物理 第四章第2節(jié)《探究電磁感應(yīng)的產(chǎn)生條件》學(xué)案 新人教版選修3-2

《物理 第四章第2節(jié)《探究電磁感應(yīng)的產(chǎn)生條件》學(xué)案 新人教版選修3-2》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《物理 第四章第2節(jié)《探究電磁感應(yīng)的產(chǎn)生條件》學(xué)案 新人教版選修3-2（4頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

111 選修3-2第四章 電磁感應(yīng) 第2節(jié) 《探究電磁感應(yīng)的產(chǎn)生條件》 一、預(yù)習(xí)目標(biāo) 復(fù)習(xí)初中“閉合電路的部分導(dǎo)體切割磁感線”實(shí)驗(yàn)，預(yù)習(xí)課本P5實(shí)驗(yàn)觀察部分；初步把握實(shí)驗(yàn)原理、目的要求、材料用具和方法步驟。 2、 預(yù)習(xí)內(nèi)容 1. 初中“閉合電路的部分導(dǎo)體切割磁感線”實(shí)驗(yàn) （1） 初中這個(gè)實(shí)驗(yàn)中導(dǎo)體棒是如何切割磁感線的？ （2） 這個(gè)實(shí)驗(yàn)，閉合電路中產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件是？ 2. 預(yù)習(xí)課本P5實(shí)驗(yàn)觀察部分 （1）電路中用了哪些器材？ （2） 它們是怎么連接在一起的？ （3） 圖4.2-2中的大線圈和圖4.2-3中B線圈的接線柱可以調(diào)換順序嗎？ 三、提出疑惑 同學(xué)們，通過(guò)你的自主學(xué)習(xí)，你還有哪些疑惑，請(qǐng)把它填在下面的表格中 疑惑點(diǎn) 疑惑內(nèi)容 課內(nèi)探究學(xué)案 一、學(xué)習(xí)目標(biāo) 1．知識(shí)和技能 （1）知道什么是電磁感應(yīng)現(xiàn)象。 （2）能根據(jù)實(shí)驗(yàn)事實(shí)歸納產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件。 （3）會(huì)運(yùn)用產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件判斷具體實(shí)例中有無(wú)感應(yīng)電流。 （4）能說(shuō)出電磁感應(yīng)現(xiàn)象中的能量轉(zhuǎn)化特點(diǎn)。　 2．過(guò)程和方法 （1）體會(huì)科學(xué)探索的過(guò)程特征，領(lǐng)悟科學(xué)思維方法。 （2）通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究，歸納概括出利用磁場(chǎng)產(chǎn)生電流的條件，培養(yǎng)學(xué)生的觀察、操作、探究、概括能力。 3．情感、態(tài)度和價(jià)值觀 （1）通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，激發(fā)學(xué)生的求知欲望，培養(yǎng)他們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度。 （2）介紹法拉第不怕困難，頑強(qiáng)奮戰(zhàn)十年，終于發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象，感受法拉第勇于探索科學(xué)真理的科學(xué)精神。 （3）通過(guò)對(duì)物理學(xué)中簡(jiǎn)潔美的介紹賞析，培養(yǎng)學(xué)生欣賞物理學(xué)中美的情懷。 二、學(xué)習(xí)過(guò)程 提出問(wèn)題1．在初中，我們就初步學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí)了電磁感應(yīng)。 請(qǐng)問(wèn)：什么叫電磁感應(yīng)現(xiàn)象？ 2． 你知道電磁感應(yīng)現(xiàn)象在生產(chǎn)和生活中有哪些應(yīng)用？ 探究一：閉合電路的部分導(dǎo)體切割磁感線 演示：導(dǎo)體左右平動(dòng)，前后運(yùn)動(dòng)、上下運(yùn)動(dòng)。觀察電流表的指針，把觀察到的現(xiàn)象記錄在表1中。如圖4.2-5所示。 圖4.2-5 導(dǎo)體棒的運(yùn)動(dòng) 表針的擺動(dòng)方向 導(dǎo)體棒的運(yùn)動(dòng) 表針的擺動(dòng)方向 向右平動(dòng) 向后平動(dòng) 向左平動(dòng) 向上平動(dòng) 向前平動(dòng) 向下平動(dòng) 結(jié)論：只有左右平動(dòng)時(shí)，導(dǎo)體棒切割磁感線，有電流產(chǎn)生，前后平動(dòng)、上下平動(dòng)，導(dǎo)體棒都不切割磁感線，沒(méi)有電流產(chǎn)生。 探究二：還有哪些情況可以產(chǎn)生感應(yīng)電流 表2 磁鐵的運(yùn)動(dòng) 表針的擺動(dòng)方向 磁鐵的運(yùn)動(dòng) 表針的擺動(dòng)方向 N極插入線圈 S極插入線圈 N極停在線圈中 S極停在線圈中 N極從線圈中抽出 S極從線圈中抽出 結(jié)論：只有磁鐵相對(duì)線圈運(yùn)動(dòng)時(shí)，有電流產(chǎn)生。磁鐵相對(duì)線圈靜止時(shí)，沒(méi)有電流產(chǎn)生。 表3 操作 現(xiàn)象 開(kāi)關(guān)閉合瞬間 開(kāi)關(guān)斷開(kāi)瞬間 開(kāi)關(guān)閉合時(shí)，滑動(dòng)變阻器不動(dòng) 開(kāi)關(guān)閉合時(shí)，迅速移動(dòng)變阻器的滑片 結(jié)論： 三、反思總結(jié) 分析論證 得出結(jié)論 4、 當(dāng)堂檢測(cè)： 1、如圖4-2-6，豎直放置的長(zhǎng)直導(dǎo)線ef中通有恒定電流，有一矩形線框abcd與導(dǎo)線在同一平面內(nèi)，在下列情況中線圈產(chǎn)生感應(yīng)電流的是 （ ） A、導(dǎo)線中電流強(qiáng)度變大 B、線框向右平動(dòng) C、線框向下平動(dòng) D、線框以ab邊為軸轉(zhuǎn)動(dòng) E、線框以直導(dǎo)線ef為軸轉(zhuǎn)動(dòng) 2、下列關(guān)于產(chǎn)生感應(yīng)電流的說(shuō)法中，正確的是 （ ） A、只要穿過(guò)線圈的磁通量發(fā)生變化，線圈中就一定有感應(yīng)電流產(chǎn)生 B、只要閉合導(dǎo)線做切割磁感線的運(yùn)動(dòng)，導(dǎo)線中就一定有感應(yīng)電流 C、閉合電路的一部分導(dǎo)體，若不做切割磁感線運(yùn)動(dòng)，則閉合電路中就一定沒(méi)有感應(yīng)電流 D、當(dāng)穿過(guò)閉合電路的磁通量發(fā)生變化時(shí)，閉合電路中就一定有感應(yīng)電流 3、如圖4-2-7所示，一個(gè)矩形線圈與通有相同大小的電流的平行直導(dǎo)線在同一平面，且處于兩直導(dǎo)線的中央，則線框中有感應(yīng)電流的是（ ） A、兩電流同向且不斷增大 B、兩電流同向且不斷減小 C、兩電流反向且不斷增大 D、兩電流反向且不斷減小 4、如圖4-2-8所示，導(dǎo)線ab和cd互相平行，則在下列情況中導(dǎo)線cd中無(wú)電流的是（ ）A、電鍵S閉合或斷開(kāi)的瞬間 B、電鍵S是閉合的，但滑動(dòng)觸頭向左滑 C、電鍵S是閉合的，但滑動(dòng)觸頭向右滑 D、電鍵S始終閉合，滑動(dòng)觸頭不動(dòng) 5、如圖4-2-9所示，范圍很大的勻強(qiáng)磁場(chǎng)平行于OXY平面，線圈處在OXY平面中，要使線圈中產(chǎn)生感應(yīng)電流，其運(yùn)動(dòng)方式可以是（ ） A、沿OX軸勻速平動(dòng) B、沿OY軸加速平動(dòng) C、繞OX軸勻速轉(zhuǎn)動(dòng) D、繞OY軸加速轉(zhuǎn)動(dòng) 6、 目前觀察到的一切磁體都存在N、S兩個(gè)極，而科學(xué)家卻一直在尋找是否存在只有一個(gè)磁極的磁單極子。若確定存在磁單極子，設(shè)法讓磁單極子A通過(guò)一超導(dǎo)材料制成的線圈如圖4-2-10所示，則下列對(duì)于線圈中的感應(yīng)電流的判斷，正確的是（ ） A、只有A進(jìn)入線圈的過(guò)程有電流 B、只有A離開(kāi)線圈的過(guò)程中有電流 C、A離開(kāi)線圈后，電流保持不變 D、A離開(kāi)線圈后，電流消失 答案：1.ABD 2.D 3.BC 4.D 5.C 6.C 111