高中地理《地域文化與人口》教案2（湘教版必修2）

《高中地理《地域文化與人口》教案2（湘教版必修2）》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《高中地理《地域文化與人口》教案2（湘教版必修2）（4頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

111 第四節(jié)《地域文化與人口》教學設計 教學目標 一、知識與技能 1.了解文化、地域文化的含義。 2.舉例說明地域文化對人口的影響，分析產(chǎn)生影響的原因。 二、過程與方法 1.通過資料，學會了解外國文化、中國文化的特點，總結歸納出地域文化對人口影響的方法。 2.結合生活中的實際案例，加深對相關知識的理解，全面提高綜合分析問題的能力。 三、情感態(tài)度與價值觀 1.運用生活實例，深刻理解文化對人口的影響，激發(fā)學生探究社會問題的興趣和熱情。 2.通過與他人合作交流，形成正確的人口觀、環(huán)境觀和全球意識。 教學重點 文化背景與人口、中國文化與人口 教具準備 多媒體課件、有關圖片、表格。 教學方法 探究法，案例法 課時安排 1課時 教學過程 [導入新課] 幻燈展現(xiàn)瑪雅文明、希臘文明、埃及文明、印度文明、中華文明，請學生辨認和探討各文明的典型特點，設問什么是文明，可以分為哪兩種類型引入課題。 板書：第四節(jié)　地域文化與人口 　　課件展示印度的服飾、日本相撲、西班牙斗牛、韓國的禮節(jié)的場景，引導學生思考提出的問題。 學生回答，教師總結。 一、文化、地域文化 文化是人類社會發(fā)展過程中創(chuàng)造的物質財富和精神財富的總和，前者稱為物質文化，后者稱為精神文化。 地域文化是指在一定地域長時期形成的特定文化現(xiàn)象。 （圖片展示云南十八怪，以自己在云南的旅游經(jīng)驗說明地域文化的差異） （承轉）在漫長的歷史發(fā)展過程中，一個國家、一個地區(qū)、一個民族都會形成具有地域特色和民族特色的文化傳統(tǒng)，這些文化傳統(tǒng)對人口的發(fā)展會有什么樣的作用？ 二、文化背景與人口 多媒體展示愛爾蘭和菲律賓的國情和人口情況資料，請學生根據(jù)材料和教材相關內容，以小組為單位展開討論，并推舉小組代表發(fā)言，填寫下表。 生育觀念 影響 文化差異 現(xiàn) 象 出生率 發(fā)展中國家 發(fā)達國家 發(fā)展中國家 發(fā)達國家 婚 俗 初婚年齡大小 早婚盛行，生育時間延長 晚婚乃至不婚、不育 提高出生率 降低出生率 婚姻穩(wěn)定程度 較穩(wěn)定 不夠穩(wěn)定，離婚率較高 提高出生率 降低出生率 宗 教 為了擴大勢力，一般不反對人口增長 提高出生率 小結： 在許多西方國家，婚姻關系不夠穩(wěn)定，離婚率較高，再婚現(xiàn)象較多。這種狀況的長期存在，一般會降低出生率。 宗教作為一種文化現(xiàn)象，對人口的發(fā)展有很大的影響。為了擴大勢力，世界上主要宗教一般都不反對人口繁殖。例如，在天主教影響下的拉丁美洲，是世界上出生率最高的地區(qū)之一。多媒體展示佛教、伊斯蘭教、喇嘛教對我國人口增長的影響。 （承轉）以上我們學習了外國文化對人口發(fā)展產(chǎn)生的作用，中國文化也同樣對我國的人口發(fā)展有深刻的影響。　 三、中國文化與人口 結合課文思考 １、 中國文化對人口的影響主要表現(xiàn)在哪些方面？ ２、 隨著社會的進步，中國文化對人口發(fā)展的影響發(fā)生了什么樣的變化？ 學生閱讀教材，積極思考并回答，請大家討論推動這些變化的根本動力是什么。 推動這些變化的根本動力是社會生產(chǎn)力水平和社會生產(chǎn)方式的進步，生產(chǎn)力和生產(chǎn)方式的進步使中國傳統(tǒng)人口文化中的一些陋習被逐漸革除，代表先進生產(chǎn)力發(fā)展方向的優(yōu)秀文化得到發(fā)揚光大。 （承轉）具體來說，我國傳統(tǒng)人口文化中被逐漸革除的陋習和發(fā)揚光大的文化有哪些？分別有何積極意義？ 學生再次仔細閱讀教材，學生以小組為單位（四個小組）展開討論，并積極發(fā)言。 表格： 人口 變 化 人 口 文 化 逐漸革除的陋習 發(fā)揚光大的文化 積極意義 婚俗和制度 早婚早育 晚婚晚育 推遲生育年齡，縮短生育時間，降低出生率，減輕人口壓力 生育 多子多福 多育多子 重男輕女 只生一個好 男女都一樣 少生、優(yōu)生 降低人口出生率減輕人口壓力積累社會財富 職業(yè)選擇 重仕輕民 重農輕工、輕商 工業(yè)化、城鎮(zhèn)化步伐 加快，工商業(yè)快速發(fā)展 加快國民經(jīng)濟發(fā)展，提高人民生活水平 人口流動 安土重遷 “父母在、不遠游” 社會文化交流頻繁 人口流動規(guī)?？涨? 婚姻地域范圍擴大 人類聯(lián)系日益密切促進經(jīng)濟的發(fā)展提高人口身體、文化素質 活動探究 多媒體展示有關資料完成Ｐ24“活動” 婚姻地域范圍的擴大，為什么能夠提高人口身體素質和文化素質？ 解析：血緣關系越遠，基因（DNA）組成差異越大，互補作用越強，則后代的先天素質較好，雙親有不同的文化背景,利于小孩的后天教育。 課堂小結 （略） 課后活動與探究 搜集整理有關地域文化對人口（城市）影響的資料。 板書設計 第四節(jié)　地域文化與人口 人口流動 職業(yè)選擇 宗教 人口 婚姻 文化背景 中國文化 地域文化 111