 4．加強(qiáng)法制教育，增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念和法律意識(shí)。實(shí)行法制教育進(jìn)課堂，堅(jiān)持周三法制教育廣播，落實(shí)學(xué)期法制教育、安全教育專題報(bào)告會(huì)。加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育，提高心理健康水平，增強(qiáng)抵御挫折的能力。 四、存在的問題及今后的設(shè)想 1．對(duì)照“雙高雙普”指標(biāo)要求，就目前硬件設(shè)施來說，離達(dá)標(biāo)的要求還相差甚遠(yuǎn)。 部室短缺：現(xiàn)短缺自然實(shí)驗(yàn)室2個(gè)，音樂教室2個(gè)，美術(shù)教室2個(gè)，閱覽室110座，計(jì)算機(jī)教室1個(gè)，語(yǔ)言教室2個(gè)，多媒體多功能教室2個(gè)，勞動(dòng)課教室2個(gè)，科技活動(dòng)室1個(gè)。 計(jì)算機(jī)短缺：學(xué)生機(jī)現(xiàn)短缺164臺(tái)，教師機(jī)短缺67臺(tái)。 2.校建問題。學(xué)校操場(chǎng)未鋪設(shè)塑膠跑道；學(xué)生廁所面積40余平方米，通氣性差，蹲位短缺50個(gè)；公寓樓閑置，學(xué)生無活動(dòng)場(chǎng)地。 3.學(xué)生人數(shù)急劇增加，教室數(shù)量不足，班額較大。 今后的工作中，我們將以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹十八大精神，抓住“雙高雙普”這個(gè)難得的契機(jī)，堅(jiān)持“兩手抓”，一是抓好教師隊(duì)伍建設(shè)，著力轉(zhuǎn)變教師的愛崗敬業(yè)意識(shí)，提高教育教學(xué)水平，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外塑形象；二是抓好校園硬件建設(shè)，盡快完成后勤樓改造，解決教室和部室嚴(yán)重緊缺的燃眉之急；實(shí)現(xiàn)班班通配備，努力提高教育現(xiàn)代化水平。 總之，我校全體師生將以成績(jī)?yōu)槠瘘c(diǎn)，以不足為動(dòng)力，進(jìn)一步加強(qiáng)教育教學(xué)工作和常規(guī)管理，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，把學(xué)校的整體工作做得更好，高質(zhì)量、高水平完成“雙高雙普”的相關(guān)工作和任務(wù)，為創(chuàng)辦人民滿意的教育而努力奮斗。 ***中心小學(xué) 二零一四年十二月一日