干粉壓片機(jī)的設(shè)計(jì)任務(wù)書
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畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書 畢業(yè)設(shè)計(jì)題目 干粉壓片機(jī)的設(shè)計(jì) 學(xué)生姓名 專業(yè)班級 學(xué) 號 指導(dǎo)教師 教 研 室 起止時間 2017 年 2 月 20 日 5 月 26 日 畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)、目的、要求: 1、畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù) 綜合應(yīng)用所學(xué)知識,查閱相關(guān)文獻(xiàn)資料,采用功能原理設(shè)計(jì)法,進(jìn)行 干粉壓片機(jī) 的設(shè)計(jì)。 2、目的 通過畢業(yè)設(shè)計(jì)全面復(fù)習(xí)和鞏固機(jī)械設(shè)計(jì)以及相關(guān)課程的基本知識,在設(shè)計(jì)研究中, 提高學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識分析與解決工程實(shí)際問題的能力,為畢業(yè)后從事工程技術(shù)和科研工作奠定基礎(chǔ)。 3、具體要求 ( 1)通過畢業(yè)實(shí)習(xí)和課題調(diào)研,查閱相關(guān)的文獻(xiàn)資料,撰寫開題報(bào)告 1 份; ( 2)確定其運(yùn)動原理方案 , 并對該方案作出創(chuàng)新設(shè)計(jì)評價; ( 3)完成產(chǎn)品的結(jié)構(gòu)化設(shè)計(jì)(包括設(shè)計(jì)圖紙一套); ( 4)所設(shè)計(jì)產(chǎn)品要求結(jié)構(gòu)簡單、緊湊、操作方便、成本低廉; ( 5) 在總結(jié)畢業(yè)設(shè)計(jì)成果的基礎(chǔ)上,撰寫畢業(yè)設(shè)計(jì)說明書一份,要求字符數(shù)不少于 文摘要 350 字以內(nèi),外文摘要與中文摘要對應(yīng)。文本的質(zhì)量符合畢業(yè)設(shè)計(jì)說明書規(guī)范。 ( 6)完成指導(dǎo)老師指定的英文專業(yè)文獻(xiàn)翻譯工作,英文字符在 字符以上,要求 譯文通順、達(dá)意。 主要參考文獻(xiàn)與資料: [1] 英文文獻(xiàn) [2] 胡家秀 . 簡明機(jī)械零件設(shè)計(jì)實(shí)用手冊 [M]. 北京:機(jī)械工業(yè)出版社, [3] 濮良貴,紀(jì)名剛主編 . 機(jī)械設(shè)計(jì) [M]. 北京:高等教育出版社 ,4] 申永勝 . 機(jī)械原理教程(第 2 版) [M]. 北京:清華大學(xué)出版社, 5] 趙學(xué)田 . 機(jī)械設(shè)計(jì)自學(xué)入門 [M]. 北京:冶金工業(yè)出版社, [6] 成大先 . 機(jī)械設(shè)計(jì)手冊 [M]. 北京:化學(xué)工業(yè)出版社, 7] 王伯平 主編.互換性與測量技術(shù)基礎(chǔ) [M].北京:機(jī)械工業(yè)出版社, 8] 周鳳云 主編 . 工程材料及應(yīng)用 [M]. 武漢:華中科技大學(xué)出版社, 9] 成大先 . 機(jī)械設(shè)計(jì)圖冊 :零部件的結(jié)構(gòu)與組合(上、下) [M]. 北京:化學(xué)工業(yè)出版社,畢業(yè)設(shè)計(jì)進(jìn)度安排: 1、畢業(yè)設(shè)計(jì)準(zhǔn)備、資料查找階段:( 2016 年 7 月 8 日至 2017 年 2 月 20 日) 2、畢業(yè)設(shè)計(jì)課題調(diào)研階段 (2017 年 3 月 18 ):完成課題調(diào)研、文獻(xiàn)檢索及英文翻譯。 3、 畢業(yè)設(shè)計(jì)開題報(bào)告階段( 2017 年 3 月 20 日 3 月 31 日 ):完成開題報(bào)告 4、 畢業(yè)設(shè)計(jì)主要工作階段: ( 2017 年 3 月 28 日至 5 月 18 日 ) ( 1)針對該產(chǎn)品的主要功能提出原理性的構(gòu)思,確定其工作原理方案,并對該方案作出創(chuàng)新設(shè)計(jì)評價。( 2017 年 4 月 11 日中期檢查) ( 2)完成 干粉壓片機(jī) 的結(jié)構(gòu)化設(shè)計(jì)(包括設(shè)計(jì)圖紙一套)。 ( 3)完成設(shè)計(jì)說明書的撰寫工作。 5、 畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯準(zhǔn)備階段: (2016 年 5 月 18 日至 5 月 24 日 ) 課 題 申 報(bào) 與 審 查 指導(dǎo)教師(簽名): 年 月 日 教研室主任(簽名): 年 月 日 院長主任(簽名): 年 月 日- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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