高中化學(xué)蘇教版必修一專題2 檢測·發(fā)現(xiàn)·闖關(guān)
《高中化學(xué)蘇教版必修一專題2 檢測·發(fā)現(xiàn)·闖關(guān)》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《高中化學(xué)蘇教版必修一專題2 檢測·發(fā)現(xiàn)·闖關(guān)(7頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
111 (時間:60分鐘,滿分:100分) 一、選擇題(本題包括12小題,每小題4分,共48分) 1.取一塊金屬鈉,放在燃燒匙里加熱,下列對實驗現(xiàn)象的描述正確的是( ) ①金屬先熔化 ②在空氣中燃燒,產(chǎn)生黃色火花 ③燃燒后得白色固體 ④燃燒時火焰為黃色 ⑤燃燒后生成淡黃色固體 A.②⑤ B.①②③ C.①④⑤ D.④⑤ 解析:鈉燃燒時,先受熱熔化成閃亮的小球,然后燃燒,燃燒時火焰為黃色,燃燒后生成淡黃色的過氧化鈉固體。 答案:C 2.下列說法正確的是( ) A.HR溶液導(dǎo)電性較弱,HR屬于弱酸 B.某化合物溶解于水導(dǎo)電,則該化合物為電解質(zhì) C.根據(jù)電解質(zhì)在其水溶液中能否完全電離,將電解質(zhì)分成強電解質(zhì)與弱電解質(zhì)D.食鹽是電解質(zhì),食鹽的水溶液也是電解質(zhì) 解析:A項:電解質(zhì)溶液的導(dǎo)電性的強弱與溶液離子濃度的大小、離子所帶的電荷數(shù)有關(guān),與電解質(zhì)強弱沒有必然的聯(lián)系,A錯誤;B項:化合物溶解于水能導(dǎo)電不一定是電解質(zhì),如SO3溶解于水能導(dǎo)電是因為生成了H2SO4而導(dǎo)電,SO3是非電解質(zhì),B錯誤;C項:電解質(zhì)的強、弱就是根據(jù)其在水溶液中能否完全電離而分類的,C正確;D項:電解質(zhì)是化合物,食鹽的水溶液雖然能導(dǎo)電,但它是混合物,D錯誤。 答案:C 3.下列關(guān)于漂白粉的敘述正確的是( ) A.漂白粉的有效成分是Ca(ClO)2和CaCl2 B.漂白粉在空氣中久置仍不變質(zhì) C.漂白粉是由Cl2與石灰乳制得的 D.在使用漂白粉時應(yīng)用濃鹽酸 解析:漂白粉的制法為:將Cl2通入石灰乳中,故C正確。漂白粉在空氣中發(fā)生反應(yīng):Ca(ClO)2+CO2+H2O===CaCO3↓+2HClO,顯然久置會變質(zhì)。D選項中使用濃鹽酸,效果反而不好,因為Ca(ClO)2的強氧化性會將氯離子氧化:Ca(ClO)2+4HCl(濃)===CaCl2+2Cl2↑+2H2O。 答案: C 4.[雙選題]下列關(guān)于液氯和氯水的敘述中正確的是( ) A.液氯是純凈物,而氯水是混合物 B.液氯無酸性,氯水有酸性 C.液氯較氯水的漂白作用更強D.液氯無色,氯水呈黃綠色 解析:液氯的成分就是氯分子,所以液氯無酸性,也無漂白性;氯水中存在著Cl2、HClO、鹽酸等多種成分,所以氯水既有酸性,又有漂白性。 答案:AB 5.下列離子方程式中書寫正確的是( ) A.向FeCl2溶液中通入Cl2反應(yīng)生成FeCl3溶液: Fe2++Cl2===Fe3++2Cl- B.CO2通入過量的NaOH溶液: CO2+OH-===HCO C.大理石溶于硝酸: CaCO3+2H+===Ca2++CO2↑+H2O D.碳酸鋇和稀硫酸: BaCO3+2H+===Ba2++CO2↑+H2O 解析:A項中電荷不守恒;B項應(yīng)生成CO(過量NaOH);D項應(yīng)有BaSO4沉淀生成。 答案:C 6.下列各組離子在溶液中既可以大量共存,且加入氫氧化鈉溶液后也不產(chǎn)生沉淀的是 ( ) A.Na+ Ba2+ Cl- SO B.K+ Na+ NO OH- C.H+ NH Fe3+ SO D.H+ Cl- CH3COO- NO 解析:A項Ba2+與SO可生成BaSO4沉淀而不能大量共存;C項離子可以大量共存,但加入過量NaOH后,F(xiàn)e3+可與OH-結(jié)合生成Fe(OH)3沉淀;D項H+與CH3COO-因可結(jié)合成弱電解質(zhì)CH3COOH而不能大量共存,故選B。 答案:B7.有兩份質(zhì)量相同的NaHCO3,向第一份中加入鹽酸使其充分反應(yīng);將第二份加熱使其完全分解,冷卻至原溫度再加入相同濃度的鹽酸,充分反應(yīng),則它們所耗用的鹽酸的體積比為( ) A.2∶1 B.1∶1 C.1∶2 D.4∶1 解析:本題可從Na+守恒角度考慮。無論NaHCO3是直接與鹽酸反應(yīng),還是先加熱分解后再與鹽酸反應(yīng),Na+的量不變,生成的NaCl的量相等,則消耗鹽酸的量相等。 答案:B8.在燒杯中加入CuSO4溶液和苯(密度為0.88 g/cm3,不溶于水且不與鈉反應(yīng))各50 mL,將一小粒金屬鈉(密度為0.97 g/cm3)投入燒杯中。觀察到的現(xiàn)象不可能是( ) A.鈉在水層中反應(yīng)并四處游動 B.鈉在苯與CuSO4溶液的界面處反應(yīng)并作上下跳動 C.燒杯中有氣泡產(chǎn)生 D.燒杯底部有藍(lán)色沉淀物 解析:苯與CuSO4溶液互不相溶,且苯比CuSO4溶液密度小,則苯與CuSO4溶液分層并且苯在上層,兩層液體間有一個界面。鈉比CuSO4溶液密度小、比苯密度大,由浮力原理可知,呈固態(tài)的鈉粒一定是處在苯與CuSO4溶液的界面處。鈉與苯不發(fā)生反應(yīng),在兩種液體的界面處跟水反應(yīng)生成氫氣。氫氣不溶于水和苯,包圍在鈉粒周圍的氫氣使鈉粒受的浮力增大而上浮。在鈉粒上浮的過程中氫氣脫離鈉粒逸出液面,鈉粒在重力的作用下又下落到了兩液體的交界處。這種現(xiàn)象重復(fù)出現(xiàn),直至鈉粒完全消失為止。鈉與水反應(yīng)生成的NaOH與CuSO4發(fā)生反應(yīng)生成Cu(OH)2藍(lán)色沉淀,故燒杯底部有藍(lán)色沉淀物。 答案:A 9.在反應(yīng)3S+6KOHK2SO3+2K2S+3H2O中,被氧化和被還原的硫原子個數(shù)比為( ) A.1∶2 B.2∶1 C.1∶1 D.3∶2 解析:由反應(yīng)可知被氧化的硫原子生成K2SO3,被還原的硫原子生成了K2S,由反應(yīng)產(chǎn)物的化學(xué)計量數(shù)之比1∶2可得。 答案:A 10.已知在酸性溶液中IO可和I-發(fā)生反應(yīng):IO+5I-+6H+===3I2+3H2O。根據(jù)此反應(yīng),可用試紙和一些生活中常見的物質(zhì)進(jìn)行實驗,證明食鹽中存在IO。可供選用的物質(zhì)有:①自來水;②藍(lán)色石蕊試紙;③碘化鉀淀粉試紙;④淀粉;⑤食糖;⑥食醋;⑦白酒。進(jìn)行上述實驗時必須使用的物質(zhì)是( ) A.①③ B.③⑥ C.②④⑥ D.①②④⑤⑦ 解析:根據(jù)題給信息要檢驗食鹽中含有IO,應(yīng)加含有I-和H+的物質(zhì)使其轉(zhuǎn)化成I2,而且要有能與I2結(jié)合成藍(lán)色物質(zhì)的淀粉。因而,必須使用的物質(zhì)是③、⑥,③中含有I-和淀粉,⑥中含有H+(由CH3COOH電離而得)。 答案:B 11.在甲、乙、丙、丁四個燒杯內(nèi)分別放入0.1 mol鈉、氧化鈉、過氧化鈉和氫氧化鈉,然后各加入100 mL水,攪拌,使固體完全溶解,則甲、乙、丙、丁中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小為( ) A.甲<乙<丙<丁 B.丁<甲<乙=丙 C.甲=丁<乙=丙 D.?。技祝家遥急? 解析:甲和丁中溶質(zhì)(NaOH)各為0.1 mol,但甲中耗去了0.1 mol H2O,故質(zhì)量分?jǐn)?shù)甲>丁。乙和丙中溶質(zhì)(NaOH)各為0.2 mol,反應(yīng)中各耗去了0.2 mol H2O,剩余H2O的質(zhì)量也相同,故質(zhì)量分?jǐn)?shù)乙=丙。乙和丙中溶質(zhì)的量分別是甲和丁的2倍,而H2O卻比甲和丁更少,因此乙和丙的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大。 答案:B 12.[雙選題]實驗室為監(jiān)測空氣中汞蒸氣的含量,通常懸掛有CuI的濾紙,根據(jù)濾紙是否變色或顏色發(fā)生變化的時間來判斷空氣中汞的含量,其反應(yīng)為:4CuI+Hg===Cu2HgI4+2Cu。以下有關(guān)說法正確的是( ) A.上述反應(yīng)的產(chǎn)物Cu2HgI4中,Hg的化合價為+2 B.上述反應(yīng)中CuI既是氧化劑,又是還原劑 C.上述反應(yīng)中Hg與Cu均發(fā)生氧化反應(yīng) D.上述反應(yīng)中生成64 g Cu時,轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為6.021023 解析:反應(yīng)中的電子轉(zhuǎn)移情況為 , CuI是氧化劑,發(fā)生還原反應(yīng),B項、C項不正確,根據(jù)化學(xué)方程式得生成1 mol Cu時轉(zhuǎn)移電子1 mol。 答案:AD 二、非選擇題(本題包括4小題,共52分) 13.(13分)如圖所示,硬質(zhì)玻璃管內(nèi),左、中、右分別放有3個濕潤棉花球,a球浸有溴化鉀溶液;b球浸有碘化鉀的濃溶液;c球中浸有KI淀粉溶液。實驗時,從右端緩緩?fù)ㄈ肼葰?,同時在b處微熱,并逐漸向左移動酒精燈,則可以觀察到: (1)在a處有________產(chǎn)生; (2)在b處有________色________產(chǎn)生; (3)c處變成________色; (4)稍冷卻后,b、c之間的管壁上有______色的________產(chǎn)生。 解析:反應(yīng)依次為:c處2KI+Cl2===2KCl+I(xiàn)2,淀粉遇I2變藍(lán);b處2KI+Cl2===2KCl+I(xiàn)2,加熱I2升華;a處2KBr+Cl2===2KCl+Br2。 答案:(1)深紅棕色液體 (2)紫 氣體 (3)藍(lán) (4)紫黑 固體14.(13分)某無色透明溶液中可能大量存在Ag+、Mg2+、Cu2+、Fe3+中的幾種,請?zhí)顚懴铝锌瞻祝? (1)不做任何實驗就可以肯定原溶液中不存在的離子是________。 (2)取少量原溶液,加入過量稀鹽酸,有白色沉淀生成;再加入過量的稀硝酸,沉淀不消失。說明原溶液中,肯定存在的離子是________,有關(guān)的離子方程式為______________。 (3)取(2)中的濾液,加入過量的稀氨水(NH3H2O),出現(xiàn)白色沉淀,說明原溶液中肯定有________,有關(guān)的離子方程式為____________________________________________。 (4)原溶液可能大量存在的陰離子是下列的________。 A.Cl- B.NO C.CO D.OH- 解析:無色透明溶液中,肯定不存在帶顏色的離子:Cu2+(藍(lán)色)、Fe3+(黃色);與鹽酸反應(yīng)生成不溶于稀硝酸的沉淀,應(yīng)該是Ag+的性質(zhì),在Ag+全部被沉淀完全后,再加稀氨水,又出現(xiàn)白色沉淀,說明有Mg2+,白色沉淀為Mg(OH)2;(4)中只有NO可以同時與 Ag+、Mg2+大量共存。 答案:(1)Cu2+、Fe3+ (2)Ag+ Ag++Cl-===AgCl↓ (3)Mg2+ Mg2++2NH3H2O===Mg(OH)2↓+2NH (4)B 15.(13分)根據(jù)反應(yīng):①2Fe3++2I-===2Fe2++I(xiàn)2,②Br2+2Fe2+===2Fe3++2Br-,回答下列問題。 (1)試判斷離子的還原性由強到弱的順序是________。 A.Br-、Fe2+、I- B.I-、Fe2+、Br- C.Br-、I-、Fe2+ D.Fe2+、I-、Br- (2)某溶液中含有Br-、Fe2+、I-,為了氧化I-而不影響B(tài)r-和Fe2+,選用的氧化劑是________;為了氧化Fe2+、I-而不影響B(tài)r-,選用的氧化劑是________。試判斷鐵與單質(zhì)溴反應(yīng)的產(chǎn)物是________,理由是__________________;鐵與單質(zhì)碘反應(yīng)的產(chǎn)物是__________,理由是________________________________________。 (3)I2與Br-能否發(fā)生反應(yīng)?__________,理由是________________________________。 解析:根據(jù)還原劑的還原性大于還原產(chǎn)物,可確定還原性強弱順序應(yīng)為I->Fe2+>Br-,氧化性強弱順序應(yīng)為Br2>Fe3+>I2。第(2)小題是對第(1)小題的深化和應(yīng)用。根據(jù)氧化性、還原性的強弱順序不僅可以判斷一個反應(yīng)能否發(fā)生,還可以確定氧化還原反應(yīng)的產(chǎn)物。 答案:(1)B (2)Fe3+ Br2 FeBr3 Br2的氧化性大于Fe3+ FeI2 Fe3+的氧化性大于I2 (3)不能 Br2的氧化性大于I2 16.(13分)開發(fā)和利用海水資源是當(dāng)前科學(xué)研究的一項重要任務(wù),如圖是海水綜合利用的一個方面: 根據(jù)上述流程圖,請回答: (1)①加入的試劑和有關(guān)的離子方程式: ________________________________________________________________________。 (2)寫出③④⑤的化學(xué)方程式: ________________________________________________________________________、 ________________________________________________________________________、 ________________________________________________________________________。 (3)為了合理利用資源,有人提出利用④中的副產(chǎn)物生產(chǎn)漂白粉的方案,你認(rèn)為此方案可行嗎?(如果能行,寫出化學(xué)方程式,如果不行說明理由) ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 解析:從海水中提取溴,通常是將Cl2通入提取粗鹽后的母液中,將Br-轉(zhuǎn)化為Br2;工業(yè)制Mg是電解熔融的MgCl2,副產(chǎn)物是Cl2,可以用來制漂白粉。 答案:(1)Cl2 Cl2+2Br-===Br2+2Cl- (2)Mg(OH)2+2HCl===MgCl2+2H2O MgCl2(熔融)Mg+Cl2↑ 2NaCl+2H2O2NaOH+H2↑+Cl2↑ (3)可行 2Cl2+2Ca(OH)2===CaCl2+Ca(ClO)2+2H2O 111- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
10 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 高中化學(xué)蘇教版必修一專題2 檢測·發(fā)現(xiàn)·闖關(guān) 高中化學(xué) 蘇教版 必修 專題 檢測 發(fā)現(xiàn) 闖關(guān)
鏈接地址:http://italysoccerbets.com/p-9029181.html