四年級(jí)音樂(lè)下冊(cè) 第1課《那不勒斯舞曲》課件 人音版.ppt

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學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 情感 態(tài)度 價(jià)值觀 目標(biāo) 通過(guò)帶領(lǐng)學(xué)生欣賞 那不勒斯舞曲 使他們感受音樂(lè)熱烈奔放的情緒 感受世界名曲的不朽魅力 培養(yǎng)學(xué)生高雅的音樂(lè)生活情趣 2 過(guò)程方法 目標(biāo) 通過(guò)律動(dòng)參與 聽(tīng)辨游戲 畫旋律線 樂(lè)器伴奏等教學(xué)手段 幫助學(xué)生記憶樂(lè)曲主題 通過(guò)分段聆聽(tīng) 輔以肢體動(dòng)作 發(fā)展學(xué)生的音樂(lè)聽(tīng)覺(jué)思維 3 知識(shí)與技能 目標(biāo) 讓學(xué)生了解 那不勒斯舞曲 在速度和力度上的特點(diǎn) 引導(dǎo)他們初步分辯二部曲式的音樂(lè)結(jié)構(gòu) 體會(huì)音樂(lè)速度 力度 節(jié)奏 音區(qū)等要素對(duì)音樂(lè)情緒的作用 學(xué)習(xí)重點(diǎn) 通過(guò)帶領(lǐng)學(xué)生欣賞 那不勒斯舞曲 使他們感受音樂(lè)熱烈奔放的情緒 并能記憶一段樂(lè)曲主題 感受世界名曲的不朽魅力 培養(yǎng)學(xué)生高雅的音樂(lè)生活情趣 學(xué)習(xí)難點(diǎn) 讓學(xué)生了解 那不勒斯舞曲 在速度 力度 節(jié)奏上的特點(diǎn) 引導(dǎo)他們初步分辯二部曲式的音樂(lè)結(jié)構(gòu) 體會(huì)音樂(lè)速度 力度 節(jié)奏 音區(qū)等要素對(duì)音樂(lè)情緒的作用 板書設(shè)計(jì) 那不勒斯舞曲 柴科夫斯基 教學(xué)反思 1 介紹小號(hào)這一環(huán)節(jié)與課堂的導(dǎo)入銜接時(shí)略顯突兀 可以直接介紹小號(hào)演奏的 那不勒色舞曲 導(dǎo)入 2 學(xué)生隨音樂(lè)自由模仿表現(xiàn)舞蹈視頻跳舞時(shí) 秩序略顯混亂 可以在平時(shí)課堂中加強(qiáng)訓(xùn)練孩子如何調(diào)整座位 拓寬空間 安全的進(jìn)行活動(dòng) 提高孩子們的課堂安全意識(shí)