《文化塑造人生》PPT課件.ppt

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古人云 三日不讀書(shū) 便覺(jué)語(yǔ)言無(wú)味 面目可憎 高爾基說(shuō) 書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯 無(wú)論是個(gè)人還是人類 都是從讀書(shū)中吸取知識(shí) 在閱讀中獲得上升 為什么 第二框題文化塑造人生 你認(rèn)為 這些語(yǔ)句為什么能夠代代相傳 杜甫眼見(jiàn)自己的茅屋為秋風(fēng)所破 心中滿懷 安得廣廈千萬(wàn)間 大庇天下寒士具歡顏 的憂思 范仲淹遙想洞庭湖氣象萬(wàn)千的景致 揮筆抒發(fā)了 先天下之憂而憂 后天下之樂(lè)而樂(lè) 的志向 李白夢(mèng)游天姥山 不忘表白 安能催眉折腰事權(quán)貴 使我不得開(kāi)心顏 的情懷 這些語(yǔ)句具有深刻的文化內(nèi)涵 杜甫 范仲淹的詩(shī)表現(xiàn)了詩(shī)人具有先人后已的高尚情懷 李白的詩(shī)具有不事權(quán)貴 正氣凜然的氣質(zhì) 詩(shī)詞中憂國(guó)憂民 正氣凜然的情操感染了具有進(jìn)步思想的人 所以能夠代代相傳 第二框題文化塑造人生 一 優(yōu)秀文化能豐富人的精神世界 2 優(yōu)秀文化能豐富人的精神世界 1 文化與人的關(guān)系 1 參加健康有益的文化活動(dòng) 不斷豐富自身的精神世界 是培養(yǎng)健全人格的重要途徑 人創(chuàng)造了文化 文化也在塑造著人 豐富精神世界 豐富精神世界 積極參加文學(xué)欣賞 音樂(lè)欣賞 繪畫(huà)欣賞 文物欣賞等健康有益的文化活動(dòng) 既體現(xiàn)了人們對(duì)真善美的追求 也是塑造健全人格的過(guò)程 2 中國(guó)特色社會(huì)主義文化豐富了中國(guó)人民的精神世界 千手觀音 改革開(kāi)放以來(lái)最震撼人心的舞蹈 邰麗華是位聾啞姑娘 她靠不懈的拼搏和奮斗 逐漸成長(zhǎng)為中國(guó)舞壇上的一名新秀 她勤奮敬業(yè) 勇于攀登 從不言棄的拼搏精神 見(jiàn)證了殘疾人敢于超越常人的奮斗軌跡 她在2005年的央視春晚上 千手觀音 的舞姿至今還感動(dòng)著每一個(gè)中國(guó)人 中國(guó)特色社會(huì)主義文化豐富了我國(guó)人民的精神世界 第二框題文化塑造人生 改革開(kāi)放以來(lái) 人們的自立意識(shí) 競(jìng)爭(zhēng)意識(shí) 效率意識(shí)和民主法制意識(shí)大大增強(qiáng) 愛(ài)國(guó)主義 集體主義 社會(huì)主義思想 科學(xué)文明 開(kāi)拓進(jìn)取 健康向上的思想觀念和道德風(fēng)尚 成為我們?nèi)嗣窬袷澜绲闹髁?四個(gè)意識(shí) 三個(gè)主義 三種觀念 第二框題文化塑造人生 二 優(yōu)秀文化能增強(qiáng)人的精神力量 1 優(yōu)秀文化增強(qiáng)人的精神力量 激勵(lì)人們不斷創(chuàng)造美好幸福的生活 1 優(yōu)秀文化作品成為照亮人們心靈的火炬 引領(lǐng)人們前進(jìn)的旗幟 2 優(yōu)秀文化作品激勵(lì)人們不斷創(chuàng)造美好幸福的生活 美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)中流行過(guò) 楊基 杜德?tīng)?法國(guó)大革命時(shí)期流行過(guò) 馬賽曲 巴黎公社起義誕生了 國(guó)際歌 俄國(guó)十月革命時(shí)人們唱 華沙革命歌 紅旗 蘇聯(lián)衛(wèi)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)中到處傳唱 喀秋沙 中國(guó)北伐戰(zhàn)爭(zhēng)期間響徹 國(guó)民革命歌 抗日期間誕生的國(guó)歌 義勇軍進(jìn)行曲 在人類生活中 一定的歷史時(shí)期 重大的歷史事件 總是同一些流行歌曲聯(lián)系在一起的 增強(qiáng)精神力量 優(yōu)秀文化能夠增強(qiáng)人的精神力量 感染力和感召力 震憾人心 增強(qiáng)精神力量 榜樣的力量是無(wú)窮的 2 中國(guó)特色社會(huì)主義文化增強(qiáng)了中國(guó)人民的精神力量 先進(jìn)文化總是給人以無(wú)窮的精神力量 鼓舞著一代又一代中華民族優(yōu)秀兒女 譜寫(xiě)一曲又一曲威武雄壯的人生樂(lè)章 第二框題文化塑造人生 第二框題文化塑造人生 雷鋒精神 憎愛(ài)分明的階級(jí)立場(chǎng) 言行一致的革命精神 公而忘私的共產(chǎn)主義風(fēng)格 奮不顧身的無(wú)產(chǎn)階級(jí)斗志 特別能吃苦 特別能戰(zhàn)斗 特別能攻關(guān) 特別能奉獻(xiàn) 第二框題文化塑造人生 航天精神 萬(wàn)眾一心 眾志成城 不畏艱險(xiǎn) 百折不撓 以人為本 尊重科學(xué) 抗震救災(zāi)精神 第二框題文化塑造人生 相互了解 友誼 團(tuán)結(jié)和公平競(jìng)爭(zhēng)的精神 奧運(yùn)精神 第二框題文化塑造人生 三 優(yōu)秀文化能促進(jìn)人的全面發(fā)展 1 社會(huì)發(fā)展與人的全面發(fā)展是相互結(jié)合 相互促進(jìn) 互為前提的 A 社會(huì)發(fā)展與人的發(fā)展相互結(jié)合 相互促進(jìn) B 社會(huì)發(fā)展與人的發(fā)展都是逐步提高 永無(wú)休止的 2 人的全面發(fā)展 表現(xiàn)為人的綜合素質(zhì)的全面提高 第二框題文化塑造人生 A 思想道德素質(zhì) B 科學(xué)文化素質(zhì) C 健康素質(zhì) 3 優(yōu)秀文化對(duì)促進(jìn)人的全面發(fā)展起著不可替代的作用 小結(jié) 文化對(duì)人的影響 表現(xiàn) 來(lái)源 特點(diǎn) 1交往行為 交往方式 2實(shí)踐活動(dòng) 認(rèn)識(shí)活動(dòng) 思維方式 潛移默化的影響 深遠(yuǎn)持久的影響 積極參加健康向上的文化活動(dòng) 自覺(jué)樹(shù)立正確的世界觀 人生觀 價(jià)值觀 特定文化環(huán)境 各式各樣的文化活動(dòng) 重點(diǎn) 作用 1 在一次評(píng)選20世紀(jì)對(duì)中國(guó)人影響最大的文學(xué)作品的活動(dòng)中 魯迅的 吶喊 曹禺的 雷雨 雷鋒的 雷鋒日記 奧斯特洛夫斯基的 鋼鐵是怎樣煉成的 等榜上有名 由此可以看出 A 人創(chuàng)造了文化 文化創(chuàng)造了人B 人創(chuàng)造了文化 文化也塑造著人 不斷豐富著人的精神世界C 文化具有潛移默化的作用D 世界觀 人生觀 價(jià)值觀是人們文化素養(yǎng)的核心和標(biāo)志 B 課堂練習(xí) 2 必須把弘揚(yáng)和培育民族精神作為文化建設(shè)極為重要的任務(wù) 納入國(guó)民教育全過(guò)程 納入精神文明建設(shè)全過(guò)程 使全體人民始終保持昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài) 之所以弘揚(yáng)和培育民族精神 是因?yàn)?A 文化能夠增強(qiáng)人的精神力量 引領(lǐng)人們前進(jìn)B 民族精神體現(xiàn)了中國(guó)的傳統(tǒng)文化C 文化具有深遠(yuǎn)持久的影響D 文化是指人們的精神狀態(tài) A 第一單元 1 什么是文化 文化的特點(diǎn) 2 文化對(duì)社會(huì)有什么影響 3 文化與經(jīng)濟(jì) 政治的關(guān)系 4 文化在綜合國(guó)力中的地位和作用5 文化對(duì)人影響的來(lái)源 表現(xiàn) 特點(diǎn) 6 文化是如何塑造人生的 文化是什么 文化的內(nèi)涵 相對(duì)于經(jīng)濟(jì) 政治而言的人類全部精神產(chǎn)品及活動(dòng) 文化的外延 范圍 一是指世界觀 人生觀 價(jià)值觀等具有意識(shí)形態(tài)的部分 如思想 信念 信仰等 二是非意識(shí)形態(tài)部分 如自然科學(xué)和技術(shù) 語(yǔ)言 文字等 文化的形式 靜態(tài)形式 思想 理論 信念 信仰 道德 教育 文學(xué) 科學(xué) 藝術(shù)等都屬于文化 動(dòng)態(tài)活動(dòng) 人們進(jìn)行文化生產(chǎn) 傳播 積累的過(guò)程都是文化活動(dòng) 文化的特點(diǎn) 從文化與人類社會(huì)的關(guān)系看 文化是人類社會(huì)特有的現(xiàn)象 是人類社會(huì)實(shí)踐的產(chǎn)物 從文化與人們個(gè)體關(guān)系來(lái)看 文化表現(xiàn)在個(gè)人身上就是個(gè)人的文化素養(yǎng) 每個(gè)人所具有的文化素養(yǎng)是通過(guò)對(duì)社會(huì)生活的體驗(yàn) 特別是參與文化活動(dòng) 接受知識(shí)文化教育而逐步培養(yǎng)出來(lái)的 從精神文化與物質(zhì)載體的關(guān)系看 文化現(xiàn)象實(shí)質(zhì)上是精神現(xiàn)象 精神文化現(xiàn)象離不開(kāi)物質(zhì)載體 為什么要重視文化 第一單元框架 文化與生活 文化與生活 文化是什么 為什么要重視文化 文化對(duì)經(jīng)濟(jì) 政治有反作用 文化與經(jīng)濟(jì)政治相互交融 掌握各自交融的表現(xiàn) 1 總的來(lái)說(shuō)文化是一種精神力量 能夠在人們認(rèn)識(shí)世界和改造世界的過(guò)程中轉(zhuǎn)化為物質(zhì)力量 對(duì)社會(huì)和個(gè)人的發(fā)展產(chǎn)生深刻的影響 2 文化對(duì)國(guó)家 社會(huì)的影響和作用 當(dāng)今世界 各國(guó)之間綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈 文化越來(lái)越成為民族凝聚力和創(chuàng)造力的重要源泉 越來(lái)越成為綜合國(guó)力的重要因素 是綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)中維護(hù)國(guó)家利益和安全的重要精神武器 文化建設(shè)屬于精神文明建設(shè) 能為經(jīng)濟(jì)建設(shè)提供正確的方向保證 不竭的精神動(dòng)力和強(qiáng)大的智力支持 3 文化對(duì)個(gè)人的影響和作用 來(lái)源 表現(xiàn) 特點(diǎn) 文化塑造人生 優(yōu)秀文化能豐富人的精神世界 強(qiáng)人的精神力量 進(jìn)人的全面發(fā)展 第一單元框架 文化與生活