八年級物理下冊 第11章 第3節(jié) 動能和勢能課件 （新版）新人教版.ppt

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第3節(jié)動能和勢能 新民晚報一鐵路職工 中彈 昏倒1990年6月10日沈陽開往上海的195次列車經(jīng)過上海分局管轄的滬寧線103區(qū)段時 突然從列車左翼車窗飛出一只饅頭 不偏不倚正好打在當(dāng)班的上海鐵路分局蘇州工務(wù)段職工的鼻梁上 當(dāng)場將其擊昏 小小的饅頭為什么能把人擊昏呢 情境引入 流水推竹排前進 風(fēng)吹帆船前進 舉高的重錘 高山上的大石塊 一個物體能夠做的功越多 它具有的能量就越大 一個物體能夠做功 我們就說它具有能 能的單位 焦 J 一 能量 新知探究 子彈能擊穿障礙物 流水能推動竹排 二 動能 物體由于運動而具有的能叫做動能 1 動能 一切運動的物體都具有動能 你要采用的實驗方法是 你的探究步驟是 你比較動能大小的標(biāo)準(zhǔn)是 動能的大小跟哪些因素有關(guān) 猜想 1 動能的大小跟物體運動的速度有關(guān) 2 動能的大小跟物體的質(zhì)量有關(guān) 設(shè)計實驗方案 實驗1 探索動能與速度的關(guān)系 歸納結(jié)論 質(zhì)量相同時 速度 的物體能做的功多 表明它具有的動能 大 大 2 影響動能和勢能大小的因素 比較右圖兩個實驗得出 速度相同時 質(zhì)量 的物體能做的功多 這表明它具有的動能 大 大 歸納以上兩組結(jié)論得出 運動的物體 越大 越大 它具有的動能就越多 速度 質(zhì)量 實驗 探索動能與質(zhì)量的關(guān)系 動畫演示 影響動能大小的因素 動能武器是利用彈丸 碎片或其他兵器的動能來達到毀傷目的的武器 我國古代冷兵器如刀 槍 劍 戟等 就是動能武器中的一類 隨著火 炸 藥的發(fā)明 利用炸藥驅(qū)動的槍 炮的彈丸或手榴彈的碎片 成為毀傷效果更為巨大的另一類動能武器 除了在大氣層外太空能利用動能武器摧毀靶標(biāo)外 大氣層內(nèi)也在發(fā)展比一般炸藥驅(qū)動的彈丸或碎片速度大得多的動能武器 例如利用電磁加速原理研制的電磁軌道炮等 加速后的彈丸的速度可達每秒幾千米 甚至超過第一宇宙速度 7 9千米 秒 小資料 一些物體的動能E J 小資料 在影響動能大小的兩個因素中 那一個影響較大 三 重力勢能 物體由于被舉高而做功 它們具有的能量叫做重力勢能 你要采用的實驗方法是 你的探究步驟是 你比較動能大小的標(biāo)準(zhǔn)是 1 質(zhì)量相同時 物體被舉得越 重力勢能越大 猜想 設(shè)計實驗方案 歸納結(jié)論 重力勢能的大小可能跟哪些因素有關(guān) 2 被舉高度相同時 物體的質(zhì)量越 重力勢能越大 高 大 1 重力勢能的大小跟物體被舉高度有關(guān) 2 重力勢能的大小跟物體的質(zhì)量有關(guān) 四 彈性勢能的概念 物體由于發(fā)生彈性形變而做功 它們具有的能量叫做彈性勢能 彈性勢能大小的決定因素 物體的彈性形變越大 它具有的彈性勢能就越大 五 勢能 重力勢能和彈性勢能都是物體做功而具有的能 統(tǒng)稱勢能 動畫演示 影響勢能大小的因素 動能 勢能 重力勢能 彈性勢能 與速度和質(zhì)量有關(guān) 能量 知識梳理 1 下列物體具有何種形式的機械能 升空的火箭 正在下落的雨滴 被拉長的橡皮筋 2 質(zhì)量較大的老鷹與質(zhì)量較小的燕子在空中飛行 如果它們的動能相等 那么飛得快 動能 重力勢能 動能 重力勢能 彈性勢能 燕子 隨堂練習(xí) 4 物體沿斜面勻速下滑 物體的 A 動能增加 勢能減小B 動能 勢能都減小C 動能不變 勢能減小D 動能 勢能都增加 3 唐詩中有 不盡長江滾滾來 的詩句 這動人的詩句生動 形象地反映了這條大河蘊藏了大量的能 動 C 5 在研究物體的重力勢能與哪些因素有關(guān)的實驗中 讓三個相同的木樁被從空中靜止釋放的鐵塊撞擊 陷入沙坑中 如圖所示 在此實驗中 我們是通過觀察來比較各鐵塊重力勢能的大小 若A B兩鐵塊質(zhì)量相等 則兩鐵塊下落高度的關(guān)系是hAhB 若A C兩鐵塊下落的高度相等 則兩鐵塊質(zhì)量的關(guān)系是mAmc 實驗得出的結(jié)論是 物體重力勢能的大小與有關(guān) 木樁陷入沙坑的深度 物體的質(zhì)量和被舉的高度