《無機(jī)鹽與植物的生長》教案1

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1 3 第三節(jié) 無機(jī)鹽與植物的生活 教學(xué)目標(biāo) 1 知識目標(biāo) 1 通過根吸收無機(jī)鹽的演示實驗 使學(xué)生明白植物在生活過程中不僅需要水 而且還需要無機(jī)鹽 2 了解氮 磷 鉀在植物生活中的作用及其缺乏時的癥狀 懂得合理施肥的 原理 了解無土栽培的原理和優(yōu)點(diǎn) 2 能力目標(biāo) 通過觀察演示實驗 繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力 學(xué)習(xí)設(shè)計對照實驗的方法 3 情感目標(biāo) 通過了解無機(jī)鹽的作用 合理施肥和無土栽培原理在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實踐的應(yīng)用 繼續(xù)進(jìn)行生物科學(xué)價值觀的教育 教學(xué)重難點(diǎn) 1 教學(xué)重點(diǎn) 1 根吸收無機(jī)鹽的條件 2 氮 磷 鉀對植物生活的意義 2 教學(xué)難點(diǎn) 讓學(xué)生對根吸收無機(jī)鹽以及無土栽培產(chǎn)生一定的感性認(rèn)識 教學(xué)方法 以教師引導(dǎo)學(xué)生觀察 討論為主的教學(xué)方法 教學(xué)過程 一 導(dǎo)入 1 提問 根吸收水分的原理是什么 2 組織學(xué)生回答 引出演示實驗 土壤溶液具有一定的濃度 也就是說在土壤 溶液中含有一些可溶于水的物質(zhì) 為了證明這一觀點(diǎn) 請同學(xué)們觀察下面的 演示實驗 二 講授新課 一 植物生活需要無機(jī)鹽 1 組織學(xué)生觀察演示實驗 2 3 2 講解 土壤浸出液蒸發(fā)后留下灰白色的物質(zhì) 而蒸餾水蒸發(fā)后沒有灰白色的物質(zhì) 這 種物質(zhì)是無機(jī)鹽 二 無機(jī)鹽在植物生活中的作用 1 出示圖片 介紹不同種類的無機(jī)鹽對植物生活的作用 重點(diǎn)是氮 磷 鉀三 種無機(jī)鹽 2 組織學(xué)生討論無機(jī)鹽的作用 3 指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行列表歸納 三 合理施肥 1 提出問題 請根據(jù)不同無機(jī)鹽在植物生活中的作用 判斷不同植物需要增加 哪一類無機(jī)鹽 如 小麥 白菜 馬鈴薯等 2 組織學(xué)生討論 3 講解 1 土壤中的無機(jī)鹽 特別是氮 磷 鉀等 不斷被植物大量吸收 必須補(bǔ)充 才能保持土壤的肥沃度 2 不同植物的各類無機(jī)鹽的需要量是不同的 同一種植物隨著生長期的不同 對無機(jī)鹽的需要量也不同 人們對各種植物的需求部分不一樣 對無機(jī)鹽 的需求種類也不一樣 因為不同的無機(jī)鹽對植物所起的作用也不一樣 3 肥料分為化學(xué)肥料和農(nóng)家肥料 但分別具有不同的優(yōu)缺點(diǎn) 在施肥時應(yīng)當(dāng) 以農(nóng)家肥為主 配合施用化學(xué)肥料 四 無土栽培 1 組織學(xué)生觀看有關(guān)無土栽培技術(shù)應(yīng)用的錄像 2 組織學(xué)生討論無土栽培的概念 意義及應(yīng)用價值 3 總結(jié) 1 無土栽培是指不用土壤或用其他物質(zhì) 如砂石 代替土壤 根據(jù)植物生活 需要無機(jī)鹽的種類和數(shù)量 按照一定的比例配成營養(yǎng)液 來培養(yǎng)植物 2 無土栽培法 有許多優(yōu)點(diǎn) 人口增多使可耕種土地面積不斷減少 因此 非土壤栽培植物的方法就顯得十分重要 通常 無土栽培法生產(chǎn)的水果和 3 3 蔬菜還會含有更多的營養(yǎng)成份 用營養(yǎng)液栽培法種植植物更便宜 更利于 保護(hù)環(huán)境 無土栽培法還有一個很大的優(yōu)點(diǎn)是它不需要艱辛的體力 三 鞏固練習(xí) 請根據(jù)本節(jié)所學(xué)的知識 判斷家中種植的花卉對無機(jī)鹽的攝取是否合理 你將如何改進(jìn) 寫出有關(guān)報告 板書設(shè)計 第三節(jié) 無機(jī)鹽與植物的生活 一 植物生活需要無機(jī)鹽 二 無機(jī)鹽在植物生活中的作用 三 合理施肥 1 以農(nóng)家肥為主 配合施用化學(xué)肥料 2 不同植物或同一種植物不同生長期 對各類無機(jī)鹽的需要量是不同的 四 無土栽培