八年級科學上冊 第3章 生命活動的調節(jié) 3.2 人體的激素調節(jié) 3.2.2 胰島素與血糖含量練習課件 浙教版.ppt

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知識要點分類練 規(guī)律方法綜合練 第3章生命活動的調節(jié) 拓展培優(yōu) 知識要點分類練 第2課時胰島素對血糖的調節(jié) 1 血糖是指血液中的 人體的血糖含量基本維持在 左右 知識要點分類練 知識點1血糖 第2節(jié)人體的激素調節(jié) 葡萄糖 90mg 100m 2 不吃早餐的學生 往往在上午第二節(jié)課時 出現頭暈 心慌 四肢無力等現象 出現上述現象的原因是 A 血糖過高B 體內缺少必需的氨基酸C 血糖過低D 腦組織內得不到足夠的能量供應 第2節(jié)人體的激素調節(jié) C 知識點2胰島素與血糖含量 第2節(jié)人體的激素調節(jié) 3 2016 麗水 糖尿病是一種激素分泌異常造成的非傳染性疾病 我國患糖尿病的人數居世界首位 糖尿病發(fā)病的主要原因是 A 生長激素分泌不足B 胰島素分泌不足C 生長激素分泌過多D 胰島素分泌過多 B 第2節(jié)人體的激素調節(jié) 4 2017 泰安 某患者因病每天定時注射胰島素 然而有一次注射胰島素后卻出現了休克 經檢測 發(fā)現其血液中某種物質的含量過低 醫(yī)生及時為他輸液補充 上述 某種物質 應該是 A 甲狀腺激素B 氨基酸C 葡萄糖D 維生素 C 第2節(jié)人體的激素調節(jié) 5 2017 威海 甲 乙兩人在空腹狀態(tài)下 同時一次性口服等量的 同濃度的葡萄糖溶液 然后每隔1小時測定一次血糖含量 將測量結果分別繪成如圖B3 2 1所示的a b曲線 下列對曲線的解釋錯誤的是 A 0 1h內曲線a和b上升是因為葡萄糖被吸收至血液B 1 2h內曲線a下降與胰島素的調節(jié)作用有關C 4h后甲乙兩人的血糖含量恢復至空腹時的水平D 曲線b高于曲線a是因為乙的組織細胞吸收和利用血糖的能力更強 D 第2節(jié)人體的激素調節(jié) 解析 圖示中 一次性口服葡萄糖100g后 曲線a的血糖含量在短暫升高后即恢復正常 而曲線b的血糖濃度一直保持較高濃度 可見a曲線代表正常人 b曲線代表的可能患有糖尿病 曲線b在2小時后下降 是由于一部分血糖隨尿排出體外 形成了糖尿 曲線b高于曲線a是因為乙的胰島素分泌不足 規(guī)律方法綜合練 第2節(jié)人體的激素調節(jié) 6 健康人飯后血糖濃度會暫時升高 不久又恢復正常水平 這個過程中起主要作用的是 A 胰島素B 性激素C 甲狀腺激素D 生長激素 A 第2節(jié)人體的激素調節(jié) 7 如圖B3 2 2為某人飯后4h內血糖含量的變化曲線 下列敘述正確的是 A CD段血糖含量下降是因為胰島素分泌增加B C點血糖含量高是糖尿病的表現C BC段血糖含量上升是因為呼吸作用減弱D 人體的正常血糖含量為140mg 100mL A 第2節(jié)人體的激素調節(jié) 8 甲 乙兩人在正常進餐后 4h后測定的血糖含量乙為1 4 甲為0 1 然后給甲 乙兩人分別喝下等量的同一濃度的葡萄糖溶液 并每隔半小時測定一次血糖含量 結果發(fā)現甲飲用葡萄糖液1h后 血糖含量會迅速下降 乙的血糖含量下降較慢 請回答 1 甲 乙兩人中可能 是病人 患的可能是 病 2 甲飲用葡萄糖液1h后 血糖含量會迅速下降 此時胰腺分泌的 顯著增加 該激素的作用是 乙 糖尿 胰島素 降低血糖 第2節(jié)人體的激素調節(jié) 9 2017 臺州 最近 科學家發(fā)明了一種胰島素智能貼 如圖B3 2 3 實現不打針 無痛苦輕松治療 該貼片很薄 上面布滿了微小針頭 這些微小針頭裝載著微儲存單元 內有胰島素和葡萄糖感應酶 當患者血糖升高 感應酶能實時檢測血糖濃度 針頭根據檢測結果按需釋放適量的胰島素 1 貼片上的微小針頭是通過 的方法增大壓強 2 胰島素貼片可以用來治療 減小受力面積 糖尿病 第2節(jié)人體的激素調節(jié) 10 2017 溫州 近年來 我國青少年的肥胖率增長較快 肥胖是指體內脂肪積累過多的一種狀態(tài) 它會影響身體健康 1 肥胖會增加患一些其他疾病的風險 如圖B3 2 4 圖中列舉的五種疾病中 最有可能由胰島素不足引起的是 糖尿病 第2節(jié)人體的激素調節(jié) 2 某同學食用了一包零食 其中含有4 5g脂肪 打乒乓球時 該同學每小時消耗的脂肪約6g 那么 在相同條件下 該同學通過打乒乓球 約需 小時才能消耗完4 5g脂肪 3 據調查 我國3 17歲人群是糖類飲料的高消費群體 過多飲用糖類飲料也會導致肥胖 其原因是 體內多余的糖類會轉化為脂肪 0 75 第2節(jié)人體的激素調節(jié) 第2節(jié)人體的激素調節(jié) 11 科學家為研究胰島與糖尿病之間的關系 進行了如下實驗 實驗一 正常切除胰腺后 尿液中會出現葡萄糖 并出現糖尿病病人的一些癥狀 實驗二 將正常狗的胰管結扎 發(fā)現胰腺大都萎縮 只有內部一團團的細胞 胰島活著 并且尿液中沒有出現葡萄糖 實驗三 從正常狗的胰島中提取胰島素 將提取的胰島素注射到切除胰腺的狗的體內 尿液中沒有出現葡萄糖 第2節(jié)人體的激素調節(jié) 請分析回答 1 實驗一 二結果表明 與糖尿病的發(fā)生有著直接的關系 為進一步探究該結構的作用 科學家作出的假設是 加拿大科學家班廷通過實驗三證明了上述假設 2 近些年來 隨著人們飲食和生活方式的改變 我國糖尿病患者的數量呈上升趨勢 病情較為嚴重的患者可通過 胰島素進行治療 胰島 胰島是通過分泌一種物質來調節(jié)葡萄糖吸收和利用的 注射 第2節(jié)人體的激素調節(jié) 1 下面是科學家為揭開糖尿病的發(fā)病原因 以狗為實驗動物進行研究的結果 對該實驗結果的分析 不正確的是 拓展培優(yōu) 第2節(jié)人體的激素調節(jié) A 由A C實驗可知 胰島提取液可防止糖尿的出現B 由A B實驗可知 胰腺由內分泌部和外分泌部組成C 由B C實驗可知 胰島提取液是由胰島細胞分泌的D 該研究證明 糖尿病的發(fā)病可能與胰島細胞的分泌物有關 第2節(jié)人體的激素調節(jié) 2 為了探究胰島素的作用 某同學以小鼠的活動狀況為觀察內容 設計了如下實驗 第一步 將若干只正常的小鼠 平均分為A B兩組 觀察并記錄小鼠的活動狀況 第二步 給A組小鼠注射適量的胰島素溶液 給B組小鼠注射等量的生理鹽水 一段時間后 A組小鼠會出現四肢無力 活動減少等低血糖癥狀 B組小鼠活動正常 第2節(jié)人體的激素調節(jié) 第三步 在A組小鼠出現低血糖癥狀后 分別給A B兩組小鼠注射等量的葡萄糖溶液 過一段時間后 A組小鼠恢復正常活動 B組小鼠沒有明顯變化 請回答下列有關問題 1 該實驗說明胰島素具有 作用 2 實驗中 B組起的作用是 3 本實驗所用的小鼠數量之所以是若干只而不是兩只 這是因為 的次數越多 的可能性就越大 降低血糖 對照 實驗重復 獲取準確結果