《生態(tài)系統(tǒng)的功能》PPT課件.ppt

《《生態(tài)系統(tǒng)的功能》PPT課件.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《《生態(tài)系統(tǒng)的功能》PPT課件.ppt（71頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1 在剛才雨林生態(tài)的影視中出現(xiàn)了哪些生物 2 除了生物以外我們還看到了什么 生態(tài)系統(tǒng) 一 請(qǐng)你在課堂作業(yè)紙上填寫(xiě)哪些是無(wú)機(jī)物質(zhì) 哪些是有機(jī)物質(zhì) 哪些是氣候因素 哪些是生產(chǎn)者 哪些是消費(fèi)者 哪些是分解者 一 生態(tài)系統(tǒng)的組成成分 消費(fèi)者 生產(chǎn)者 分解者 非生物成分 生物成分 生態(tài)系統(tǒng) 無(wú)機(jī)物 有機(jī)物 氣候因素 生產(chǎn)者 消費(fèi)者和分解者之間是相互依存的關(guān)系 左圖中樹(shù)皮里有昆蟲(chóng)的幼蟲(chóng) 樹(shù) 昆蟲(chóng)幼蟲(chóng)和啄木鳥(niǎo)之間的關(guān)系是怎樣的 樹(shù)昆蟲(chóng)幼蟲(chóng)啄木鳥(niǎo) 吃與被吃的關(guān)系 生產(chǎn)者 消費(fèi)者 消費(fèi)者 食物鏈 消費(fèi)者與生產(chǎn)者之間的關(guān)系 主要是吃與被吃的關(guān)系 這樣就形成了食物鏈 動(dòng)動(dòng)腦 請(qǐng)說(shuō)出成語(yǔ) 螳螂捕蟬 黃雀在后 所體現(xiàn)的完整的食物鏈 提示 食物鏈的起點(diǎn)是生產(chǎn)者 樹(shù) 蟬 螳螂 黃雀 狐 找一找有幾條食物鏈 狐 食物網(wǎng) 作為生物與環(huán)境組成的統(tǒng)一整體 生態(tài)系統(tǒng)不僅具有一定的結(jié)構(gòu) 而且具有一定的功能 生態(tài)系統(tǒng)的主要功能一是生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng) 二是生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán) 三是生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞 能量流動(dòng) 二 生態(tài)系統(tǒng)的功能 假設(shè)你像小說(shuō)中的魯濱遜一樣 也流落到一個(gè)荒島上 那里除了有能飲用的水以外 幾乎沒(méi)有任何食物 你隨身尚存的食物只有一只母雞 5Kg玉米 你認(rèn)為以下哪種生存策略能讓你維持更長(zhǎng)的時(shí)間來(lái)等待救援 A 先吃雞 再吃玉米B 先吃玉米 同時(shí)用一部分玉米喂雞 吃雞產(chǎn)下的蛋 最后吃雞 C 用米來(lái)養(yǎng)雞 再吃雞 能量的輸入 思考題 生態(tài)系統(tǒng)能量主要來(lái)源是什么 4 太陽(yáng)能能否全部輸入該生態(tài)系統(tǒng) 為什么 5 輸入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是什么 2 它是通過(guò)什么方式輸入生態(tài)系統(tǒng)的 3 輸入的過(guò)程能量形式發(fā)生什么變化 能量傳遞的渠道是什么 能量的傳遞 食物鏈和食物網(wǎng) 能量傳遞的形式是什么 儲(chǔ)存在有機(jī)物中的化學(xué)能 食物鏈 生產(chǎn)者 初級(jí)消費(fèi)者 次級(jí)消費(fèi)者 三級(jí)消費(fèi)者 四級(jí)消費(fèi)者 第一營(yíng)養(yǎng)級(jí) 第二營(yíng)養(yǎng)級(jí) 第三營(yíng)養(yǎng)級(jí) 第四營(yíng)養(yǎng)級(jí) 第五營(yíng)養(yǎng)級(jí) 1 生物數(shù)目金字塔 人們對(duì)一片草地上草牧鏈的所有生物成員作了統(tǒng)計(jì) 生產(chǎn)者 野草 5842424株 消費(fèi)者I 草原動(dòng)物 昆蟲(chóng) 708624只 消費(fèi)者 肉食動(dòng)物 吃昆蟲(chóng)的小鳥(niǎo) 354904只 消費(fèi)者 肉食動(dòng)物 吃小鳥(niǎo)的鷹 3只 資料分析 464 6 62 8 62 8 12 6 12 6 13 52 20 06 能量傳遞效率 輸入后一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量與輸入前一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量的比 生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)示意圖 生產(chǎn)者 初級(jí)消費(fèi)者 次級(jí)消費(fèi)者 三級(jí)消費(fèi)者 分解者 單向流動(dòng) 逐級(jí)遞減 1 一是自身通過(guò)呼吸作用分解一部分有機(jī)物 釋放能量 供生命活動(dòng)利用 2 隨尸體 排泄物等流入到分解者中 3 有一小部分有機(jī)物中的能量流入到下一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí) 4 暫未利用 某一營(yíng)養(yǎng)級(jí)能量的去處 能量只能沿著食物鏈由低營(yíng)養(yǎng)級(jí)流向高營(yíng)養(yǎng)級(jí) 逐級(jí)遞減 每個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物都因呼吸作用而散失部分熱能每個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物總有一部分不能被下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)利用傳遞效率10 20 形象地用能量金字塔表示 單向流動(dòng) D魚(yú)體重每增加1kg 最多需要浮游植物A約kg 至少需要浮游植物A約kg 1000 125 1 一般情況下 為什么一條食物鏈不超過(guò)五個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí) 2 運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)解釋為什么 一山難容二虎 練習(xí) A 先吃雞 再吃玉米 B 先吃玉米 同時(shí)用一部分玉米喂雞 吃雞產(chǎn)下的蛋 最后吃雞 單向流動(dòng)的 是不可逆的 逐級(jí)遞減 能量流動(dòng)的特點(diǎn) 思考 對(duì)中國(guó)這樣一個(gè)人口大國(guó) 能否實(shí)現(xiàn)以肉食為主 如果采取糧食 動(dòng)物 人的食物途經(jīng) 那么雖然食品結(jié)構(gòu)得到改善 但勢(shì)必有大量的糧食轉(zhuǎn)換成動(dòng)物的熱能 機(jī)械能以及人類(lèi)不能食用的動(dòng)物器官等損失掉 能量流動(dòng)物質(zhì)循環(huán) 二 生態(tài)系統(tǒng)的功能 為什么維持生態(tài)系統(tǒng)所需大量物質(zhì) 例如氧 水 氮 碳和許多其他物質(zhì) 億萬(wàn)年來(lái)卻沒(méi)有被生命活動(dòng)所消耗完 問(wèn)題探討 你自己所呼出的二氧化碳都去了哪里 物質(zhì)不滅定律 物質(zhì)不滅定律認(rèn)為 化學(xué)方法可以改變物質(zhì)的成分 但不能改變物質(zhì)的量 即在一般的化學(xué)變化過(guò)程中 察覺(jué)不到物質(zhì)在量上的增加或減少 概念 物質(zhì)循環(huán)是指組成生物體的C H O N P S等元素 都不斷進(jìn)行著從無(wú)機(jī)環(huán)境到生物群落 又從生物群落到無(wú)機(jī)環(huán)境的循環(huán)過(guò)程 這就是生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán) 生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)的概念 水是組成生物體的重要成分 約占體重的60 95 體內(nèi)進(jìn)行一切生化反應(yīng)都離不開(kāi)水 地球上水通過(guò)蒸發(fā) 降雨 植物的蒸騰 吸收等過(guò)程反復(fù)循環(huán) 水循環(huán) 碳循環(huán) 糖 脂肪 蛋白質(zhì) 核酸都是構(gòu)成生物體的基本物質(zhì) 在它們的分子中都含有碳元素 碳元素大約占生物體干重的50 是有機(jī)化合物的 骨架 沒(méi)有碳就沒(méi)有生命 二 生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)的過(guò)程 1 綠色植物通過(guò) 把大氣中的CO2和水合成有機(jī)物 光合作用 二 生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)的過(guò)程 2 動(dòng)植物通過(guò) 把產(chǎn)生的CO2釋放到大氣中 呼吸作用 二 生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)的過(guò)程 3 動(dòng)植物的遺體和排出被 產(chǎn)生的CO2也返回到大氣中 分解者分解 二 生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)的過(guò)程 4 古代動(dòng)植物遺體變成的煤和石油等 被人們開(kāi)采出來(lái)后 通過(guò)產(chǎn)生的CO2排放到大氣中 燃燒 二 生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)的過(guò)程 碳由無(wú)機(jī)環(huán)境進(jìn)入生物群落的主要途徑 光合作用 二 生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)的過(guò)程 碳由生物群落回到無(wú)機(jī)環(huán)境的主要途徑 呼吸作用 生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)過(guò)程 無(wú)機(jī)環(huán)境 生產(chǎn)者 消費(fèi)者 分解者 無(wú)機(jī)環(huán)境生物 物質(zhì)循環(huán)的有什么特點(diǎn)呢 在無(wú)機(jī)環(huán)境和生物之間反復(fù)循環(huán) 能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)的關(guān)系 全球性 往復(fù)循環(huán) 單向傳遞 逐級(jí)遞減 生物群落與無(wú)機(jī)環(huán)境之間 載體 動(dòng)力 生態(tài)系統(tǒng)各營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間 施用農(nóng)藥DDT的地區(qū) 雖然只占陸地面積的一小部分 可是在遠(yuǎn)離施藥地區(qū)的南極動(dòng)物企鵝體內(nèi)也發(fā)現(xiàn)了DDT 南極動(dòng)物體內(nèi)為何會(huì)出現(xiàn)DDT 此現(xiàn)象說(shuō)明了什么 全球性 下圖是自然界碳循環(huán)的簡(jiǎn)圖 圖中的甲 乙 丙各代表 A 甲為生產(chǎn)者 乙為分解者 丙為消費(fèi)者B 甲為消費(fèi)者 乙為分解者 丙為生產(chǎn)者C 甲為分解者 乙為生產(chǎn)者 丙為消費(fèi)者D 甲為生產(chǎn)者 乙為消費(fèi)者 丙為分解者 A 練習(xí) 你與其他同學(xué)交流可以采用哪些方法 語(yǔ)言 文字 手勢(shì) 眼神等 討論 一只蜜蜂在找到蜜源之后 如何告訴巢中的其他同伴蜜源的位置呢 生命系統(tǒng)中是否存在信息 問(wèn)題探討 能量流動(dòng)物質(zhì)循環(huán)信息交流 二 生態(tài)系統(tǒng)的功能 三 生態(tài)系統(tǒng)中信息的種類(lèi) 物理信息化學(xué)信息行為信息 海豚的回聲定位 鳥(niǎo)遷徙行為中對(duì)方向的判斷 磁場(chǎng) 鴿子喙部發(fā)現(xiàn)感應(yīng)磁場(chǎng)器官識(shí)途靠地磁導(dǎo)航 螢火蟲(chóng)則以閃光來(lái)告訴同伴自己的位置 現(xiàn)在是否有交配的要求等 非洲的黑犀牛身上會(huì)生長(zhǎng)一些討厭的扁虱和其它寄生蟲(chóng) 而小犀牛鳥(niǎo)非常喜歡這種食物 它們通常停在犀牛的身上到處找這些寄生蟲(chóng)吃 犀牛感到非常愜意 當(dāng)然這是有回報(bào)的 當(dāng)有大型猛獸出現(xiàn)時(shí) 犀牛鳥(niǎo)會(huì)發(fā)出一種很小的警告聲音 犀牛便會(huì)警惕起來(lái)并及早做好反擊或逃跑的準(zhǔn)備 響蜜鴷發(fā)現(xiàn)蜜源后由于危險(xiǎn)性大并不能獲得蜂蜜 于是它們會(huì)去找到一只獾 然后發(fā)出特定的聲音 獾便做出反應(yīng)跟在鳥(niǎo)兒的后面徑直來(lái)到蜂巢處并將蜂巢搗毀 然后它們會(huì)友好地共享美餐 生態(tài)系統(tǒng)中的 等 稱為物理信息 光 聲 溫度 濕度 磁力 溫度 濕度 夏夜中雌雄螢火蟲(chóng)的相互識(shí)別 貓 狗肛門(mén)腺分泌物使糞便尿液等具有特殊氣味 作為領(lǐng)地記號(hào) 黃鼠狼肛門(mén)附近有一對(duì)臭腺 是種獨(dú)特的化學(xué)武器 當(dāng)黃鼠狼遭到獵狗緊緊追捕 難以脫身時(shí) 在獵狗接近的一瞬間 黃鼠狼會(huì)突然施放出一股臭液來(lái) 臭味難聞 獵狗常常給臭得發(fā)愣 黃鼠狼就乘機(jī)溜跑了 一個(gè)臭屁救了黃鼠狼的命 人們叫它 救命屁 信息素 這是最安全的求偶密碼 多見(jiàn)于昆蟲(chóng) 雄蛾的觸角可以 嗅 到十公里外雌蛾發(fā)出氣味 性外激素 許多昆蟲(chóng)能釋放性外激素 水葫蘆根部的分泌物可以明顯地抑制藻類(lèi)的生長(zhǎng) 水葫蘆 化學(xué)信息 通過(guò)分泌特殊的化學(xué)物質(zhì)和氣味傳遞信息 例 植物的生物堿 有機(jī)酸 動(dòng)物的性外激素昆蟲(chóng) 魚(yú)類(lèi) 哺乳類(lèi)的信息素 炫耀 再來(lái)分析 在繁殖季節(jié) 公雞 抖抖大紅冠子花外衣 來(lái)引誘母雞交配 極樂(lè)鳥(niǎo)求偶炫耀 行為信息 動(dòng)物的特殊行為 對(duì)同種或異種傳遞某種信息 昆蟲(chóng)的警戒色對(duì)于鳥(niǎo)類(lèi)來(lái)說(shuō)屬于什么信息 你別惹我 否則我要你好看 物理信息 孔雀開(kāi)屏 孔雀的這種特殊行為屬于什么信息 行為信息 蜘蛛網(wǎng)的振動(dòng)對(duì)于蜘蛛來(lái)說(shuō)屬于什么信息 物理信息 黃梅時(shí)節(jié)家家雨青草池塘處處蛙 物理信息 蛙鳴屬于什么信息 屬于物理信息的是 屬于化學(xué)信息的是 屬于行為信息的是 1 哺乳動(dòng)物的體溫2 鳥(niǎo)類(lèi)鳴叫3 紅外線4 螢火蟲(chóng)發(fā)光5 植物分泌的化學(xué)物質(zhì)6 電磁波7 昆蟲(chóng)發(fā)出的聲音8 昆蟲(chóng)的性信息素9 植物的花10 薊的刺11 紫外線12 蜜蜂跳舞 1 2 3 4 6 7 9 10 11 5 8 12