四年級(jí)美術(shù)下冊(cè) 第4課《材質(zhì)的美》課件1 人美版.ppt

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材質(zhì)的美 材質(zhì)在身邊 從材質(zhì)的角度欣賞 小小鑒定家 小材質(zhì)大藝術(shù) 你認(rèn)識(shí)這些 寶貝 的材質(zhì)嗎 它們給你什么 感覺 玻璃透明 堅(jiān)硬 絲綢柔軟 光滑 木頭古拙 溫潤(rùn) 陶瓷光滑 堅(jiān)硬 埃及金字塔是什么材質(zhì)的 這種材質(zhì)帶給你什么感受 走近它 再近一點(diǎn) 更近一點(diǎn) 法國(guó)盧浮宮金字塔是什么材質(zhì)的 這種材質(zhì)又帶給你什么感受 離開了炎熱的埃及 你知道這是哪里嗎 讓我們走近它 體會(huì)它的材質(zhì)之美 近距離的觀察 夜晚的金字塔更加奪目 設(shè)計(jì)師利用了材質(zhì)的什么特點(diǎn)呢 透光性 都是金字塔 不同的材質(zhì)帶給了我們什么樣的不同感受 滄桑 厚重 現(xiàn)代 時(shí)尚 這個(gè)木制筆筒為什么沒有被打磨光滑呢 欣賞了金字塔 讓我們回到身邊 猜猜這是什么 為什么藝術(shù)家也沒有把這匹馬打磨光滑呢 相同的材料 卻表現(xiàn)出不同的材質(zhì)之美 材質(zhì) 讓我們領(lǐng)略到藝術(shù)品的內(nèi)在精神之美 通過這兩組藝術(shù)品的欣賞 讓我們領(lǐng)略到了豐富多彩的材質(zhì)美 小小鑒定家 1 從材質(zhì)的角度 結(jié)合藝術(shù)品的周圍環(huán)境或精神內(nèi)涵來表達(dá)藝術(shù)品的材質(zhì)之美的感受 2 完成課堂練習(xí)問卷 3 以組為單位完成藝術(shù)品 鑒定書 小問卷 藝術(shù)品名稱 它采用的材質(zhì)是 此種材質(zhì)的特點(diǎn) 從材質(zhì)的角度觀察 欣賞 這件藝術(shù)品給你的感受是 小提示 結(jié)合 環(huán)境 來欣賞 你會(huì)有更多的收獲 小提示 結(jié)合霍去病的 身份 這些馬為何如此粗糙 霍去病墓 小提示 陶瓷是中國(guó)的名片 唐三彩又是陶瓷藝術(shù)的明星 猜一猜 這種材質(zhì)最初用在哪里 小提示 這件藝術(shù)品可是皇家御用的呢 你有哪些感受 小提示 玉乃石中黃金 青玉帶給我們什么特殊的感受 現(xiàn)在想一想 為什么老師稱那些原材料是寶貝呢 外在美于形內(nèi)在美于心 小材質(zhì)大藝術(shù) 我們每個(gè)人就像一塊普通的小石頭 簡(jiǎn)單而平凡 若干年后 有些石頭成為恢弘的雕塑 有些石頭成為精美的藝術(shù)品 那些平凡的石頭 也能變成一件件藝術(shù)品