八年級下冊語文期中測試題.doc
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東安縣澄江實驗中學2012年上期 八年級語文期中試卷 (考試滿分:100分 考試時間 90分鐘) 親愛的同學: 在這春光明媚的季節(jié),你的語文學習又掀開了嶄新的一頁。半學期以來,你在許多方面得到了發(fā)展,老師和家長都為你自豪。請你將自己的收獲,記錄在這張試卷上吧!這張試卷,與其說是考試,不如說是舞臺。這個舞臺不大,但關(guān)聯(lián)課內(nèi)課外;這個舞臺節(jié)目較多,盡可以全面展示你的知識與才情?,F(xiàn)在,把你學習得到的快樂也傳給老師……讓我們一同分享學習的快樂吧! 一、積累與運用 。(22分) 1.下列加點字的注音完全正確的一項是( )(2分) A.緋紅(fēi) 不遜(xn) 解剖(fǒu) 抑揚頓挫(y) B.描摹(m) 侮辱(wū) 發(fā)愣(lng) 深惡痛疾() C.禁錮(g) 犀利(xī) 閃爍(shu) 廣袤無垠(mo) D.彷徨(fng) 鞭撻(t) 膽怯(qu) 長吁短嘆(xū) 2.下列詞語中沒有錯別字的一項是:( )(2分) A、藏污納垢 粗制爛造 崎嶇不平B、郁郁寡歡 鶴立雞群 引人注目 C、正禁危坐 神密莫測 無所事事 D、黯然失色 麻木不人 意趣盎然 3、下面語段的空白處,應(yīng)依次填入的一組句子是( )(2分) 映日荷花,接天蓮葉,亭亭蓮蓬,柔嫩玉藕,無不牽惹詩情,引人遐思。讓我們學做蓮葉的事業(yè)吧, ;讓我們學做荷花的事業(yè)吧, ;讓我們學做蓮子的事業(yè)吧, ;讓我們學做藕的事業(yè)吧, 。 ①把寂寞留給自己 ②把芬芳獻給他人 ③以苦心孕育未來 ④以寬闊擁抱生活 A.②①④③ B.④②③① C.③②④① D. ①④③② 4、下列句子沒有語病的一項是( )(2分) A、國家隊的一位有20多年教學經(jīng)驗的優(yōu)秀的籃球教練來了。 B、在新中國的建設(shè)事業(yè)上,發(fā)揮著他們無窮的蘊藏著的力量。 C、里面陳列著各式各樣列寧過去所使用的東西。 D、這種種子要不要換,在領(lǐng)導和群眾中廣泛的引起了討論。 5、根據(jù)語意默寫詩句。(10分)(每空1分) (1)詩顯精神,劉禹錫被貶23年,卻在《酬樂天揚州初逢席上見贈》中用 , 表達自己的樂觀精神;文天祥身陷囹圄忠貞不屈,發(fā)出 , 的千古絕唱;蘇軾“游宦”五年,喪妻別子,中秋對月夜卻表達出 , 的美好祝愿。(3分) (2)同窗好友將隨父去西藏就讀,請你選擇古詩名句贈別留念,以示萬水千山隔不斷真摯的友誼: , 。(王勃的《送杜少府之任蜀州》) (3)陶淵明的《五柳先生傳》中表現(xiàn)五柳先生思想性格的語句是________,__________。 6、閱讀下面材料,按要求回答問題。(4分) 近些年來,各地興起了過洋節(jié)的熱潮:圣誕節(jié)、情人節(jié)……商家也不失時機推出豐富多彩的促銷活動,到處洋溢著濃濃的節(jié)日氣氛。而我們自己的傳統(tǒng)節(jié)日如七夕、臘八等在年輕一代的心目中已經(jīng)漸漸淡化了,過得冷冷清清。為了加深大家對傳統(tǒng)節(jié)日的感情,班主任決定舉辦“傳統(tǒng)節(jié)日知多少”主題班會。下面是班會的活動內(nèi)容,請你參與。 (1)班級征集活動主題語,要求是簡潔、形象的一句話或一個短語。你寫的是什么?(2分) (2)請寫出一個你熟悉的傳統(tǒng)節(jié)日以及與之相關(guān)的對聯(lián)或詩句。(2分) 二、閱讀理解(38分) (一)《與朱元思書》(13分) 與朱元思書 ①風煙俱凈,天山共色。從流飄蕩,任意東西。自富陽至桐廬一百許里,奇山異水,天下獨絕。 ②水皆縹碧,千丈見底。游魚戲石,直視無礙。急湍甚箭,猛浪若奔。 ③夾岸高山,皆生寒樹,負勢競上,互相軒邈,爭高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作響;好鳥相鳴,嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮,猿則百叫無絕。鳶飛唳天者,望峰息心;經(jīng)綸世務(wù)者,窺谷忘反。橫柯上蔽,在晝猶昏;疏條交映,有時見日。 7.解釋下列句中加點的詞。(2分) ⑴天山共色 ?、聘Q谷忘反 8.將下面的句子譯成現(xiàn)代漢語。(4分) 急湍甚箭,猛浪若奔。 譯文: 負勢競上,互相軒邈;爭高直指,千百成峰。 譯文: 9.理解填空。(2分,每空1分) ⑴本文總領(lǐng)全文的句子是 。 ⑵作者描繪異水時,抓住了 的特點。 10.文中“急湍甚箭,猛浪若奔”是寫水勢的,《三峽》一句中哪句話與它有異曲同工之妙?(2分) 11.文中“鳶飛戾天者,望峰息心;經(jīng)綸世務(wù)者,窺谷忘反”一句表達了作者怎樣的思想感情?(3分) (二)《藤野先生》(11分) 東京也無非是這樣。上野的櫻花爛熳的時節(jié),望去確也像緋紅的輕云,但花下也缺不了成群結(jié)隊的“清國留學生”的速成班,頭頂上盤著大辮子,頂?shù)脤W生制帽的頂上高高聳起,形成一座富士山。也有解散辮子,盤得平的,除下帽來,油光可鑒,宛如小姑娘的發(fā)髻一般,還要將脖子扭幾扭。實在標致極了。 中國留學生會館的門房里有幾本書買,有時還值得去一轉(zhuǎn);倘在上午,里面的幾間洋房里倒也還可以坐坐的。但到傍晚,有一間的地板便常不免要咚咚咚地響得震天,兼以滿房煙塵斗亂:問問精通時事的人,答道,“那是在學跳舞?!? 到別的地方去看看,如何呢? 12、用簡潔的語言概括1、2自然段寫了什么事情? (3分) 13、上文對“清國留學生”的描寫采用了哪些修辭方法?(3分)表達了作者什么思想感情?(2分) 14、結(jié)合全文分析,第3段在文中起什么作用?(3分) (三)輕點關(guān)門 (14分) ①費了九牛二虎之力,我們終于搬進了新居。送走了最后一批前來祝賀的朋友,我與妻子便重重地躺在沙發(fā)上休息。忽然,門鈴響了。咦,這么晚了還有客人?忙起身開門,門外站著兩位不相識的儒雅的中年男女,看上去是一對夫妻。在疑惑中,那男子介紹他們是一樓的住戶,姓李,特地上來向我們祝賀喬遷之喜。哦,原來是鄰居啊!趕緊往屋里讓。 ②李先生連忙擺手:“不麻煩了,不麻煩了,還有一件事情要請你們幫忙?!蔽艺f:“千萬別客氣,有什么事情需要我們效勞?”李先生道:“以后出入單元防盜門的時候,能不能輕點關(guān)門,我老父親心臟不太好,受不了重響?!闭f完,靜靜地看著我們,眼里流露出一股濃濃的歉意。 ③我沉吟了片刻:“當然沒問題,只是怕有時候急了便會顧不上。既然你父親受不了驚嚇,為什么還要住在一樓?”李太太解釋道:“其實我們也不喜歡住一樓,既潮濕又臟,但是老父親腿腳不方便,而且心臟病人還要有適度的活動。”聽完后,我心里頓時一陣感動,便答應(yīng)以后盡量小心。兩口子千恩萬謝,弄得我們挺不好意思的。 ④在接下來的日子里,我發(fā)現(xiàn)我們的單元門與別的單元門的確不太一樣,大伙兒開關(guān)鐵防盜門時,都是輕手輕腳的,絕沒有其他單元時不時“咣當”一聲巨響,一問,果然都是受李先生所托。時間過得很快,轉(zhuǎn)眼一年過去了。有天晚上,李先生夫婦又摁響了我們家的門鈴,一見到我們,二話沒說,先給我與妻子深深地鞠了個躬,半晌,頭也沒抬起來。 ⑤我急忙扶起詢問。李先生的眼睛紅腫,原來昨天晚上,李老先生在醫(yī)院病故了。前些時候,他對兒子交代過:非常感謝大家這些年對于自己的照顧,麻煩各位了,要兒子見到年紀大的鄰居叩個頭,年紀輕的,鞠一躬,以表示自己對大家的 A(感恩、感謝、感激)。我用眼睛偷偷一掃,果然在李先生筆挺褲子的膝蓋處有兩塊灰跡,想必是叩頭叩的。 ⑥送走了李先生夫婦,我不禁 B(感嘆、感慨、感激):“輕點關(guān)門只是舉手之勞,居然換來了別人如此大的感激,真是想不到,也擔不起啊?!蔽蚁耄荷罹褪沁@樣, 。 15、第⑤、⑥段橫線填上恰當?shù)脑~語分別是A B (2分) 16、李先生夫婦兩次來“我”家的目的分別是什么?(4分) 答:①第一次: ②第二次: 17、李先生的儒雅主要是從哪些方面表現(xiàn)出來的?(3分) 答: 18、文章第③段中“我心里頓時一陣感動” 的原因是什么?(2分) 答: 19、把第⑥段畫線處應(yīng)填寫的揭示文章中心的話寫在下面。(3分) 答:生活就是這樣, 三、練練你的文筆(請任選一題,在后面作文格內(nèi)寫作。)(40分) 1.有一位老人乘坐火車,在行進途中不慎將一只放在車窗邊的新鞋子掉落車下。他思索片刻,索性將另一只也扔了出去。眾人問其原因,他說:“我留下一只鞋子已沒什么用了,扔出去,萬一有人撿到它,還能配成一對鞋。人,有時候是要放棄一些東西的。”是的,在生活中,盡管我們不能輕言放棄,但有些東西還是需要放棄的,比如在學習與娛樂之間,在上課與上網(wǎng)之間,在情感與理智之間,在外出求學與減輕父母負擔之間都需要我們作出選擇,學會放棄。請以“放棄”為話題寫一篇文章。(題目自擬) 2.我與 (老師、母親、春天、明月、智者、海倫、凱勒……)的對話(請補全題目再作文) 要求:語言連貫得體;中心突出,文中不得出現(xiàn)真實的班級、姓名,600字以上。 東安縣澄江實驗中學2012年上期 座號 八年級語文期中試卷答題卷 一、積累與運用 。(22分) 1-4題每題2分(共8分) 1 2、 3、 4、 5、(每空1分)(共10分) (1) , 。 , 。 , 。 (2) , 。 (3) , 。 6、閱讀下面材料,按要求回答問題。(4分) (1) 。 (2) 。 二、閱讀理解(共38分)(一)文言文閱讀(13分) 7.解釋下列句中加點的詞。 (1)( ) (2)( ) 8.將下面的句子譯成現(xiàn)代漢語。(4分) (1)、 (2)、 9.理解填空。(2分,每空1分) ⑴本文總領(lǐng)全文的句子是 。 ⑵作者描繪異水時,抓住了 的特點。 10、 (2分) 11、 (2分) (二)《藤野先生》(11分) 12、 (3分) 13、修辭方法 、 、 (3分) 思想感情 (2分) 14、 (3分) (三)(14分) 15 、 (2分) 16、(4分) 答:①第一次: ②第二次: 17、 答: (3分) 18、答 (2分) 19、 (3分)答:生活就是這樣, 三、練練你的文筆(請任選一題,在后面作文格內(nèi)寫作。)(40分) 1.有一位老人乘坐火車,在行進途中不慎將一只放在車窗邊的新鞋子掉落車下。他思索片刻,索性將另一只也扔了出去。眾人問其原因,他說:“我留下一只鞋子已沒什么用了,扔出去,萬一有人撿到它,還能配成一對鞋。人,有時候是要放棄一些東西的?!笔堑?,在生活中,盡管我們不能輕言放棄,但有些東西還是需要放棄的,比如在學習與娛樂之間,在上課與上網(wǎng)之間,在情感與理智之間,在外出求學與減輕父母負擔之間都需要我們作出選擇,學會放棄。請以“放棄”為話題寫一篇文章。(題目自擬、600字以上) 2.我與 (老師、母親、春天、明月、智者、海倫、凱勒……)的對話(請補全題目再作文)要求:語言連貫得體;中心突出,文中不得出現(xiàn)真實的班級、姓名,600字以上。 作 文 題 目 : 東安縣澄江實驗中學2012年上期 八年級語文期中試卷答案 答案:一積累與運用。1、C。2、B 3、B 4、A 5、(1)(今日聽君歌一曲,暫憑杯酒長精神)人生自古誰無死,留取丹心照汗青。但愿人長久,千里共嬋娟(2)海內(nèi)存知己,天涯若比鄰(3)閑靜少言,不慕榮利6、(1)示例:了解傳統(tǒng)節(jié)日,弘揚中華文化.(或讓傳統(tǒng)節(jié)日深入人心) (2)示例:清明節(jié)(1分) 相關(guān)詩句:清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂. 二、閱讀理解(一)文言文閱讀(13分) 7、⑴一樣 ⑵通“返”,返回。 8、⑴潔白的急流比箭還快,迅猛的大浪像飛奔的馬。(2)、(群山)都在互相競爭高低,筆直地指向天空,形成千百座山峰。 9、⑴奇山異水,天下獨絕 。⑵清(清澈)、急(湍急) 10、有時朝發(fā)白帝,暮到江陵,其間千二百里,雖乘奔御風不以疾也。 11、表達了作者對富春江奇山異水的贊美、留戀以及鄙棄功名、淡泊人生的思想感情。(意近即可) (二)(11分) 12、(3分)寫了“清國留學生”賞櫻花和學跳舞的事情 13、(5分)比喻、夸張和反語(3分)表達了作者對“清國留學生”的失望和厭惡之情。(2分) 14、(3分)起過渡作用,引出作者前往仙臺學醫(yī)和與藤野先生結(jié)識、相處的內(nèi)容。 (三)(14分)15.感激、感慨(2分) 16. ①祝賀喬遷之喜,并提出輕點關(guān)門的請求(2分) ②完成父親的意愿,感謝一年來“我”一家人對患病父親的關(guān)照(2分) 。(意思對即可) 17、李先生的儒雅主要是從他的言談舉止表現(xiàn)出來的。(3分)(意思對即可) 18、李先生夫婦為了更好地照顧患心臟病的父親,甘愿住在“既潮濕又臟”的一樓,這一片孝心使“我”感動。(答出為照顧患病的父親而住一樓,得1分。答出孝心使我感動,得1分) (意思對即可) 19、當你在為別人行善時也在為自己儲蓄幸福。(3分)(意思對即可) 三、練練你的文筆- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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