《詞語(yǔ)的兄弟姐妹同義詞》.ppt
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第二節(jié)詞語(yǔ)的兄弟姐妹 同義詞 什么叫同義詞 意義相同或相近的詞叫同義詞 幾個(gè)詞義概括的對(duì)象必須相同或者基本相同 1 絕對(duì)同義詞 等義詞 維生素 維他命 譯法不同 教師 教員感情 情感2 相對(duì)同義詞 近義詞 堅(jiān)決 堅(jiān)定美 美麗 漂亮喜歡 高興 喜悅 鐵道 鐵路 能力挑戰(zhàn) 下面有段文字 在描寫(xiě) 看 時(shí) 都用了 望 字 重復(fù)沒(méi)有變化 請(qǐng)你按照這段文字的語(yǔ)境用幾個(gè)近義詞來(lái)改換其中需要變換的 望 字或詞 力求準(zhǔn)確生動(dòng) 在通往荷塘的小路兩旁 我望見(jiàn)了郁郁蔥蔥的樹(shù)木 望著塘中的荷花 默默地享受著屬于我的清涼 突然響起一陣?guó)B叫聲 我四處望 望見(jiàn)了不遠(yuǎn)處一個(gè) 小腦袋 在望著我 我望著他 惱怒他驚擾 狠很地望了他一眼 就在這一望的間隙 我竟從中似乎望到了他眼里的擔(dān)憂 我不由得停下了腳步 望了略帶驚恐的臉 耳畔竟感受到了 你還好吧 的溫度 也許一股電流一樣的感情溫暖了我的冰藏的心 不知道是怎么了 我不敢望他的雙眼 只能望著前面故作瀟灑地往前移 不敢望那雙眼 我想 這一輩子 我會(huì)望著那雙眼的 在通往荷塘的小路兩旁 我望見(jiàn)了郁郁蔥蔥的樹(shù)木 望著塘中的荷花 默默地享受著屬于我的清涼 突然響起一陣?guó)B叫聲 我四處望 望見(jiàn)了不遠(yuǎn)處一個(gè) 小腦袋 在望著我 我望著他 惱怒他驚擾 狠很地望了他一眼 就在這一望的間隙 我竟從中似乎望到了他眼里的擔(dān)憂 我不由得停下了腳步 望了略帶驚恐的臉 耳畔竟感受到了 你還好吧 的溫度 也許一股電流一樣的感情溫暖了我的冰藏的心 不知道是怎么了 我不敢望他的雙眼 只能望著前面故作瀟灑地往前移 不敢望那雙眼 我想 這一輩子 我會(huì)望著那雙眼的 在通往荷塘的小路兩旁 我望見(jiàn)了郁郁蔥蔥的樹(shù)木 凝望著塘中的荷花 默默地享受著屬于我的清涼 突然響起一陣?guó)B叫聲 我四處張望 瞅見(jiàn)了不遠(yuǎn)處一個(gè) 小腦袋 在窺探著我 我怒目而視 惱怒他驚擾 狠很地剜了他一眼 就在這一瞪一瞟的間隙 我竟從中似乎窺探到了他眼里的擔(dān)憂 我不由得停下了腳步 端詳了略帶驚恐的臉 耳畔竟感受到了 你還好吧 的溫度 也許一股電流一樣的感情溫暖了我的冰藏的心 不知道是怎么了 我不敢注視他的雙眼 只能左顧右盼故作瀟灑地往前移 不敢回眸那雙眼 我想 這一輩子 我會(huì)守望著那雙眼的 同義詞的辨析和運(yùn)用 同義詞辨析及運(yùn)用 一 詞義的差別 填入下列各句橫線處的詞語(yǔ) 最恰當(dāng)?shù)氖?第一次庭審時(shí) 原告律師向法庭所作的 揭露了三年來(lái)原告在這起家庭暴力案件中遭受虐待的真相 申述 申訴 人應(yīng)當(dāng)講信用 對(duì)已經(jīng)作出的允諾就絕不 失言 食言 詳盡陳述 不服 訴告 要求重新處理 違背諾言 不該說(shuō)的卻說(shuō)了 他損壞了公物 他毀壞了公物 他破壞了公物 注意 詞語(yǔ)用得過(guò)分或不夠 1 詞義的輕重 邊疆 邊境 2 詞義的范圍 靠近國(guó)界的領(lǐng)土 靠近邊界的地方 大 小 二 用法差別 1 適用對(duì)象與搭配關(guān)系不同依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ) 最恰當(dāng)?shù)囊唤M是 井岡山 遵義 延安和西柏坡 是中國(guó)革命的幾處 開(kāi)發(fā)西部戰(zhàn)略 的目標(biāo)之一就是我國(guó)東西部的差距 幾項(xiàng)調(diào)控房?jī)r(jià)措施相繼出臺(tái) 說(shuō)明政府房?jī)r(jià)增長(zhǎng)過(guò)快的態(tài)度相當(dāng)堅(jiān)定 A 勝地縮小控制B 圣地減少控制C 圣地縮小抑制D 勝地減少抑制 C 在某方面有特殊意義和作用的地方 A 勝地縮小控制B 圣地減少控制C 圣地縮小抑制D 勝地減少抑制 著名的景色宜人的地方 側(cè)重不同 由大變小 用于 規(guī)模 范圍 數(shù)目 方面 由多變少 常用于數(shù)量 搭配對(duì)象不同 掌握住對(duì)象的活動(dòng)或意愿活動(dòng) 常用于約束 壓制事物過(guò)快或過(guò)猛的發(fā)展 有時(shí)有貶義意味 充足充分充沛 詞語(yǔ)的搭配 自然界或物質(zhì)方面的比較具體的東西 如陽(yáng)光充足 水源充足 抽象的事物 如條件充分 理由充分 精神方面的抽象概念 如精神充沛 體力充沛 2 詞類(lèi)和功能不同 填入下列句子橫線處的詞語(yǔ) 最恰當(dāng)?shù)氖?他們心中依然珍藏著那段美好的回憶 他們已經(jīng)遠(yuǎn)離了那段激情燃燒的歲月 雖然 即使 雖然表轉(zhuǎn)折 即使表讓步轉(zhuǎn)折關(guān)系 前者是既定事實(shí) 后者語(yǔ)氣相對(duì)委婉 突然忽然猛然 詞語(yǔ)的語(yǔ)法功能 形容詞 可作狀語(yǔ) 定語(yǔ) 謂語(yǔ) 副詞 只作狀語(yǔ) 副詞 只作狀語(yǔ) 三 色彩差別 感情與語(yǔ)體色彩不同 填入下列各句橫線處的詞語(yǔ) 最恰當(dāng)?shù)囊唤M是孩子過(guò)多玩電子游戲 父母應(yīng)適當(dāng)加以 干預(yù) 干涉 愛(ài)護(hù)保護(hù)庇護(hù) 詞語(yǔ)的感情色彩 愛(ài)惜并保護(hù) 盡力照顧 使不受損害 袒護(hù) 褒 中 貶 果斷 決斷 武斷 壞 固有義 品質(zhì)惡劣 傻 固有義 愚蠢 死心眼 四 詞語(yǔ)的語(yǔ)境義 當(dāng)這兩個(gè)字經(jīng)熱戀男女青年或媽媽對(duì)孩子之口以親昵語(yǔ)氣說(shuō)出 則義為 可愛(ài) 聰明 又 古時(shí)青年婦女稱(chēng)自己丈夫?yàn)?冤家 辨析語(yǔ)境義的關(guān)鍵 分析 把握語(yǔ)境 基本原則 字不離詞 詞不離句 句不離段 把握具體的環(huán)境氣氛例 兩人吵了大半天 他苦笑著搖搖頭 說(shuō) 這也太有意思了 注意特定情景或處境例 繁漪 喝一口 苦得很 誰(shuí)煎的 雷雨 體會(huì)作者的思想感情例 也有解散辮子 盤(pán)得平的 摘下帽來(lái) 油光可鑒 宛如小姑娘的發(fā)髻一般 還要將脖子扭幾扭 實(shí)在標(biāo)致極了 藤野先生 連接高考 1 依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ) 恰當(dāng)?shù)囊唤M是 高考 在總統(tǒng)選舉投票現(xiàn)場(chǎng)門(mén)外 著各大新聞媒體的上百名記者 這些記者都在等待接受 緝查犬 的檢查 以探明是否攜帶武器 如果沒(méi)有豐富的生活積累與深厚的藝術(shù)功底 沒(méi)有較高的語(yǔ)言文字修養(yǎng) 是很難寫(xiě)出高 的作品來(lái)的 曹操四言詩(shī)的雄渾 陶淵明田園詩(shī)的恬淡 自然受人稱(chēng)譽(yù) 而張旭草書(shū)的奇?zhèn)ワw動(dòng) 顏真卿楷書(shū)的厚重雄偉 也同樣令人 聚集品位贊揚(yáng)B 云集品位贊嘆 云集品味贊嘆D 聚集品味贊揚(yáng) B 2 依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ) 恰當(dāng)?shù)囊唤M是 高考 有位作家說(shuō) 要想使自己生活的扁舟輕駛 務(wù)必要讓它 的僅限于必不可少之物 不然輕則 無(wú)以進(jìn) 重則可能壓沉自己的生活之舟 道理很明白 什么都舍不得撒手 往往 什么都不得不 裝載徜徉致使割?lèi)?ài)B承載徘徊導(dǎo)致舍棄 裝載徘徊致使舍棄D承載徜徉導(dǎo)致割?lèi)?ài) B 3 依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ) 恰當(dāng)?shù)囊唤M是 高考 這家企業(yè)改革的任務(wù) 是 減員 更重要的是 增效 預(yù)算即使制訂得再 在執(zhí)行過(guò)程中也難免發(fā)生變化 今年春節(jié)期間 山西某地發(fā)生了一起 的假酒案 不止正確聳人聽(tīng)聞B不只正確聳人聽(tīng)聞 不只準(zhǔn)確駭人聽(tīng)聞D不止準(zhǔn)確駭人聽(tīng)聞 C 4 依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ) 恰當(dāng)?shù)囊唤M是 高考 這位發(fā)言人 指出 美方對(duì)這次撞機(jī)事件必須承擔(dān)全部責(zé)任 向中國(guó)人民作出交代 并防止類(lèi)似事件再次發(fā)生 盡管這只是一次 但民警與保安的迅速出擊 表明本市第一個(gè)進(jìn)入校園的電子保安報(bào)警系統(tǒng)已經(jīng)成功地開(kāi)通了 用歪曲事實(shí)的歷史教科書(shū)作為學(xué)校的教材 必然 日本年輕一代對(duì)本國(guó)歷史的認(rèn)識(shí)偏離事實(shí) 莊重演練引導(dǎo)B鄭重演示引導(dǎo) 莊重演示導(dǎo)致D鄭重演練導(dǎo)致 D 5 依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ) 恰當(dāng)?shù)囊唤M是 高考 日本政界的一些人妄圖 日本侵華的歷史 引起中日兩國(guó)人民的強(qiáng)烈反對(duì) 端午節(jié) 民間有在身上掛香荷包的習(xí)俗 據(jù)說(shuō) 這樣可以 疾病 見(jiàn)到這一情景 她那滿(mǎn)腔怨恨 似乎一下子都 了 A竄改驅(qū)除融解B篡改祛除融解C竄改祛除溶解D篡改驅(qū)除溶解 B 用作偽的手段改動(dòng)或曲解 融化- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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